20xx下半年教務(wù)工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 要做到一聽、二看、三反饋。教研活動學(xué)校班子成員必須帶頭參加。
定期征求教學(xué)意見
每半期采用學(xué)生座談會、問卷調(diào)查等形式掌握和監(jiān)控各科教學(xué)的實際情況，做好教師教學(xué)評估工作。為了照顧學(xué)生的個別差異，促進教師專業(yè)能力的持續(xù)發(fā)展，確保國家課程的有效實施，我校一至六年級每周安排一節(jié)“法制健康衛(wèi)生”課，三至六年級安排了閱讀和書法課，我校還成立了興趣小組(二課堂)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)他們動手動腦，創(chuàng)新思維的審美能力。使學(xué)習(xí)真正成為教育教學(xué)實踐的動力。
繼續(xù)組織好對教師的培訓(xùn)和各種研討交流、考察學(xué)習(xí)活動，進一步抓好校本教研和分片聯(lián)網(wǎng)活動，及時了解并解決教學(xué)過程中遇到的問題，確保課改深入扎實地穩(wěn)步推進。
(四)、營造良好學(xué)風(fēng)、協(xié)調(diào)好各種關(guān)系
小學(xué)各年級抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
各年級抓薄弱、抓養(yǎng)成，認真開展“培優(yōu)補差”工作。引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(各類興趣小組、科普活動)，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力，使學(xué)生成為“合格+特長”的新型人才。認真協(xié)調(diào)好以下關(guān)系：如教學(xué)與教研、個體教學(xué)與集體教學(xué)活動、正常文化課與課外活動興趣小組、教師自我成長與各種幫帶活動之間、年級與年級之間、教務(wù)處與其他各科室等力求各種關(guān)系之間有序而和諧。開放“網(wǎng)絡(luò)研修室”為教師征訂、借閱教育、心理、管理等方面的相關(guān)書籍，提倡向身邊的教師學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，取長補短。
(六)認真組織開展專題教育。認真組織參加上級布置的各項科技競賽活動。
聯(lián)系實際，多形式地開展好健康教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、民防知識教育、法制教育、民族教育、道德講堂等專題教育活動。
健全和完善“留守兒童”檔案，加強教育與管理，建立定期聯(lián)系和定人幫扶制度，整合各方面的力量關(guān)心幫助“留守兒童”，促進其健康成長。加大對小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)流向的監(jiān)控力度，按照市教委的統(tǒng)一要求，千方百計做好家長、學(xué)生的指導(dǎo)工作，確保完成送生任務(wù)。
。
發(fā)放各類常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課記錄、新書、教師用書、磁帶等教具、。
檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記。
十月
迎國慶活動。
十一月
全校學(xué)生的隊列隊形比賽。
班主任撰寫學(xué)生操行評語。
一月
期末測評,：監(jiān)考、閱卷、登分造冊，質(zhì)量
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