20xx小學年級組工作計劃2-預覽頁
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2．師生共護導。而本年級組還將會有有若干名新教師加入，新教師也需要盡快熟悉學校和學生。學生的活動范圍進一步擴大，可以完成一些簡單的任務（如單獨出黑板報）。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。這一階段的一個重要表現(xiàn)是學生的學習任務與活動范圍無論是廣度還是深度都比低年級有了顯著的變化，學習活動的游戲性特征減少，學習過程的組織性、認知過程的規(guī)范性、嚴謹性更強。
由于本人新任年級組長，對本年級組的認識還停留在一個大概的整體認識中，需要盡快轉變角色，盡快熟悉本年級組的情況。
學生的安全是所有工作中的第一位，要保障學生的安全，除了必要的硬件設施，剩下的就是要靠我們的管理，所以本年級組的第一目標就是預防和避免安全事故的發(fā)生。
結合分校辦學理念、校訓、校風以及小學部提出的“院士文化”來打造本年級組的文化建設。（2） 定期開展班主任工作經(jīng)驗交流會，讓更多先進的理論來指導班主任的工作實踐；（3）開展一對一的師徒結對或好朋友結對，讓有經(jīng)驗的班主任幫助年青班主任更快地成長；（4）在年級組范圍內對德育團隊成員實行量化考核，支持和幫助班主任對德育團隊成員進行培訓；（5）不定期開展德育團隊成員的工作經(jīng)驗交流，樹立起良好的典范。
（三）結合學校一日常規(guī)檢查，鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。年級組要以年級為單位進行集體訓練，做到整齊劃一。
4．實行區(qū)域或物品班級認領包干制，請認領的班級隨時保持衛(wèi)生整潔，或發(fā)現(xiàn)問題時及時上報。
8．放學時，班主任帶領學生乘車應有序排隊，并以年級組為單位預先安排好前進路線，同時，年級組將會檢查德育團隊成員是否前來照看教室內的學生。學風、班風都要建設好，教書育人兩手都要抓。實施全員育人的理念，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，倡導優(yōu)良的教風、學風和班風，大面積提高各年級的教育教學質量。
三、主要工作及措施
培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，嚴抓班級常規(guī)管理。
2．抓好班主任隊伍的建設，加強學習，提高責任感，加強班主任工作經(jīng)驗的交流。
堅持向課堂四十分鐘要質量。
加強對學生的學法指導。進一步調動引導家長參加教育、教學的積極性。樹立每一位學生經(jīng)過教育都會進步的信念，加強法制教育，做好學生的轉化工作。
二、工作目標：
努力使二年級組的全體教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
四、具體的實施過程：
（一）教師隊伍的建設工作。讓教師感覺到這是一個團結向上、互助互愛的團體。
做好安全工作。定期進行安全教育。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學校的小管理員。
加強年級內一日常規(guī)自查。
（1）以我和郝鳳文老師為組長，做好集備的分工、指導、組織、把關及考核評價等工作，確保集備質量。
“十種良好學習習慣”的養(yǎng)成。
（2）由我和郝鳳文老師督導。
（2）利用自查－同桌互查－老師抽查的方法進清。
（３）師生共同制定轉化目標。 （７）要立足課堂和下午第四節(jié)課給“希望生”針對性地輔導。中午，讓學生練字，規(guī)范書寫。
（四）德育工作
依托學校德育教育，努力促進年級組德育教育工作的有效化。如：古詩比賽、快樂的星期六等。
關注學生的安全教育，讓學生學會珍惜生命。
積極指導學生開展積極健康有益的課間活動。 學習《規(guī)范》、《守則》、《一日常規(guī)》，嚴格抓好常規(guī)訓練，規(guī)范路隊、兩操的管理。 學會傾聽習慣與講究衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。 、迎接期中考試 舉行學生鉛筆字的
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