【摘要】八年級第一單元一課時雷瑩大海啊，故鄉(xiāng)【教學(xué)過程】?1、導(dǎo)入新課?播放聲音，請同學(xué)分辨，是什么聲音？同學(xué)們，你們?nèi)ミ^海邊嗎？那你們知道來自大海的聲音有哪些嗎？?生：海鷗、潮水……的聲音?師：提問
2024-11-23 12:59
【摘要】 思念故鄉(xiāng)的春天 淅淅瀝瀝的雨下了一整天，雨水拍打在雨棚上咚咚直響，就像是一首永遠(yuǎn)聽不懂的鋼琴曲。冬天老是在這個季節(jié)霸占著，城市的春天含含糊糊的總不出現(xiàn)。讓人思念故鄉(xiāng)的春天?！ 」枢l(xiāng)的春天在我眼睛里，在我不再年輕的心坎上。它就像一本厚厚的書，在被某種情感觸到心靈深處時，你會忍不住翻開這些經(jīng)典的記憶。 童年的故鄉(xiāng)，春天在我心里是一副永不褪色的畫卷。最是梨花桃花盛開的日子，漫山遍野
2025-04-13 21:45
【摘要】故鄉(xiāng)的榕樹黃河浪教學(xué)目標(biāo)：1、體會游子對故鄉(xiāng)和親人們的真摯、濃烈而悵惘的思念、眷戀之情（鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)戀、鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)愁）2、注意眼前景和故鄉(xiāng)情的聯(lián)結(jié)點(diǎn)，掌握文章觸景生情、寄情于物、詠物抒懷的間接抒情的寫法3、品味文章語言的詩意（情韻悠長、描寫細(xì)膩）教學(xué)重點(diǎn)：啟發(fā)學(xué)生領(lǐng)悟本文以榕樹為眼前景與思鄉(xiāng)情的觸發(fā)點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)，并以此聯(lián)想到諸多瑣細(xì)平凡的故鄉(xiāng)生活的掠影，來表達(dá)自己真摯、濃烈而
2025-04-28 13:44
【摘要】教學(xué)年級：初三執(zhí)教老師：本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活,這就是小說。?：長篇.中篇.短篇及小小說。?：生動的人物形象.完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境。其中環(huán)境包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。
2024-12-08 06:54
【摘要】請同學(xué)們把眼睛閉上，你聽到了什么？（海鷗、海風(fēng)、海浪…）情景創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠自信地、有感情地演唱歌曲，用深情、舒展的歌聲表達(dá)對祖國和大海熱愛3/4×××·××︳×××—
2024-11-23 13:08
【摘要】故鄉(xiāng)的油桐果我童年的小山村，有一紫色的麥草房，麥草房里有一個木格格的小窗，小窗正對著的那面山坡，有大片大片的油桐林。每當(dāng)夏初時節(jié)，油桐開花了，滿坡都是潔白潔白的油桐花，把整個小山村照得雪亮雪亮的。油桐掛果的時候，我常到山坡上去玩，那里曾是我童年的樂園。到了秋天，滿樹都是紫紅色的油桐果，像一個個小燈籠，在風(fēng)中碰碰撞撞。
2024-11-06 16:20
【摘要】第一篇：故鄉(xiāng)的年味 工作在外，故鄉(xiāng)的年味漸漸的有些陌生了。其實(shí)過年本質(zhì)上過的是一種心境，過年更多的味兒，來自一種簡單的沒有奢求的心態(tài)，以及對老祖宗傳下來的傳統(tǒng)文化的一種繼承——— 故鄉(xiāng)的年味 在...
2025-10-04 21:24
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（序幕、尾聲）環(huán)境：
2024-11-18 22:17
【摘要】《故鄉(xiāng)》中的環(huán)境描寫第一篇：《故鄉(xiāng)》中的環(huán)境描寫《故鄉(xiāng)》中的環(huán)境描寫環(huán)境是小說不可或缺的要素，它為人物活動提供了馳騁的舞臺，并為情節(jié)的發(fā)生、發(fā)展起到重要的推動作用。因此，在閱讀鑒賞小說時，環(huán)境描寫的特點(diǎn)及作用，也必將成為我們教學(xué)所關(guān)注的重要內(nèi)容。魯迅小說《故鄉(xiāng)》中環(huán)境描寫的作用主要表現(xiàn)為：1、暗示時代特征?！豆枢l(xiāng)》開端部分對故鄉(xiāng)凄涼環(huán)境所作
2025-03-18 20:35
【摘要】作者：黃河浪課件制作：佘承雨E-mail：SCY20200＠原名黃世連，曾用筆名洪荒等，1941年3月27日生于福建省長樂縣。中學(xué)時代，酷愛文藝，擅長丹青。1960年考入福建師院中文系，便從詩歌起步，走上文學(xué)道路。他的作品先后在《福建文藝》《人民日報》等報刊上發(fā)表，并獲好評
2024-11-18 09:28
【摘要】月是故鄉(xiāng)明季羨林雙吉中學(xué)孫瑾作者簡介：北京大學(xué)教授、中科院院士、語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家。生于1911年，山東臨清縣人。1930年考入北京清華大學(xué)西語系。1935年赴德國留學(xué).1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國，歷任北京大學(xué)教授兼東方語言文學(xué)系教授、系主任
2025-08-15 22:16
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、體會文中作者濃濃的鄉(xiāng)情。二、把握散文形散神聚的特色。三、把握回憶性散文的思維特點(diǎn)，學(xué)習(xí)回憶性散文的寫作方法。四、品味作品的語言和情感。導(dǎo)入課文鄉(xiāng)愁席幕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上
【摘要】馬克思在故鄉(xiāng)特里爾的故居馬克思、恩格斯幫助法國工人制定綱領(lǐng)《資本論》第一卷的封面馬克思和恩格斯的友誼“超過了古人關(guān)于友誼的一切最動人的傳說”。——列寧在馬克思墓前的講話演講稿悼詞馬克思的墓志銘：歷史上的哲學(xué)家總是千方百
2025-08-01 14:31
【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類：長篇中篇短篇按篇幅長短（小小說）小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理。（神態(tài)）故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（序幕、
2024-11-12 18:23
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