20xx小學信息技術工作總結范文-預覽頁
【正文】 學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。擔任學校的農(nóng)遠管理員以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，做好資源的下載與發(fā)布以及農(nóng)遠設備的使用與維護，為全校教師的教學服務。準時參加學校各項會議、校本培訓。
教學設計《小海龜變魔術》獲得宣城市2020年中小學新課程優(yōu)秀教學設計和教學課例評選一等獎。當然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，從教學上講我主要做了這一些工作：
一、主要完成的教學任務有：
認識計算機、鼠標使用操作。
用ie瀏覽網(wǎng)頁、撥號上網(wǎng)。
二、主要采取的方法：
做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：學校有活動和教學時間沖突，有時停電等；但由于教學計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學工作的進行，使得大量理論知識得于傳授給學生。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。
在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。因為指法的訓練是一個長期的過程，其中又是枯燥的，所以有必要開展一些活動以維持學生學習的狀態(tài)。
以上是本學期信息技術教學工
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