20xx初校的班主任工作計劃-預覽頁
【正文】 得很干凈，就是保持得不夠。
(3)、從期中考試開始，反復強調(diào)不能作弊。容忍作弊，就是容忍學生弄虛作假，品質(zhì)變壞。
(5)、對學生家訪。所以初中三年，始終盯住這兩門課。要求每個學生寫期末復習計劃，計劃包括總體目標，分科的目標。以后的每次考試之前訂計劃，考試之后做總結(jié)。
四、具體工作：
繼續(xù)抓好班風建設(shè)，帶動良好的學風。
向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。
加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。
認真召開好主題班會。
重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。鑒于此，特將本學期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。這是對整個班集體面的肯定。要求學生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課。定時召開班委會議，多鼓勵，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。
上一學期的期末考試結(jié)束后，學生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。有些同學偏科問題較為嚴重，對于單科較好的學生，鼓勵其在更好的學習這個學習外，更要鼓勵其對其他學科的興趣。
第三，融洽師生關(guān)系。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。
面向全體學生，分類施教。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下：
一、培養(yǎng)良好的班風
強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、做好個別學生的教育工作
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
五、學校教育與家庭教育相結(jié)合
平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
班主任工作計劃(五)
新的學期，新的開始，新的任務(wù)，今年我擔任初一(2)班班主任工作。
二、工作重點
本學期班主任工作的重點是把握住初一關(guān)鍵期，幫助學生順利從小學過渡到中學，邁好初中第一步。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應(yīng)時期，邁好中學第一步非常重要。采用幫，帶，放的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學生干部和優(yōu)秀學生。
(2)布置教室環(huán)境。
(4)積極參加學校各項活動，展示班級特色，力爭達到優(yōu)秀班級標準。每次測驗、月考主動和科任教師做好溝通交流工作，指導學生寫好學習反思。要與家長形成合力，共同幫助學生提升，把在學校的教育和家庭教育結(jié)合起來，時時刻刻、潛移默化地影響學生。
通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
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