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star行為面試法-預覽頁

2024-11-19 05:28 上一頁面

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【正文】 通常這些代表考官所表現(xiàn)出來的傾聽興趣,進一步傾聽應聘者講述事情的意愿;第二種澄清問題式的追問:在行為面試中,應聘者多是以“STAR”模式來講述事件過程,當遇到應聘者滔滔不絕、語無倫次、條理不清晰時,可采用澄清式追問。追問技巧:何時追問,把握五項原則:(1)當面試官不清楚應聘者在事件中的具體角色時需要追問:經(jīng)常面試中遇到的情況是,應聘者在事件中扮演的角色表述不清楚,多會使用“我們”、“大家”、“每個人”等詞,此時要追問應聘者的角色。舉例:面試官請應聘者講述“克服困難,在工作中努力達成任務目標的一次具體經(jīng)歷”,應聘者答“我向大家請教”,這時要追問“大家”是哪些人?要追問:你能具體說一下當時的情況嗎?你具體問了什么人的意見?..追問的結果應聘者選擇向經(jīng)驗豐富的老同事請教,可判斷其考慮問題的權衡與考慮過程:選擇合適的資源來解決問題,而不是盲目地毫無頭緒地去碰運氣。此時,一定要追問并請候選人舉例說明。舉例:提問“請講述你付出較多的努力使自己的工作取得突出成績的一次具體經(jīng)歷”,若應聘者回答“在我去年的銷售業(yè)績中我賣出了較多的投連產(chǎn)品,當時的業(yè)績比較突出”,這個描述比較模糊簡單,此時應追問:“當時是什么環(huán)境?怎么會賣的比之前都多?您是如何做到的?”。 U7 o2 k舉例:提問“這件事情對你影響很大,你從中得到了什么”,應聘者很可能會講述一些偏于認識層面而非行為層面的當前看法,沒有講述與當時行為伴隨的真實心理體驗。如果你面帶笑容對別人說:“我太忙了”,或者跺著腳告訴別人:“我不生氣”。(3)把鉛筆等物放到嘴里(需要更多的信息,焦慮)。(7)揉眼晴或捏耳朵(疑惑)。(10)緊握雙手(焦慮)。(14)坐在椅子上往前移(以示贊同)。(18)背著身坐在椅子上(支配性)。(22)手指扣擊皮帶或褲子(一切在握)。(26)一只手在上,另一只手在下置于大腿前部(十分自信)。(30)一個人有太多如下的體態(tài)語時可被認為是在撒謊;眨眼過于頻繁、說話時掩嘴、用舌頭潤濕嘴唇、清嗓子、不停地做吞咽動作、冒虛汗和頻繁地聳肩。右腦具有圖像化機能,如企劃力、創(chuàng)造力、想像力;與宇宙共振共鳴機能,如第六感、透視力、直覺力、靈感、夢境等;超高速自動演算機能,如心算、數(shù)學;超高速大量記憶,如速讀、記憶力。說謊屬于創(chuàng)造性思維;不說慌往往是回憶。不過通常規(guī)律有例外,還是實驗2個問題比較準確. 問他你想知道的問題,和創(chuàng)造性問題眼神方向一致,那就是說謊! 不要問創(chuàng)造+回憶的問題:比如,將來希望在哪里定居. 他會回憶去過的哪個地方好,在想在哪里定居。第三人稱法:想要了解候選人對公司文化氛圍的看法,可以問候選人兩個問題:你覺得公司的文化氛圍怎么樣?(大多數(shù)候選人會回答還可以,還好)你認為其它同事對文化氛圍持何種看法?候選人一般會根據(jù)自已的內心真實想法來推測
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