【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)課分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。(0除外)這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。P78基礎(chǔ)練習(xí)2628∶∶∶∶口頭填空:在方格紙上涂色表示。2412涂色部分還表示幾分之幾?體驗作用。
2025-01-13 01:15
【摘要】第一篇:五年級上冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 壽縣保義小學(xué)徐山銳 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊P72-73頁內(nèi)容。教學(xué)目標: 1、經(jīng)歷探索分數(shù)基本性質(zhì)的過程...
2024-11-03 23:53
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 小學(xué)五年級《分數(shù)的基本性質(zhì)》教案 [教學(xué)目標] 1、認知:讓學(xué)生經(jīng)歷探究分數(shù)基本性質(zhì)的過程,初步理解分數(shù)的基本性質(zhì);并能應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化...
2024-11-04 04:46
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?:通過教學(xué),使大家歸納概括出分數(shù)的基本性質(zhì),并能理解分數(shù)基本性質(zhì),運用分數(shù)基本性質(zhì)解題。?:培養(yǎng)同學(xué)們的遷移類推能力、抽象概括能力和觀察能力。?:讓大家體會到數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的價值。1÷2=(1×)÷(2
2024-12-11 14:08
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊,并會應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。、分析和抽象概括的能力?!笆挛镏g是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點。120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10倍呢?12說一說:(1)商不變的性質(zhì)是什
2024-12-13 00:06
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊本課小結(jié):通過教學(xué),鞏固大家對分數(shù)的基本性質(zhì)的理解和掌握,會運用分數(shù)的基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。:培養(yǎng)大家認真審題的良好習(xí)慣。3張紙的大小一樣12=24=4812=24=48
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊,并會應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。、分析和抽象概括的能力?!笆挛镏g是相互聯(lián)系”的辯證唯物主義觀點。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊地的。老
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?,知道分數(shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中;?分母不同而大小相等的分數(shù)。動手操作:分組:把準備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)根據(jù)商不變的性質(zhì),判斷下面3道除法算式有什么聯(lián)系?1÷52÷1010÷50==1050==15210214284==分析比較、探索規(guī)律24
【摘要】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)課時練 班級:姓名 基礎(chǔ)鞏固 1、分一分。 (1)與相等的分數(shù)有: (2)與相等的分數(shù)有: 2、判斷。 (1)分數(shù)的分子和分母都乘以或除以一個...
2025-04-03 03:44
【摘要】蘇教版五年級下冊七、八單元《統(tǒng)計和分數(shù)加減法》測試A卷班級________姓名________得分_________一、填空:(共25分)1、把8米長的一根繩子平均剪成5段,平均每段是8米的(),每段長()米。2、153的分數(shù)單位是(),它里面有()個這
2024-12-05 00:33
【摘要】動手操作:分組:把準備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==西寧市車站小學(xué):褚文華分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。
2025-08-04 10:41
2024-11-07 01:38
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊教案分數(shù)的基本性質(zhì)課題分數(shù)的基本性質(zhì)課型新授授課時間月日(星期)第5課時(共16課時)教學(xué)目標1、學(xué)生理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),能應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母而大小不變的分數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、綜合、概括等思維能力。3、通過教學(xué)向?qū)W生滲透聯(lián)系轉(zhuǎn)化的辯證唯物
2024-12-12 23:19
【摘要】靈寶市實驗小學(xué):動手操作:分組:把準備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==分數(shù)的分子和分母同時乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。&
2024-11-21 22:26