【正文】 。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全的檢查，電氣設(shè)備的檢查等。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。大忌：恐慌混亂，相互踐踏。要求：聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護(hù)理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章，以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產(chǎn)的`安全。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。三、消防演練舉行用干粉滅火器撲滅初起火災(zāi)的防火模擬演練。消防安全應(yīng)急預(yù)案篇4為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應(yīng)急處理方案。撥打119。三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內(nèi)部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)常若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。方位?；馂?zāi)撲滅后，要組織力量保護(hù)現(xiàn)場，特別要注意防止死灰復(fù)燃。三、演練地點工業(yè)園籃球場四、演練內(nèi)容火情報警。五、器材準(zhǔn)備和通道疏通4kg干粉滅火器十個，手推式干粉滅火器二個10m水帶2盤，65cm水槍1支各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。(二)演練科目一：使用滅火器滅火演練。(四)演練科目三：假設(shè)車間二樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召集全公司應(yīng)急管理分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。應(yīng)急管理分隊請立即到位”。二樓人員的疏散，由趙力俊負(fù)責(zé)。由__負(fù)責(zé)。連接水源。使用滅火器滅火。禁止不明人員進(jìn)入站區(qū)和危險區(qū)域。消防安全應(yīng)急預(yù)案篇6一，處置火災(zāi)事故的組織：學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組二，報警程序：(1)發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。五，注意事項：火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。消防安全應(yīng)急預(yù)案篇7一、火災(zāi)事故應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：第一責(zé)任人：校長總指揮：總務(wù)主任醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：校醫(yī)成員：中層干部、團(tuán)委書記、班主任(一)通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。(四)醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學(xué)生疏散。(三)責(zé)任人迅速報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織學(xué)生有序疏散。滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。(四)保護(hù)現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護(hù)現(xiàn)場。在消防車到來之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。(六)撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。二、工作措施：建立健全消防組織，明確消防工作責(zé)任，消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進(jìn)行一次消防常識宣傳。三、具體做法：貫徹落實各項消防安全制度制訂有《學(xué)校消防工作制度》、《學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》等各項消防制度。上班時間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。(7)貴重物品要妥善保留，專人負(fù)責(zé)，學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。總結(jié)經(jīng)驗每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。一、預(yù)防森林火災(zāi)。召開會議進(jìn)行部署，嚴(yán)禁一切野外非法用火，并不斷提高群眾森林防火意識。各村組必須落實村級專職、兼職森林防火巡山員制度和村民輪流掛牌值班制度，確保山有人護(hù)，火有人管。加強(qiáng)林區(qū)野外火源和可燃物管理，清楚重點防范區(qū)域內(nèi)的枯枝落葉和雜草，嚴(yán)禁在林區(qū)亂扔煙頭、野炊用火、小孩玩火等，特別是在春節(jié)、清明節(jié)期間要倡導(dǎo)文明掃墓祭祖。二是要巡查指導(dǎo)，不留空檔。三是跡地巡查，縱深到邊。，目擊者應(yīng)立即就近用滅火器將其撲滅，先滅火后報警。：“著火了”，以免造成不必要的混亂。，由其迅速召集人員前往現(xiàn)場滅火、警戒、維持秩序和組織疏散?！?19”報警的指令時，立即按要求報警，并派人前往路口接應(yīng)消防車。：起火地點。報警人電話。.燃燒物品。報警人電話。：，向各部門下達(dá)救災(zāi)指令。，成立疏散組、搶救組、警戒組，組織救人，搶救和保管重要物資及檔案，維持現(xiàn)場秩序。、斷氣、打開排煙裝置等措施?；馂?zāi)發(fā)生后，每一位員工都要牢記自己的首要職責(zé)是保護(hù)業(yè)主、訪客及自己的生命安全。，并關(guān)閉門窗和空調(diào)。疏散一般以向下疏散為原則(底層向外疏散)，若向下通道已被煙火封住，則可考慮向屋頂撤離。，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入大樓，指導(dǎo)疏散人員離開，保護(hù)從火場上救出的貴重物資。，工程部，消防監(jiān)控室應(yīng)迅速將小區(qū)內(nèi)的報警和滅火系統(tǒng)恢復(fù)至正常狀態(tài)。，恢復(fù)整潔，對因逃生或救火損壞的花木進(jìn)行搶救或補(bǔ)種