20xx年中班下學期計劃[幼兒園中班下學期班級工作計劃]-預覽頁
【正文】 字、寫字等文化知識。
五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進行排練。
(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調。有了小班一年的基礎，幼兒在學習和生活上都有一定的進步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進步。
養(yǎng)成良好的生活習慣，懂得良好生活習慣與健康的關系，初步具有生活自理能力。
初步了解預防接種對健康的作用，具有一定的預防疾病的知識和能力。
在體育活動中學習遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神。
會運用多副圖片和情景表演，在觀察理解的基礎上，學習掌握圖片和表演情節(jié)的過度，并講述整套圖片和情境表演的內容。會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。
照料自然角的動植物，關心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。
學會運用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會按照一定(指定、自定)的標準事物進行簡單的分類。學習處理交往中的沖突，并學習謙讓和分享。
初步形成誠實、助人等良好品行。
引導幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節(jié)奏時值。
認識幾種打擊樂器，學習敲擊方法。通過小班一學年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。
(4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼。
(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。
(7)幼兒的任務意識較弱，任務不能及時、按時的完成。
定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。
2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。
學習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協(xié)調發(fā)展。 能遵守幼兒園、班級的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則。
措施： 使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。
利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關節(jié)日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。 喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內容。
開展與愛護圖書有關的活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習慣。
對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。
在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現(xiàn)的物質需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察。培養(yǎng)藝術活動的良好習慣。
措施： 根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風格的樂曲，引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美。
自主地使用一些簡單的美術工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具。
創(chuàng)設美術作品展覽區(qū)域，為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富的美術作品。2. 教師在活動實施前作好充分的知識準備和材料準備，在教具的提供上盡量做到每人一份，并根據(jù)幼兒發(fā)展情況的不同，做到難簡搭配，合理安排，使不同的幼兒在不同的發(fā)展水平上共同發(fā)展。
(六)逐月工作安排： 九月： 進行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。召開班級家長會。
十月： 進一步指導幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比準備工作。
十一月： 組織本班進行投擲比賽。
找常規(guī)不足，進一步改進工作，使常規(guī)工作提高一步。
做好文字資料歸檔的工作
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1