20xx春人音版音樂八下第3單元欣賞《花兒與少年》2-預覽頁
【正文】 。其中， 土族和撒拉族是青海省獨有的兩個少數(shù)民族，青海的宗教主要有藏傳佛教、伊斯蘭教和基督教。瞿曇寺是明代建筑，回廊墻面上的壁畫堪稱一絕?? 二、走進青海湖，感受美麗故事、迷人音樂 。 教師：傳說是美麗的，青海湖究竟什么樣呢？（在學生說的基礎(chǔ)上，教師補充：①青海湖是中國最大的內(nèi)陸咸水湖，世界第二大湖，位于青海省的東北部，四周環(huán)山。） 。由于青海湖地處青藏高原，屬高原半干旱寒冷氣候區(qū)，地域遼闊，氣候多變，環(huán)境獨特，因而在此地生活著的動植物種類豐富。今天，我們就來欣賞青海歌舞曲《花兒與少年》的兩個片段，請你邊聽邊思考：這兩個片段的音樂在節(jié)奏、速度、情緒上有什么不同？ （ 1）教師分別彈奏青海歌舞曲《花兒與少年》的兩個片段，學生欣賞、思考。） （ 4）集體跟琴唱兩個片段的樂譜。青?；▋河址Q“少年”，一般只在山野歌唱而回避長輩及家人。 師：聽了青海湖的歌，我們再來看看青海湖的舞蹈。） 小組合作，為歌舞曲《花兒與少年》創(chuàng)編舞蹈動作或用打擊樂為樂曲伴奏。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1