20xx年幼兒園教師工作計劃2-預(yù)覽頁
【正文】 幼兒園教師工作計劃篇二 忽視我們孩子的未來，也就忽視了我們祖國的未來。所以我堅決希望能夠把我?guī)У暮⒆訋У秸_的軌跡上來，我也勇于承擔更多的責任。
二、工作思路
以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。
重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。
豐富幼兒活動。
(三)深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。努力做到一主題活動多,單一活動少。
加強集體備課。
(四)加強特色藝術(shù)教學
繼續(xù)抓好晨光漢英的教學,做到教學有主有次,必學課卓有成效,選學課有所發(fā)展。
在以后工作中我認為要做到為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為教學服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。多一些真情，少一份虛偽。教育好下一代是我們責無旁貸的事情，我們祖國的未來就是屬于這些孩子的，我們一定給不能馬虎，否則我們就是歷史的罪人。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
一、指導思想
關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。
3. 培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反。
從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。
有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長
三、教育工作
，注意各領(lǐng)域的滲透。
、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。根據(jù)學校德育工作安排，引導兒童開展各項實踐活動。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。第一，幫助小干部樹立威信。
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