20xx【初中語文科組教學(xué)工作計(jì)劃匯編】初中語文個(gè)人教研工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 積極向上、健康文明的校園文化氛圍。學(xué)校要求每個(gè)語文教師都做語文定向教學(xué)的研究者，在語文學(xué)科備課組組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，利用集體備課的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極研討語文定向教學(xué)，從總體上把握今后語文教學(xué)的方向，明確教學(xué)目標(biāo)，并落實(shí)到每個(gè)學(xué)年、每個(gè)學(xué)期、每個(gè)班級(jí)、每一節(jié)課上。把“掌握字詞、錘煉語言、培養(yǎng)思維、學(xué)會(huì)寫作”確定為今后語文教學(xué)要遵循的總目標(biāo)，讓孩子通過學(xué)習(xí)語文真正在字詞上有所得，在語言上有所得，在思維上有所得，在寫作上有所得，而且最終的落腳點(diǎn)就是學(xué)會(huì)寫作。根據(jù)各年段、各班級(jí)的具體學(xué)情，確定字詞課、語言課、思維課、寫作課四種基本課型，并結(jié)合實(shí)際做相關(guān)調(diào)整，要上什么課型像什么課型，要根據(jù)課型確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇具體目標(biāo)。主要是在讀寫實(shí)踐中，借助工具書自主學(xué)習(xí)。
(3)培養(yǎng)思維：培養(yǎng)思維要和閱讀，寫作結(jié)合起來，用最簡(jiǎn)單的辦法承載最復(fù)雜的訓(xùn)練內(nèi)容。同時(shí)，各年段學(xué)生都要根據(jù)生活需要，學(xué)寫一些日常應(yīng)用文。生活是寫作取之不盡，用之不竭的源泉。有利則取，不利則舍，變“我圍教材轉(zhuǎn)”為“教材為我用”。主要包括： (1)整合后的現(xiàn)有教材資源。
，細(xì)化評(píng)價(jià)辦法，確保語文定向教學(xué)總體方案的貫徹實(shí)施。
第二類：課外練筆部分，包括日記，素材積累，精美文段，仿寫練習(xí)以及其他自由寫作。后三周的教研日為各備課組集體備課時(shí)間。本學(xué)期每月每人寫一份優(yōu)質(zhì)教案，一份說課稿和一份評(píng)課稿，期末進(jìn)行一至二次優(yōu)秀教案展覽評(píng)比。
學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級(jí)組要盡量一致。
九年級(jí)語文老師要特別加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)，在上新課的同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救，為中考能取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。
認(rèn)真組織所有語文教師參加學(xué)校組織的課題研究工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好今年的課題研究推廣工作。
開學(xué)第一周完成學(xué)科興趣小組重建方案，上交學(xué)校校委會(huì)審核通過。
爭(zhēng)取能一月出一期校報(bào)。
(四)繼續(xù)開展“讀經(jīng)典文學(xué)，與好書相伴”的讀書活動(dòng)。本學(xué)期將積極引導(dǎo)廣大語文教師多讀書、讀好書，并以讀書筆記評(píng)選工作為契機(jī)，明確閱讀內(nèi)容，盡可能使課外閱讀與課堂閱讀教學(xué)同步，拓寬講堂閱讀教學(xué)的寬度，從而提高閱讀教學(xué)的質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶，是家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的問題，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組民主、和諧的氛圍的營(yíng)造。為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，本學(xué)期將堅(jiān)持踐行辦學(xué)理念，落實(shí)工作思路，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，創(chuàng)造出色成績(jī)的工作方針。該同志愛崗敬業(yè)，思維敏捷，求真務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，謙虛謹(jǐn)慎，能夠較好地完成縣委、縣政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。XX歷史久，人員構(gòu)成復(fù)雜，社會(huì)矛盾多，一年來，綜合協(xié)調(diào)處理各種突發(fā)事件，勸止化解了XX、XX、XX等X起上訪事件，沒有造成一起進(jìn)縣、到市、到省、進(jìn)京上訪事件，為信訪穩(wěn)定做出了大量工作。
根據(jù)XX同志在試用期期間的表現(xiàn)，考察小組認(rèn)為，該同志符合轉(zhuǎn)正的條件。
二、業(yè)務(wù)工作表現(xiàn) 該同志參加了銀行業(yè)協(xié)會(huì)組織的銀行從業(yè)人員資格考試，并通過了公共基礎(chǔ)知識(shí)和個(gè)人理財(cái)?shù)目荚嚒?
做好國(guó)際業(yè)務(wù)工作 該同志自工作以來多次參加總行及外管局的培訓(xùn)，并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)營(yíng)銷企業(yè)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握和業(yè)務(wù)流程的操作都有一定的提高。應(yīng)到24人，實(shí)到22人，發(fā)出推薦票22張，收回22張。
xxx黨支部根據(jù)xxx同志三年的學(xué)習(xí)工作情況及xxx民主推薦和談話推薦情況。堅(jiān)持以“嚴(yán)實(shí)”工作作風(fēng)要求自已，不斷改造自身的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做到講黨性、講紀(jì)律、講原則、講風(fēng)格。服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擔(dān)責(zé)不推諉。該同志自任黨支部書記以來，以抓班子強(qiáng)堡壘，抓隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì)為基點(diǎn)開展黨建工作。
廉潔勤政，嚴(yán)以律己。
根據(jù)XX同志在試用期期間的表現(xiàn)，考察小組認(rèn)為，該同志符合轉(zhuǎn)正
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