20xx個人校本研修計劃書-預(yù)覽頁
【正文】 工作的生命。
四、研訓(xùn)活動時間
每周星期三下午
五、研訓(xùn)形式
以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要活動形式：以新課程為導(dǎo)向，靈活運用案例分析、問題解決，調(diào)查研究、實踐探索、區(qū)域交流等多種教研活動方式，努力提高教學(xué)研究的針對性和實效性。
?、谕榛ブ?br /> 以學(xué)科組和年級組為互助載體，促進教師與同伴的對話。
?、蹖I(yè)引領(lǐng)
一方面提倡教師從專業(yè)的名刊和互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進名家教研思想：另一方面要形成我校“優(yōu)勢專家群體”，聘請省內(nèi)知名專家作為本校教研顧問。
六、研訓(xùn)活動要求
(一)組長做好研訓(xùn)活動計劃，按計劃組織好研訓(xùn)活動。
?、芨鹘萄薪M成員均要按要求積極參加教研活動。
?、鄯e極主動地爭取專業(yè)人員的支持和指導(dǎo)。
③與教師個人期末、年終考核掛鉤。③組織培訓(xùn)。②主持隊組為單位的教研活動。實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。在近期內(nèi)，我計劃精讀《課程改革與問題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時更新教育理念。作為一名年輕教師，我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。
充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各種課件的制作技術(shù)。
以課題研究實驗為平臺，將課題研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。
經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，每年要閱讀一份報刊來進行學(xué)習(xí)研究，寫好讀書筆記。
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