人教新課標二年級下冊語文教案 我為你驕傲-預覽頁
【正文】 想想課文寫了一件什么事？能不能用上面的這幾個詞把大屏幕上的這個句子說完整。 ，“我為你驕傲”，這就是老奶奶送給小男孩的 話，也就是我們今天要學的課題。我想你們讀書肯定也會更棒！ ，聽的同學在心里跟著讀，不出聲，可以做嘴型。 ，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，擔心她知道是我干的。還從哪里也感受到了速度快？ 。 （ 2）課文中還有類似的句子： 。 ，可以把它們抄下來： ⑴ 石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降。 ，寫一寫，我的字最好看 3 遍。 上課前，樊老師就說了盡量使自己的課堂能做到四個實即“樸實、扎實、豐實、真實”?；蛟S停電對我們來說未必是件壞事，雖然一切資料無法查詢，而我也只能搬出了語文作業(yè)本，但對于學生來說，這不是最實在的嗎？！ 《我為你驕傲》這篇課文非常符合低年級孩子的生活習慣， 平時偷偷摸摸愛搞一些小花樣，做一些無傷大雅的事情，做錯了事情又一直記在心里，最后還是決定認錯。讓學生體會三句話，理清我的心情變化過程。我想，大家為什么覺得開心？他們是怎么玩的？如果讓學生想象當時的情景，其實也就是讓學生聯(lián)想自己在玩的時候的場景。 我在走，慢慢地我想我會奔 跑 起來?。?！
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