20xx第一學(xué)期期末小學(xué)英語工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 傳遞知識。
篇一：20xx20xx第一學(xué)期期末小學(xué)英語工作總結(jié) 時光飛逝，一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級五班、四年級、五年級的英語教學(xué)工作，得到了更多磨練的機會，使我迅速地成長著。遇到知識點較多的內(nèi)容時，我會以課文為主要教具，讓學(xué)生分角色閱讀課文，理解其中的語感，形成一種固定的習(xí)慣。因為一年級只是要求認(rèn)讀單詞，所以我們會把詞匯編成順口溜、兒歌的形式，這樣能夠吸引學(xué)生的注意力，有助于他們接受知識點，并且能夠長時間的記牢。首先在課下多和他們接觸，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，與他們談心，讓這些學(xué)生了解英語。
作為一名新教師，學(xué)校在教學(xué)工作上給了我們最大的幫助。
本學(xué)期的工作已告一段落，在今后的教學(xué)工作中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，改善自己的不足之處，爭取更大的進(jìn)步，做更好的老師。在這一年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長的苦與樂。但我力求在教學(xué)中做到扎實，有效，讓每個學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個學(xué)生。一學(xué)期來，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如：學(xué)習(xí)黨的“17大”精神等。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。
面對一些整體學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的態(tài)度誤區(qū)。就責(zé)怪學(xué)生，并因此加強反復(fù)訓(xùn)練。而且教師可根據(jù)不同學(xué)生之間的差異去因材施教。學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是有差異的。因此，必須運用多元化的教學(xué)方法，激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能讓他們喜歡英語。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。
最后，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之外，業(yè)余時間我還讀了許多書和雜志，英語知識等各方面均取得長足進(jìn)步。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
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