【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圖形旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們通過實(shí)際的例子要理解并掌握一個(gè)圖形是經(jīng)過原始圖形經(jīng)過怎樣的旋轉(zhuǎn)得到的，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。說一說1、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，說一說。ABC①ABC②ABC③說一說這些三角形是以哪
2024-12-13 17:56
【摘要】二蘇執(zhí)教：謝麗正方形長方形三角形圓形（）個(gè)圓形（）個(gè)長方形（）個(gè)三角形數(shù)一數(shù)236312465考考你？？2的對面是幾？1、你能用一張長方形紙折出一個(gè)正方形嗎？2、你能用一張正方形紙剪出一個(gè)圓形嗎？2、你能用一張長方形紙折出兩個(gè)一
2024-11-11 03:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。?2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識，領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=r2
2024-12-13 17:15
【摘要】能畫出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)你能說出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?想一想:下面的幾個(gè)圖形是多邊形嗎?:三角形,圓柱,長方形,正方形,圓,球.其中,
2024-11-09 03:19
【摘要】新人教版四年級上冊數(shù)學(xué)歸類復(fù)習(xí)一、數(shù)與代數(shù)第一單元大數(shù)的認(rèn)識一、填空。1、從右邊起第（）位是萬位，第（）位是億位，第（）位是百億位。2、一萬是（）個(gè)千，一千萬是（）個(gè)百萬，（）個(gè)一千萬是一億。3、一個(gè)數(shù)是由6個(gè)百萬、7個(gè)萬和8個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)寫作（），讀作（
2025-04-17 01:18
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊期復(fù)習(xí)計(jì)劃 期末復(fù)習(xí)是對整冊內(nèi)容的全面回顧、整理和升華。通過復(fù)習(xí)，可以幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深對所學(xué)知識的理解，溝通各部分知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解...
2024-12-04 06:13
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想 1、查漏補(bǔ)缺，本冊教材內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理，理清知識點(diǎn)的聯(lián)系，通過對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的記...
2024-10-23 15:27
【摘要】第一篇：西師版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊復(fù)習(xí)教案 四年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)（8冊） 第一課時(shí) 總復(fù)習(xí)——小數(shù)的認(rèn)識 （一）教學(xué)內(nèi)容：書第133—136頁及練習(xí)二十八的習(xí)題。 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生回憶...
2024-10-28 14:32
【摘要】從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形是角。我們用“∠”表示角，讀作“角”，左邊的角記作∠11下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最??？那下面兩個(gè)角呢？把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小叫做1度，記作“1°”。認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0
2024-11-21 05:56
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圖形的拼組，同學(xué)們通過實(shí)際的動手操作理解并掌握三角形的一些特性，能夠用我們學(xué)習(xí)的幾何圖形拼一些美麗的圖案，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。你能用三角形拼出哪些四邊形？兩個(gè)相同的直角三角形可以拼成長方形或正方形。兩個(gè)相同的三角形可以拼成平行四邊形。三個(gè)相同的三角形可以
2024-12-13 16:58
【摘要】?平面圖形的鑲嵌好漂亮的地板!這是怎么鋪設(shè)的?一點(diǎn)空隙也沒有.我們經(jīng)常能見到各種建筑物的地板，觀察地板，就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案用一些形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接，彼此之間不留空隙，不重疊地把平面的一部分完全覆蓋，這就
2024-11-11 22:57
【摘要】平面圖形的計(jì)算整理與復(fù)習(xí)?教材分析?教學(xué)導(dǎo)航?快樂闖關(guān)教材分析?教學(xué)目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)平面圖形的周長和面積公式，使學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)，通過整理使知識進(jìn)一步系統(tǒng)。2、學(xué)習(xí)建立知識結(jié)構(gòu)。學(xué)會歸納、總結(jié)、比較、分析的邏輯思維能力。
2024-11-06 20:24
【摘要】五年級第二學(xué)期求下面組合圖形的面積：單位：厘米求下圖中陰影部分的面積：單位：厘米求下圖中陰影部分的面積：單位：厘米1.一塊梯形木板面積為，中位線長，求梯形木板的高是多少？應(yīng)用題：2.一個(gè)梯形的上底為6厘米,下底為9厘米,面積為45平方厘米,它的高是多少厘米？應(yīng)用題：
2025-07-24 21:43
【摘要】第一篇：平面圖形的認(rèn)識復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 平面圖形的認(rèn)識復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生加深對長方形、正方形、平行四邊形、梯形、三角形和圓等平面圖形基本特征的認(rèn)識，進(jìn)一步理解這些平面...
2024-11-09 04:35
【摘要】教學(xué)要求1、初步體會旋轉(zhuǎn)的特征（大小、形狀不變）2、掌握圖形旋轉(zhuǎn)的方法。3、感受旋轉(zhuǎn)運(yùn)動，體驗(yàn)美的享受,并利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)創(chuàng)造漂亮的圖案和標(biāo)識。重點(diǎn)、難點(diǎn)了解旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，掌握圖形旋轉(zhuǎn)的畫法轉(zhuǎn)桿的打開和關(guān)閉，哪一種與時(shí)針旋轉(zhuǎn)的方向相同？順時(shí)針旋轉(zhuǎn)與時(shí)針方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn),方向相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。逆時(shí)
2025-08-16 01:08
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