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20xx四年級書香班級計劃-預覽頁

2024-11-19 22:52 上一頁面

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【正文】 體驗到讀書的快樂,在書海中學到了不少的東西,積累了很多的好詞佳句,而且能夠活學活用,提高了口語表達和寫作能力。
  不會讀:拿起書來,無從讀起,不知吸收,不知消化,迷迷糊糊讀了,也沒有收獲。讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,珍視學生獨特的感受、體驗和理解。
  結合閱讀課,對學生指導讀書活動針對性。
  對推薦書目及時交流和總結。
  每月進行一次閱讀考級。
  開展各種讀書競賽活動,提高學生讀書的熱情和積極性。
  二、推薦學生讀書的篇目:
  師生共讀:《愛的教育》
  必讀書目:《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《安徒生童話》
  選讀書目:隨心而動《柳樹風聲》
  最盼望的童年《長襪子皮皮》
  快樂著你的童年《笨狼的故事》
  為反對找個理由《蘭心的秘密》
  我的心啊在家鄉(xiāng)《時代廣場的蟋蟀》
  我們擁有一顆心《烏丟丟的奇遇》
  春天來了《雄獅女巫和衣櫥》
  喚醒童年的幻想《魔法師的帽子》
  漫畫般的故事《大林和小林》
  特別的你有特別的美《鼴鼠的月亮河》
  我們曾經的樣子《淘氣的故事》
  讓這個世界更美麗《花婆婆》
  三、讀書時間及措施:
  每位學生在老師的引導下制定好個人的讀書計劃,充分合理地利用在學校的課余時間來讀書。
  開展讀書交流活動,讓學生把自己最喜歡的文章或認為精彩的書,介紹給大家一起分享。積累好詞好句、好篇,引導學生養(yǎng)成寫讀書筆記、讀后
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