“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題學(xué)習(xí)心得與“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育黨課學(xué)習(xí)體會(huì)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 因?yàn)樾叛鋈笔Ф衩悦?，不?huì)因?yàn)闉E用職權(quán)而胡作非為，不會(huì)因?yàn)橹\事不實(shí)而隨心所欲，不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不實(shí)而花拳繡腿，不會(huì)因?yàn)樽鋈瞬粚?shí)而口是心非，從而更快更好地成長。通過向群眾學(xué)習(xí)，把復(fù)雜問題簡單化、抽象問題具體化的例子不勝枚舉，以“從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾”為核心的群眾路線就是向群眾學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)結(jié)晶。在中國共產(chǎn)黨90多年的奮斗史中，有許多可歌可泣的故事，有很多感天動(dòng)地的英雄，他們是黨員干部的楷模，是值得學(xué)習(xí)的榜樣。關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”，可以找到很多理論支撐、案例詮釋、故事佐證。習(xí)近平總書記曾撰文指出：“黨員干部應(yīng)該把心思放在如何為民謀福利方面，不能只盯著個(gè)人升遷和利益，這就是黨員干部的基本崗位觀。二是養(yǎng)成務(wù)求實(shí)效的為政觀，提升謀事干事的能力。我們要以專題教育為契機(jī)，凈化思想，滌蕩心靈，去除沉疴，消滅頑癥，培育務(wù)求實(shí)效的為政觀，提升謀事成事的能力和素養(yǎng)。這表明，黨員干部必須堅(jiān)定以民為本的政績觀，行政的效果必須以是否有利于人民為標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)以修身，成為德、能、勤、績、廉的典范，才能真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，從而杜絕用權(quán)不嚴(yán)、律己不嚴(yán)。這種情況是對(duì)求實(shí)精神的損害，在“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育中，我們要努力營造崇尚務(wù)實(shí)的環(huán)境，讓求實(shí)者光芒四射?！叭龂?yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育黨課學(xué)習(xí)體會(huì)3月25日下午，XX師范學(xué)院黨委組織開展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育黨課，黨委書記施XX主持，校長李XX為全體處級(jí)干部講授黨課。李XX結(jié)合習(xí)近平總書記系列重要講話精神，聯(lián)系中國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展、高等教育改革背景和學(xué)校實(shí)際，對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代內(nèi)涵進(jìn)行了深刻闡述。其次，加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)。作為黨員教師履行好工作職責(zé)是保證黨員純潔性和先進(jìn)性的前提
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