長(zhǎng)春版語(yǔ)文七上第2課《詞三首》word教學(xué)參考-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。子夜不寐， “ 涼初透 ” 是 “ 愁 ” 的膚覺(jué)轉(zhuǎn)移 。直到 “ 有暗香盈袖 ” 五字補(bǔ)出，才使得這個(gè) “ 把酒 ” 動(dòng)作回歸到女性特征上來(lái)。 但對(duì)這個(gè)感嘆的回響，是用獨(dú)特的比喻和巧妙的措詞，勾勒出 一種人的體態(tài)，即 “ 簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦 ” ，這才出現(xiàn)了全詞唯一的 “ 人 ” 字。從 “ 卻把青梅嗅 ” 的相互傾慕到兩人喜結(jié)連理，他們夫妻的平時(shí)生活多以 “ 研究文學(xué) ”為主題，他們斗詞贏茶，他們討論 “ 梅妻鶴子 ” ，他們共同整理 金石遺文，因此對(duì)李清照而言，趙明誠(chéng)不僅是她的夫君，更是她的文學(xué)知音，精神伴侶，對(duì)于愛(ài)詞的她來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了共同切磋的精神孤獨(dú)將是多大的痛苦。 3.《破陣子》 本詞最大的特點(diǎn)一個(gè)是以壯寫(xiě)悲，以夢(mèng)想對(duì)比現(xiàn)實(shí)；一個(gè)是一氣呵成的慷慨豪邁。他要以此激勵(lì)友人陳亮，更是給自己以堅(jiān)持的力量。 “ 挑燈 ” 的動(dòng)作點(diǎn)出了夜景。而剛一入睡，方才所想的一切，又幻為夢(mèng)境： “ 夢(mèng)回吹角連營(yíng) ” ，天已破曉，一個(gè)軍營(yíng)連著一個(gè)軍營(yíng)，響起一片號(hào)角聲。 三四兩句，突出地表現(xiàn)了雄壯的軍容，表現(xiàn)了將軍及士兵們高昂的戰(zhàn)斗情緒。 “ 沙場(chǎng) 秋點(diǎn)兵 ” 之后，大氣磅礴，直貫后片。那將軍是愛(ài)國(guó)的，但也是好 “ 名 ” 的。想到自己空有凌云壯志，而 “ 報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng) ” ，便只能在不眠之夜吃酒，只能在 “ 醉里挑燈看劍 ” ，只能在 “ 夢(mèng) ” 中馳逐沙場(chǎng)，快意一時(shí)。所以我們會(huì)透過(guò)詞句想象到那被擱置很久卻仍閃亮如新的寶劍被詞人舞動(dòng)著，征戰(zhàn)沙場(chǎng)的鏡頭千萬(wàn)次在詞人眼前閃動(dòng)著，了卻天下事，成生前身后名的心愿一直在 頭腦中激蕩著，而這一切卻在 “ 可憐 ” 上做結(jié)，讓人心緒無(wú)法平靜。 《醉花陰》是： “ 不著一字，盡得風(fēng)流。從她 不時(shí)去看香爐里的瑞腦（一種香料）燃燒了多少（也即時(shí)間過(guò)去了多少）的細(xì)節(jié)中，我們可以感到她簡(jiǎn)直是度日如年。 《破陣子》中詞人的醉與夢(mèng)？ “ 醉里挑燈看劍 ” ， “ 醉 ” 字有二意，一言情真。 “ 挑燈 ” 為何？欲燈更明；燈明為何？欲細(xì) “ 看劍 ” 。筆者愚見(jiàn)，若照應(yīng)首句，解為醉時(shí)想象，似更貫通。 正因出諸想象，不必真夢(mèng)真有，故才順理成章極寫(xiě)軍營(yíng)之豪 壯，軍樂(lè)之悲壯，點(diǎn)兵之雄壯，乃至以建勛立業(yè)來(lái)強(qiáng)烈反襯 “ 可憐白發(fā)生 ” 這一嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)之可哀，大家手筆原不受現(xiàn)實(shí)拘泥，寫(xiě)夢(mèng)不必真夢(mèng)。你認(rèn)為哪一種說(shuō)法更有道理？為什么？ 本題的設(shè)計(jì)意圖是：引 導(dǎo)學(xué)生多角度理解詞中的名句，認(rèn)同心理描寫(xiě)則側(cè)重對(duì)詞人情感世界的揣摩，學(xué)生可通過(guò)想象及對(duì)背景的了解體會(huì)詞人內(nèi)心的悲苦。千絲萬(wàn)縷的離愁，緊緊纏繞著人，真是苦惱。剪與理的均是 “ 思 ” 。趙明誠(chéng)接到后，嘆賞不已，又不甘下風(fēng)，就閉門(mén)謝客，廢寢忘食三日三夜，寫(xiě)出五十闋詞。 ” 請(qǐng)同學(xué)們討論為 什么這三句絕佳。 參考答案： “ 莫道不消魂 ” ，是直接對(duì) “ 東籬把酒 ” 說(shuō)的，使 “ 人似黃花 ” 的比喻，與全詞的整體形象結(jié)合得十分緊密，而且極有情思。他心系疆場(chǎng)，渴求為國(guó)征戰(zhàn)，但卻壯志難酬。詞的前九句，描繪了壯盛的軍容，抒發(fā)了詞人馳騁疆場(chǎng)、為國(guó)立功的豪情壯志，這確是 “ 壯詞 ” 。“ 壯 ” ，已成了往日生活的追念， “ 悲 ” ，卻是活生生的現(xiàn)實(shí)。選擇了不同風(fēng)格的詞：婉約派與豪放派。由于詞短小且需吟詠，因此教師在朗讀時(shí)要設(shè)計(jì)讀的方式與學(xué)生參與的人數(shù)，使學(xué)生有朗讀的熱情，使 學(xué)生在揣摩朗讀時(shí)很自然地去品味詞作。 ，可通過(guò)改換字的方式或在朗讀處理的過(guò)程中自然進(jìn)行。如學(xué)生每人選一首自己喜愛(ài)的詞（本課為對(duì)象）寫(xiě)一段 50～ 100字的評(píng)論， 集成本班的《人間詞話》。 相關(guān)資料 一、關(guān)于作者 （一）李煜 李煜（ 937～ 978），五代時(shí)南唐國(guó)主。尤以詞著名。后人把他及其父璟（中主）的作品，合刻為《南唐二主詞》。（胡應(yīng)麟《詩(shī)藪雜編》） （ 2）毛嬙、西施，天下美婦人也，嚴(yán)妝佳，淡妝亦佳，粗服亂頭，不掩國(guó)色。后主之詞，真所謂以血書(shū)者也。一天，宋太宗找來(lái)曾做南唐吏部尚書(shū)的徐鉉，問(wèn)道： “ 最近你見(jiàn)到李煜了嗎？ ” 徐鉉回答說(shuō)： “ 沒(méi)有您的旨意，我是不敢與他私自見(jiàn)面的。徐鉉見(jiàn)了李煜忙下跪，行舊日君臣之禮。徐鉉不敢隱瞞，就將李煜后悔不該殺了潘佑、李平的話如實(shí)相告。君臣因悲作樂(lè)，聲聞?dòng)谕?，太宗得知后大怒，就賜牽機(jī)藥，將他毒死。早期生活優(yōu)裕，與明誠(chéng)共同致力于金石書(shū)畫(huà) 的搜集整理。論詞強(qiáng)調(diào)協(xié)律，崇尚典雅、情致，提出詞 “ 別是一家 ” 之說(shuō)，反對(duì)以作詩(shī)文之法作詞。今人有《李清照集校注》。（同上） （ 3）李易安詞，獨(dú)辟門(mén)徑，居然可觀。詞無(wú)一首不工。前此太白，故稱詞家三李。通常是隨手拈出一個(gè)典故，或一句詩(shī)，兩人猜在某書(shū)、某卷、第幾頁(yè)、第幾行，猜中者則飲茶。《詞論》是在文學(xué)史上女性所作的第一篇專題論文，在詞學(xué)批評(píng)史上占有重要地位。李清照提議為他們的新居取個(gè)雅號(hào)，趙明誠(chéng)說(shuō)： “ 那就 得看你的了。香臉半開(kāi)嬌旖旎。莫辭醉，此花不與群花比。至于寓有何意嘛，那就只好憑讀者自己去捉摸了。他一生不做官，不婚娶，孤身一人隱居于杭州西湖孤山，以植梅養(yǎng)鶴為人生樂(lè)事，人稱 “ 梅妻鶴子 ” 。到了唐代，雖然詩(shī)壇大家蜂起，但是詠梅之作并不甚多，當(dāng)時(shí)詩(shī)人最熱心吟誦的是牡丹。李清照也是十分景仰林逋的人品和詩(shī)才的。 ” 說(shuō)罷二人又是一陣哈哈大笑。 21歲參加抗金義軍，不久即歸南宋，歷任湖北、 江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。要求加強(qiáng)作戰(zhàn)準(zhǔn)備，激勵(lì)士氣，以恢復(fù)失地，統(tǒng)一中國(guó)。熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為 “ 蘇辛 ” 。 登建康賞心亭》《菩薩蠻 今人輯有《辛稼軒詩(shī)文鈔存》。稼軒則沉著痛快，有轍可循。后人以粗豪學(xué)稼軒，非徒無(wú)其才，并無(wú)其情。（陳廷焯《白雨齋詞話》） （ 6）南宋詞人，白石有格而無(wú)情，劍南有氣而乏韻，其堪與北宋人頡頏者，唯一幼安耳。但辛棄疾以非凡勇氣，扣下圣旨，克服種種阻撓，創(chuàng)建了 威震一方的湖南飛虎軍。辛棄疾極重陳亮膽識(shí)，兩人一見(jiàn)如故，遂成知己。陳亮詞現(xiàn)存 70首，多以熾熱的激情，歌唱抗金斗爭(zhēng)，風(fēng)格雄放恣肆，痛快淋漓，具有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性，成為辛派詞人的中堅(jiān)力量，并以此立幟于兩宋詞壇。俞平伯先生于《詩(shī)的神秘》一文中問(wèn)道： “ 人何以比黃花，豈詩(shī)人之面中央正 色乎？一可異也。再則，人比黃花，除突出個(gè)瘦字，言外還有自憐與孤芳自賞之意，所以前面先說(shuō) “ 莫道不消魂 ” 。實(shí)則不然。有此一筆，則交代出當(dāng)簾卷西風(fēng)之際，詞人看到簾外黃花，因物生感迸發(fā)出了 “ 人比黃花瘦 ” 這樣的心聲。這是一處重要異文。作為一個(gè)青春少婦，她的容貌如同黃花般雅潔婉麗；作為一個(gè)思婦，別離給她帶來(lái)的體損神傷，就像黃花將在秋風(fēng)中枯萎一樣
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