20xx教師繼續(xù)教育自我學(xué)習(xí)總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 的探討開始有意識的加強自己在這一方面的研究，使自己的教學(xué)逐步向科研發(fā)展。
總之，通過繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，學(xué)到許多新的知識，但是更讓我看到我自己的不足，我還要和學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，和學(xué)生共同成長。
三、培訓(xùn)方式方法多樣
根據(jù)上級要求并結(jié)合學(xué)校歷年培訓(xùn)經(jīng)驗，繼續(xù)采取以教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、教研活動為主，“請進來，走出去”為輔的多種培訓(xùn)形式，按照培訓(xùn)“七大快”內(nèi)容要求開展各項工作，積極探索“教研訓(xùn)一體化”的培訓(xùn)模式。
教務(wù)處劉雪昌主任負(fù)責(zé)“教學(xué)研究”培訓(xùn)。
“其它培訓(xùn)”由教科室協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展。此外，學(xué)校按照規(guī)劃，開展了豐富多樣的校本培訓(xùn)工作，具體如下：
(一)加強師德師風(fēng)培訓(xùn)
“規(guī)范教師從教行為，做立德樹人楷?！睘橹黝}的師德培訓(xùn)
9月14日，陸振東校長帶領(lǐng)全體教師一起學(xué)習(xí)了市教育局《關(guān)于規(guī)范教師從教行為、做立德樹人楷模的實施意見》、《太倉市關(guān)于治理中小學(xué)教師有償家教的若干規(guī)定(試行)》 二個文件精神，要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，從自身做好，規(guī)范從教行為。
(二)舉辦廣泛的讀書活動
2019年度我校讀書活動的主題是“讀書，讓教育充滿智慧”。
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。開展了讀書心得評比，收到600余篇讀書心得，評出優(yōu)秀讀書個人15位教師?；I建“未來教室”是教育局打造優(yōu)質(zhì)智慧教育工程的重要舉措。2月27日下午我校全體班主任和35周歲以下老師赴沙一中聽取了全國模范教師于潔和全國著名班主任陳宇兩位老師的講座。
(四)專項培訓(xùn)
(1)論文發(fā)布會。
(2)南師大教授到物理組指導(dǎo)。3月11日下午，我校青年教師第二讀書小組在211會議室召開了本學(xué)期第一次讀書沙龍活動。
(2)“如何改變我們的教學(xué)”沙龍。陸汀老師認(rèn)為想要讓學(xué)生學(xué)好英語，就要利用各種媒介充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在課堂上要培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力?；顒又?，教師們談了自己教學(xué)中存在或發(fā)現(xiàn)的問題。二是基于當(dāng)前學(xué)情，初一學(xué)生就已經(jīng)發(fā)生了兩極分化，現(xiàn)象普遍，而且差距明顯，形成了“如何分層教學(xué)”的問題。7月7日下午，我校教科室組織舉行了青年教師學(xué)期專題總結(jié)交流活動，學(xué)校31位35周歲以下的教師參加了本次活動。張麗莉老師介紹了數(shù)學(xué)組的小組合作學(xué)習(xí)。何麗艷老師講述了“帶教學(xué)以來第一個畢業(yè)班”的深刻體會。蔣園園老師就初三(7)(8)兩班的物理教學(xué)引入了“如何提高課堂教學(xué)效率”的課題。蔣小飛老師提出“讓數(shù)學(xué)走向普通學(xué)生”。教科室邵建春老師解釋之所以選這個主題是鑒于兩點：一是當(dāng)前學(xué)校推進“小組合作、同伴引領(lǐng)”課堂教學(xué)改革，需要進一步提高課堂教學(xué)的活力。陳漱石老師就“課堂越來越沉悶”談了她的困惑以及擬采取的對策。
陸振東校長全程參與了本次沙龍，他在總結(jié)中肯定了構(gòu)建讀書小組的重要意義以及老師們的踴躍發(fā)言，還結(jié)合自身教育實踐談了在小組合作學(xué)習(xí)中突出“同伴引領(lǐng)”具有重要作用，往往有事半功倍之效，希望大家加強探索。秦校長精妙的語言，獨特的教學(xué)理念，深深吸引了在場的每一位教師。我校利用網(wǎng)絡(luò)組織教師150多人次同步跟進，轉(zhuǎn)播收看了各項活動。5月22日下午兩點到四點半，杜郎口中學(xué)崔其升校長為全體與會人員作了專題講座。
(1)微型課題申報培訓(xùn)。
(2)課題匯報活動。二是該校三個蘇州市級教育科學(xué)規(guī)劃立項課題、一個江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃立項課題以及一個省教育學(xué)會課題進行了中期集束匯報。他們準(zhǔn)備精心，介紹詳盡，給與會老師們留下了深刻的印象。
(六)扎實開展教學(xué)研究培訓(xùn)
(1)洋思中學(xué)教學(xué)團隊指導(dǎo)。洋思中學(xué)老師的課堂體現(xiàn)了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念，看似波瀾不驚、不事雕琢，但處處匠心獨運、時時閃耀亮點，將課堂教學(xué)目標(biāo)層層落到實處，真正做到了“先學(xué)后教，以學(xué)定教，以教導(dǎo)學(xué)”和“堂堂清”，充分展示了洋思中學(xué)教學(xué)改革的實力和優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采，讓聽課老師們受益匪淺。上午第三、四兩節(jié)課，胡波、桑傳生、邰秋芳老師分別執(zhí)教了八下語文《三散步》、七下數(shù)學(xué)《三角形的專題復(fù)習(xí)》、八下英語《Unit Reading I》。太倉市實驗中學(xué)全體教師以及全市各初中分管教學(xué)校長均參加了此次活動，沙溪第一中學(xué)通過未來教室和網(wǎng)絡(luò)全程直播了活動過程。會議首先由教務(wù)處對本次期中考試情況作詳細(xì)的分析，對數(shù)據(jù)進行橫向、縱向的對比。最后，陸校指出下階段要關(guān)注校與校之間的數(shù)據(jù)、班與班之間的數(shù)據(jù)，關(guān)注尖子生、關(guān)注后進生，希望老師們要有強烈的危機感，找原因下對策，同心同德，攜手前進，使得教育教學(xué)能夠取得雙豐收。班會分為兩種形式。小組辯論、個人演講、全體誦讀、故事會、曝光臺等活動形式，契合新形勢，傳遞正能量。抓好每兩周一次的集體備課，集體備課時，由一位教師中心發(fā)言，就教材的教學(xué)目的、內(nèi)容、要求和方法提出意見，其他教師一起研究探討。
(七)開展特色培訓(xùn)
。我校全體老師以及部分兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一同參加了本次活動。11月16日，繆志華副書記主持黨性與安全教育培訓(xùn)。每年“五一”、“十一”等長假前后學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
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六、繼續(xù)教育中存在的主要問題與擬解決的對策
根據(jù)評估，我校2019年度繼續(xù)教育達(dá)到了設(shè)定的目標(biāo)要求，取得了一定的成果，有效地提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
解決的對策：
一是認(rèn)真落實制度保障。
二是進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀，將閱讀與研究、講座、撰寫論文等各項工作緊密結(jié)合。表現(xiàn)在：之于教師，有的認(rèn)為應(yīng)集中精力抓考試成績、升學(xué)率的提高，而校本培訓(xùn)是可有可無的。
二是認(rèn)真調(diào)研教師的培訓(xùn)需求，制訂切實可行的培訓(xùn)方案。
四是不斷創(chuàng)新培訓(xùn)形式
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