【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察，讓學(xué)生初步認(rèn)識到從不同的角度觀察同一物體，所看到的形狀是不同的。2.能辨認(rèn)從不同位置看到的簡單物體的形狀。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：初步感知從不同的角度觀察同一物體，結(jié)果是不同的。教學(xué)難點(diǎn)：能辨認(rèn)從不同位置看到的簡單物體的形狀。教具準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)具準(zhǔn)備：
2024-12-13 19:08
【摘要】觀察物體教學(xué)內(nèi)容：二年級上冊第90頁。教學(xué)目標(biāo)：1．通過讓學(xué)生實際觀察比較，初步體會在不同的位置上，觀察到的同一個物體的形狀是不同的。2．能根據(jù)看到的不同的形狀正確確定正面、側(cè)面、背面的觀察位置。3．讓學(xué)生在觀察的過程中經(jīng)歷探究知識的過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、背面觀察到的簡單物體的形狀，并能根據(jù)觀察到的形狀確定觀察的位置。
2025-04-30 13:39
【摘要】練習(xí)七教學(xué)內(nèi)容書本P74第1～6題。教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握8的乘法口訣，進(jìn)一步掌握乘法和除法豎式的寫法，會列豎式計算。2.在練習(xí)過程中，使學(xué)生體會知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生經(jīng)歷獨(dú)立思考和合作交流的過程，從而鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生解決問題的能力。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點(diǎn)熟
2024-12-13 11:28
【摘要】練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容書本練習(xí)九第1～5題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記全部乘法口訣，進(jìn)一步掌握乘、除法計算的方法，能較正確、熟練地口算。2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握如何計算乘、除法范圍內(nèi)的連乘、連除和乘除混合運(yùn)算，提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生在具體的問題情境，靈活運(yùn)用學(xué)過的算法解決問題，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重、
2024-12-12 21:02
【摘要】------小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱:-------1--一、在（）里填出八個方向二、按要求畫圖形，并填一填1．在的東南面畫。2．在的西面畫。3．在的東北面畫
2025-11-13 01:50
【摘要】除法的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)?認(rèn)識除法的初步含義，掌握除法算式的讀法和寫法及各部分名稱。把六個桃子平均放在三個盤里，每盤幾個把六個桃子平均放在三個盤里，每盤二個。用除法表示6÷3=2同學(xué)們：把12根火柴平均分成3份，每份幾根？做一做先擺一擺，再寫出算式。12÷3=4
2024-12-13 18:13
【摘要】小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題方向與位置-------東西南北1、早上小紅面向太陽站立。小紅的后面是（），小紅的左面是（），小紅的右面是（）。2、北 1》礦泉水是在橙汁的（）面，臺歷是在橙汁的（）面。2》小飛機(jī)在橙汁的（）面，可樂在橙汁的（）
2025-08-05 06:43
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊時、分、秒學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們會認(rèn)識“整時、大約幾時”。2.使大家認(rèn)識鐘面，知道時針、分針和秒針各自的作用及它們之間的關(guān)系。1245781011693121245781011693125時
2024-12-13 11:13
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教材分析稿金城鎮(zhèn)中心小學(xué)陳燕華整理上學(xué)年我任教二年級數(shù)學(xué)，也算是對本冊教材嘗了鮮，今天我結(jié)合自己使用教材時的體會，和大家一起對二上數(shù)學(xué)教材進(jìn)行梳理分析。一、教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整與變化（一） 教學(xué)單元的調(diào)整1．新增“100以內(nèi)的加法和減法（三）”教學(xué)單元。由于原二年級上冊教材只涉及表內(nèi)乘、除法運(yùn)算，學(xué)生一個學(xué)期不接觸加
2025-04-04 04:53
【摘要】《認(rèn)識幾時幾分》教學(xué)設(shè)計與評析教學(xué)內(nèi)容：二年級（上冊）第90～91頁。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生通過觀察、操作、交流等具體的活動，能正確地認(rèn)讀鐘面上所表示的幾時幾分，并能用兩種方法表示。2．使學(xué)生在操作、探索的學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)初步的觀察能力、自主探索的意識，以及積極的學(xué)習(xí)情感與態(tài)度。3．使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，合理
【摘要】觀察物體教學(xué)內(nèi)容書本P94～P95例題及“想想做做”的第1～3題。教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過實際的觀察、比較，初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的。2.學(xué)會根據(jù)看到的形狀正確地判斷觀察物體的位置。3.使學(xué)生在觀察物體的過程中發(fā)展初步的空間觀念，提高解決問題的能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：
【摘要】認(rèn)識厘米教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識長度單位厘米，知道1厘米的實際長度。2.初步學(xué)會用學(xué)生尺量物體長度的方法（限整厘米）。3.提高學(xué)生的動手操作能力，鼓勵學(xué)生大膽猜想，初步培養(yǎng)學(xué)生探索問題解決問題的能力。4.以發(fā)展為本，營造民主、平等、友好、和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生體驗成功的愉悅，發(fā)展學(xué)生的個性，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
【摘要】教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)六教學(xué)目標(biāo)：1.通過練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法和除法之間的聯(lián)系。2.會選擇正確的方法來解決實際問題。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計算。教學(xué)過程：一、解決問題的能力訓(xùn)練1.完成第8題。（1）出示圖，說說你知道了什么信息？要解決什么問題？（2）學(xué)生獨(dú)立解答。（3）比較：三題的條件和問題有什么
【摘要】認(rèn)識乘法教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第1—3頁。教學(xué)目標(biāo)：1.在感知幾個幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會求幾個幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決簡單實際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、
【摘要】認(rèn)識線段【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生通過實際的觀察和操作建立線段的表象，會用自己的語言描述線段的主要特征，能把物體直的邊看成線段。2．使學(xué)生能根據(jù)對線段的初步認(rèn)識，從一組圖形中辨認(rèn)出線段，會數(shù)圖形里線段的條數(shù)，并會畫線段。3．注重培養(yǎng)學(xué)生初步的實踐能力和想像力，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識線段的特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】
2024-12-12 21:01
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