初中語文教學(xué)工作計劃模板示例三篇-預(yù)覽頁
【正文】 文之后編排了“積累運(yùn)用”。目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時簡要說明本組教材的組成、提示學(xué)習(xí)的方法以及學(xué)習(xí)中的注意問題。安排在一組課文之后，是對訓(xùn)練重點(diǎn)的概括和歸納。??三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)??詞句訓(xùn)練始終是中學(xué)階段的一個重點(diǎn)。??習(xí)作訓(xùn)練既是中學(xué)階段的重點(diǎn)，也是一個難點(diǎn)。??四、教學(xué)目的要求??在語言文字訓(xùn)練過程中，學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育。??能利用漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。能背誦指定的課文。討論問題能講清楚自己的意思。練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。寫作要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，調(diào)動學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性，幫助學(xué)生打開思路，不拘形式的自由表達(dá)。也大多保持著從小學(xué)就養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)態(tài)度，也有充足的自信和意愿在初中這么個新環(huán)境里超越之前的自己收獲更好的成績。但是這一情況也算是早有預(yù)料，并不會給我未來的教學(xué)工作帶來太大的麻煩。??況且孩子們上了初中以后，身體和心理雙重發(fā)育帶來的影響也是我教學(xué)的難題，需要針對性的做出一些調(diào)整和變動，使其更容易被學(xué)生們接受。??此計劃為初稿，具體情況將具體分析修改，務(wù)求在這一新學(xué)期里讓學(xué)生們適應(yīng)初中的教學(xué)，為以后的教學(xué)鋪平道路。本班有學(xué)生45人，男25人，女20人。??二、本期目標(biāo)??月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成績前十名保二爭三。??三、工作措施??鉆研教材，詳寫教案，備好每節(jié)課。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題，以利于今后的教學(xué)工作。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。??設(shè)立班級作文角，每次批改完作文后，除了表揚(yáng)一批寫的好的作文并作講評以外，并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上，供同學(xué)交流學(xué)習(xí)。不但老師要備課，學(xué)生也要“備課”，讓學(xué)生做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。每周評選寫得的幾位同學(xué)的作品進(jìn)行展示。每周要有一篇完整的周記，字?jǐn)?shù)六百字左右。??1面向全體學(xué)生，實(shí)行培優(yōu)輔差。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。
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