【摘要】《摘果子》教學(xué)目標(biāo)：1、按音樂(lè)節(jié)奏，手腳協(xié)調(diào)地做《摘果子》動(dòng)作。2、加深對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)水果豐收的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，引起學(xué)生興趣。1．播放課件：（教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)）展示情景“豐收的果園”：秋天了，水果都成熟了，我們一
2024-11-19 11:48
【摘要】音階歌教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)唱歌曲《音階歌》后，能唱準(zhǔn)音階。2、提高學(xué)生律動(dòng)和即興表演的能力。3、能熟悉七個(gè)音符和唱名之間的關(guān)系，并積極地參與音樂(lè)律動(dòng)，讓學(xué)生在活潑愉快的游戲活動(dòng)中，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn)：能熟悉七個(gè)音符與唱名之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：在學(xué)唱歌曲《音階歌》后，能唱準(zhǔn)音階。教具準(zhǔn)備：電子琴
【摘要】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞《雪花飛舞》，使學(xué)生感受樂(lè)曲的情緒，并能用舒展的動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生自主表演。3、通過(guò)欣賞《雪花飛舞》感受音樂(lè)意境，用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)下雪的景象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的積極態(tài)度。4、欣賞樂(lè)曲《雪花飛舞》。教學(xué)重點(diǎn)：在音樂(lè)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表演能力。
2024-11-18 20:16
【摘要】樂(lè)曲欣賞---《賽馬》1作曲簡(jiǎn)介《賽馬》，以二胡這種簡(jiǎn)單的民族樂(lè)器，使用多種演奏技巧，表現(xiàn)了賽馬時(shí)那種萬(wàn)馬奔騰、蹄聲“得得”的壯觀場(chǎng)面。聽來(lái)使人仿佛置身于千軍萬(wàn)馬在草原上狂奔之中，令人隨著跳蕩的節(jié)奏而心潮起伏，對(duì)遼闊神秘的內(nèi)蒙古草原無(wú)限神住，同時(shí)也表達(dá)了內(nèi)蒙人民對(duì)草原、對(duì)生活的無(wú)比熱愛。
2024-12-11 05:32
【摘要】《阿凡提騎驢》教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)用歡快詼諧的情緒演唱《阿凡提騎驢》，并融入簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行表演。2、在音樂(lè)活動(dòng)中，初步感受新疆風(fēng)土人情及音樂(lè)特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：有律動(dòng)感、有情緒、有表演地演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、CD、教具、鋼琴、沙錘等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：播放歌曲并帶領(lǐng)學(xué)生隨樂(lè)律動(dòng)。1、你們知道剛才老
2024-11-19 00:38
【摘要】《窗花舞》【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《窗花舞》【教學(xué)目標(biāo)】1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞樂(lè)曲，體驗(yàn)樂(lè)曲輕松、歡快的氣氛（情緒）和輕盈、活潑的音樂(lè)特點(diǎn)。2、引導(dǎo)學(xué)生以各種方式參與音樂(lè)，從而獲得更加豐富的情感體驗(yàn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生以有效的方式參與音樂(lè)體驗(yàn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】欣賞音樂(lè)，感受樂(lè)曲歡快、活潑的音樂(lè)特點(diǎn)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、
2024-11-28 02:43
【摘要】AAAXXXXXOXXXO42AXXXXXOXXXO42嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎AXXXXXOXXXO42嘎嘎老爺爺嘎嘎嘎嘎嘎趕群鵝嘎嘎嘎AAA你從這首歌中聽出了什么？
2024-12-13 01:25
【摘要】大鐘和小鐘請(qǐng)同學(xué)們聆聽一首歌曲。歌曲表現(xiàn)的什么內(nèi)容？請(qǐng)跟老師分句學(xué)唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察歌譜。與剛才學(xué)唱的歌譜有什么不同？跟著老師學(xué)唱歌曲，注意第四樂(lè)句的演唱。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看歌譜。歌曲第四樂(lè)句有什么特點(diǎn)？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看歌譜。歌曲第四樂(lè)句有什么特點(diǎn)？演唱第四樂(lè)句時(shí)，記住第三樂(lè)句的音?？辞V，學(xué)唱兩個(gè)聲部的曲譜。
2024-12-13 10:21
【摘要】1歡樂(lè)的小雪花11猜謎語(yǔ)21猜謎語(yǔ)你們見過(guò)雪花嗎？聽過(guò)雪花的歌嗎？答案：雪花314151節(jié)奏XXXXX|XXXXX06171請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)還有哪些關(guān)于雪花的歌曲，能夠給大家唱一唱嗎？8191謝謝
2024-12-13 20:26
【摘要】1江蘇民歌1猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底：牽?；ㄟ@里沒(méi)花開放。請(qǐng)問(wèn)叫什么花？打一花名謎底：梅花111聽歌曲回答2個(gè)小問(wèn)題！?歌曲學(xué)唱1、歌曲的情緒是怎樣的？A、歡快活躍2、歌曲的旋律有什么特點(diǎn)？A、
2024-12-13 10:20
【摘要】《小毛驢》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《小毛驢》，并能背唱歌曲。2、在演唱歌曲《小毛驢》的同時(shí)，學(xué)生能嘗試用動(dòng)作表演出自己想象中的動(dòng)物形象。3、體驗(yàn)動(dòng)物與人和諧相處所帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、背唱歌曲《小毛驢》。2、培養(yǎng)學(xué)生邊唱邊跳的表演能力。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴等。教學(xué)過(guò)程：
【摘要】我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)，我要把那新房子，刷得更漂亮，刷完房子又刷墻，刷子飛舞忙，哎呀，我的小鼻子，變呀變了樣。小朋友們，看看老師粉刷房子時(shí)的動(dòng)作，請(qǐng)你們給我的刷子配上聲音，老師先示范一下。（刷的長(zhǎng)，配上—的節(jié)奏；刷字短，配上唰的：總的節(jié)奏型：0︱X0︱和XXX∣X0∣
2024-12-11 15:39
【摘要】DoReMi教學(xué)目標(biāo)：1、欣賞并學(xué)唱歌曲《DoReMi》，感受、體驗(yàn)歌曲的音樂(lè)情緒，加深對(duì)影視音樂(lè)的興趣，在合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中。加深了解，增近友誼。2、學(xué)習(xí)歌曲《DoReMi》，能用歡快的情緒和優(yōu)美的聲音準(zhǔn)確演唱歌曲《DoReMi》。3、認(rèn)識(shí)并唱準(zhǔn)歌曲和歌曲中的七個(gè)基本音和三個(gè)變化音，了解千變?nèi)f化的旋律都是由這七個(gè)基本音和變化音構(gòu)成
【摘要】《阿西里西》學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)彝族民歌特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的情感，激起學(xué)生對(duì)我國(guó)西南地區(qū)民族音樂(lè)的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤(rùn)、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》。3、能聯(lián)系日常生活編創(chuàng)情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語(yǔ)言并進(jìn)行展示。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能用自然圓潤(rùn)的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲《阿西里西》。學(xué)
【摘要】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞民樂(lè)合奏《阿細(xì)跳月》，記憶樂(lè)曲的旋律主題。感受樂(lè)曲的情緒和旋律特點(diǎn)，學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入：欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》。提問(wèn)：有誰(shuí)知道這首樂(lè)曲的名字？它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲？這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂(lè)的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首彝族樂(lè)曲《阿細(xì)
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