20xx小學少先隊年終總結(jié)學年-預覽頁
【正文】 遞知識。這個學年少先隊在校領導的指導下，緊密結(jié)合學?？傮w教育工作，我們努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動。通過開例會，使我們做到工作有目標，有重點，有督促，有落實。
二、堅持做好學生的養(yǎng)成教育。(2)每周一評比，看誰得星多。
學校實行菜單式即時性評價，促進學生形成良好的習慣。上下樓梯要靠右側(cè)行走，做到有秩序不擁擠，在樓梯走廊內(nèi)做到“三輕輕，四不要”。星級少年的評選，激勵學生等活動。為更好地落實師德建設，學習先進，弘揚正氣，形成和諧的校園氛圍和人際環(huán)境，提高學校的文明程度。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的。自己來組織活動、主持活動。一人困難，大家關心。爭到先進不自滿、不停步?；顒拥拈_展，有效地促進了我班少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。
在今后的教育教學中，我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。十二月的“迎新杯”學區(qū)小歌手比賽，讓少先隊員在愉快的氛圍中迎接新的一年的到來。少先隊活動的主題、內(nèi)容、方式、方法乃至時間、地點都要充分考慮其教育意義，使教育性體現(xiàn)在活動的整個過程中。少先隊活動要充分發(fā)揚民主，讓少先隊員學習自己管理自己、自己教育自己，發(fā)揮主動性、積極性，充分尊重隊員在活動中的小主人地位，使隊員成為活動的主體，真正動起來。
少年兒童活潑、好動、合群，思維具體，樂于參加趣味性強、富有教育意義的集體
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