20xx小學五年級班務計劃-預覽頁
【正文】 學期，我在此基礎上，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。在學習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓學生兩操，教育學生懂文明、講禮貌。
另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。首先要把真誠的愛給予后進生。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關心國家大事。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。
，不可以在走廊里追逐打鬧。
，等放學后再離開。
二、基本情況
本班學生絕大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心。
三、明確目標
俗話說“有目標才有動力”。一個個目標的實現(xiàn)，將使班級形成很強的凝聚力，才能讓同學們鼓起學期的勇氣，為這個班集體的榮譽而努力。課前預習，課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。對經(jīng)常違紀學生循循善誘，及時與家長取得聯(lián)系，達成共識。常言說“身正，不令則行。是班主任工作中的得力助手，為老師同學排憂解難。
六、轉化后進生
后進生能否轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。首先把真誠的愛要給予后進生，要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。所以班主任要及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，及時補救。
四月份
對學生進行思想品德教育。
五月份
對學生進行常規(guī)教育。
六月份
強化學生的行為規(guī)范。
做好復習工作，迎接考試。
二、本班學生現(xiàn)狀分析五年級共有學生38人，其中男生20人，女生18人。
學習方面:本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。
身體素質:本班大多數(shù)學生的體質較好，熱衷于體育活動。家長均是農(nóng)民。女生文靜、可愛，不愛張揚。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
(3) 利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。
班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
六、家訪、來訪工作的開展
由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。
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