20xx年初二教師工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。
水仙盆景的設(shè)計與制作
制作小盆景
五、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習慣。
經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。
能用普通話正確、流利、有感情的朗讀。在閱讀中了解敘述、描寫、說明、議論和抒情的表達方式。
耐心專注的傾聽，能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等，理解對方的觀點和意圖。關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事，就共同關(guān)注的熱點問題，搜集資料，相互討論并能進行成果展示。綜合性學(xué)習也有六個專題，分別是：獻給母親的歌、尋找春天的蹤跡、科海泛舟、到民間采風去、古詩苑漫步、背起行囊走四方。兩個班學(xué)生共同的特點是：絕大部分學(xué)生的語文素養(yǎng)不高，基礎(chǔ)知識掌握不扎實，沒有形成良好的學(xué)習習慣，缺乏濃厚的學(xué)習熱情。注重跨學(xué)科學(xué)習和現(xiàn)代科技手段的運用。增加學(xué)生的日常積累。鼓勵學(xué)生利用課余時間常練習字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣。托爾斯泰》2 《再塑生命》2 綜合實踐 3 單元測試 1
《雪》 2 《雷電頌》 1 《短文兩篇》2 《海燕》 2 《組歌》 1 綜合性學(xué)習 3 單元測試1
《敬畏自然》2 《羅布泊，消失的仙湖》1 《旅鼠之謎》 1 《大雁歸來》 1 《喂——出來》1 綜合實踐 3 單元測試1
《云南的歌會》 2 《端午的雞蛋》2 《吆喝》2 《春酒》 1 《俗世奇人》 2 綜合實踐 3 單元測試1
《與朱元思書》 2 《五柳先生傳》2 《馬說》 2 《送東陽馬升序》 3 《詩詞曲五首》3 綜合實踐單3元測試1
《小石潭記》 3 《岳陽樓記》3 《醉翁亭記》3 《滿井游記》 2 《詩五首》 3 綜合實踐3
單元測試1課時 期末復(fù)習 18
六、教學(xué)評價方案
在教學(xué)過程中，體現(xiàn)分層次評價，對于學(xué)習成績、能力不同的學(xué)生要有不同的評價標準，在關(guān)注學(xué)困生學(xué)習積極性的同時，提高智優(yōu)生的學(xué)習能力，拓展他的視野。
加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。這是初中三年的最后目的，本學(xué)期要締造一個良好的氣氛，打下根底。
一、聽課習慣
認真聽講，不溜號。
聽說讀寫，樣樣練。
要努力鉆研疑難，輕言放棄。
要養(yǎng)成讀書必動筆，經(jīng)常寫讀書筆記的習
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