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20xx小班班主任工作總結2-預覽頁

2025-11-18 23:31 上一頁面

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【正文】 網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。
  一、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務水平。如在指導幼兒洗手時,對于大班的孩子則要求他們能將袖子卷好,按順序、正確的洗手,能保持盥洗室地面無水。后來一想,何不編個小兒歌,讓孩子邊念,邊學著系鞋帶。
  二、加強德育教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習慣。”或者“老師教我們這樣做的。徐宇超小朋友從農(nóng)村轉學而來,各方面行為習慣較差,我們在平時的點滴行為中對他進行督促、教育和鼓勵,現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識要遵守班級紀律。
  本學期我園繼續(xù)配合江蘇省教研室開展了《幼兒園綜合活動》的課程改革,在教學中打破了各個科目領域的劃分,根據(jù)新課程教材的要求,結合班級實際情況,有機地將各個領域知識加以融合。在課上更加注重讓幼兒將學到的本領加以展示、總結、歸類,從而將個人的知識轉化為大家的知識。
  我園的辦園特色是家長工作,因此我把家長工作同樣也放在班主任工作重點來抓。對于工作比較繁忙的家長,家園聯(lián)系冊便是老師與家長交流的最好方式。兩人是第一次搭班,在管理工作中,我們二人互相適應著對方的管理習慣。(注:你正瀏覽的文章由 ,版權歸原文作者所有)
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