【正文】 必須和什么人在一起。成長類：動(dòng)腦筋原因—?jiǎng)幽X筋是因?yàn)闆]人指點(diǎn)引起的 成長類：誰是你的貴人—激勵(lì)你讓你看到自己優(yōu)點(diǎn)的人幫你理清生活工作思想的人給你分享新觀念好消息的人提醒你讓你看清自己不足的人愿介紹成功朋友給你認(rèn)識(shí)的人教導(dǎo)你向上成長成功的人欣賞你維護(hù)你并志趣相投的人給你正能量帶去輕松快樂的人能提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)成長平臺(tái)的人 成長類：做人的必備原則—忠——是對(duì)上級(jí)義——是對(duì)朋友孝——是對(duì)父母愛——是對(duì)子女 成長類：成功必須經(jīng)過修煉—忍得住孤獨(dú)耐得住寂寞頂?shù)米毫νΦ米⊥纯鄵醯米≌T惑受得起打擊經(jīng)得起折騰丟得起面子擔(dān)得起責(zé)任提得起精神 成長類：企業(yè)不能發(fā)展的原因—制度無人執(zhí)行、營銷計(jì)劃無法落實(shí)、老板必須現(xiàn)場管理、人員儲(chǔ)備、培養(yǎng)跟不上公司發(fā)展速度企業(yè)文化建立不到位、管理者勝任力不足、員工歸屬感欠缺 PK文化、機(jī)制建立難、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控缺失公司、產(chǎn)品、管理、人員沒有心靈契約1薪酬、激勵(lì)只有靠錢來維系崗位勝任力不足 成長類：問題解決思路—問題搞不懂要深入實(shí)際去查。成長類：工作中的忙人，得到結(jié)果的閑人—欠資格上崗、偽造能力 成長類：老板越忙、工人越閑，老板越閑、工人越忙。就是救命錢。成長類：不為失敗找理由，只為成功找方法 成長類：不會(huì)休息的人一定不會(huì)工作 哲學(xué)類：選擇靠自己，成功靠別人成長類：成功背后一定會(huì)隱藏著好多酸甜苦辣 成長類：只有傻瓜才會(huì)千方百計(jì)去討好所有的人成長類：學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，把它修煉成一個(gè)有趣的差事來做，才有可能會(huì)成功。成長類：先把本領(lǐng)學(xué)好，造就事業(yè)，要出人頭地、光宗耀祖。改變思維必須改變環(huán)境，改變環(huán)境必須有一個(gè)平臺(tái)，要有一個(gè)好平臺(tái)必須有一個(gè)好眼光，要有一個(gè)好眼光必須有高人指點(diǎn)，要想找到一個(gè)高人必須有一個(gè)努力奮斗的精神，要想有一個(gè)奮斗的精神必須有一個(gè)明確的目標(biāo)。四 名言類：名言類：不能反躬自省，反倒怨天尤人，這哪堪大材之用呀！名言類：平日里不懂得修德惜福，連落榜這么一點(diǎn)挫折都經(jīng)不住，此以往如何能長進(jìn)呢？ 名言類：我沒有良田美宅留給他們，只有把自己平生立命求福的體會(huì)寫出來，以傳給后世子孫。銷售類：買貨的人只會(huì)注意貨物的毛病，而不是看貨物好在哪兒 銷售類：人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我奇。智慧類：爭論問題才能發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題，解決了問題才能發(fā)展壯大。經(jīng)濟(jì)類：理財(cái)?shù)奈宕蠓▌t— ：成敗是說出來，機(jī)遇是聽出來口才類：不說不做是害國，光說不做事誤國，又說又做事利國培訓(xùn)類：部下的素質(zhì)低，不是你的責(zé)任；但不能提高部下的素質(zhì)，就是你的責(zé)任。業(yè)務(wù)類：把話說出去，把錢要回來。業(yè)務(wù)類：業(yè)務(wù)經(jīng)理的工作第一項(xiàng)工作是收款第二項(xiàng)工作是開發(fā)新市場業(yè)務(wù)類：只要產(chǎn)品好，不怕客戶少。做事怕合計(jì)，做人怕算計(jì)。做事情不要被感情所困擾，做人不要被事情所困擾。―― “三熟”即：熟悉新《課程標(biāo)準(zhǔn)》；熟悉各科教材“新”之所在；熟悉學(xué)生的學(xué)情，使用教材遵循教與學(xué)的規(guī)律。第四，勤說。――一會(huì)即每周六辦公會(huì)，匯報(bào)教學(xué)工作出現(xiàn)的成績，存在的問題，下一周要抓的重點(diǎn)問題，這樣把教學(xué)工作擺在重要議事日程，常抓不懈；三課即新教師的摸底課，青年教師的賽講課，優(yōu)秀教師的示范課；三落實(shí)即落實(shí)后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)課、優(yōu)秀生的小灶課、豐富多彩的課外活動(dòng)課。從這方面來看，我們選拔干部的制度是落后的。自由不僅要同制度和道德并存，而且還須臾缺不了它們（伯克）●制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無償充分做好事，甚至?xí)呦蚍疵妫ㄠ囆∑剑裰贫葐栴}不解決，思想作風(fēng)問題也解決不了（鄧小平）●任何規(guī)章都有某些例外，絕對(duì)通用的規(guī)章是沒有（羅斯邁爾斯）●遵守秩序最有禮（法國）●喜歡條理吧，它能保護(hù)你的時(shí)間和精力（希臘）●秩序美是所有美之最（法國）●在人類中，秩序起著支配作用，這就證明了理性和道理最為強(qiáng)大（沃夫拿格）●舊秩序總是要讓位于新秩序（萊蒙特）●世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位（萊蒙特）●秩序是主客觀之間的一致；是在事物中發(fā)現(xiàn)自我的精神——（柏格森）●如果無序是你必須遵守的法則，你就會(huì)因謀求秩序而受到懲罰——（瓦萊里）●有秩序才會(huì)有習(xí)慣，有雜亂才會(huì)有生活（亨課堂教學(xué)的過程，實(shí)質(zhì)上是教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)的過程。責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人?！@不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。1演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生奔向美好的未來。1態(tài)度加方法是實(shí)現(xiàn)夢想的百分百。2換種態(tài)度和做法就是換種人生。2當(dāng)教師在課堂上真切的感受時(shí),他或她就開始際遇教學(xué)的本質(zhì),體驗(yàn)教學(xué)的神圣。一個(gè)人只有依托集體，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。3唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛的回報(bào)。3不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)：一流的學(xué)校不只是一流的條件、一流的質(zhì)量，更是一流的師資和一流的師資管理。學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。鳥欲高飛先展翅，要想成才早學(xué)習(xí)。1理念決定行為，態(tài)度決定一切。1依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強(qiáng)校。2態(tài)度和方法決定成敗。2沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。2我是獨(dú)一無二的，我與眾不同。3強(qiáng)化競爭意識(shí)，營造團(tuán)隊(duì)精神。3校園的一切都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。讓讀書成為生命的必需。4四愛”：愛教育，忠心耿耿；愛學(xué)校，全心全意；愛同事，以誠相待；愛學(xué)生，真心真情。4關(guān)注每一個(gè)教師，熟悉每一個(gè)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，人盡其才！4自省權(quán)力，自省責(zé)任，自省人格，自省言行。5欣賞同學(xué)、贊美同學(xué)、幫助同學(xué)，你才會(huì)精神愉快?！拔迩凇?即：第一，勤聽。第五，勤評(píng)。老師備課要求：――“六有”即腦中有大綱，腹中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生，胸中有教案，案中有習(xí)題；――“四精心”精心鉆研大綱和教材；精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)；精心設(shè)計(jì)板書教具；精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，做到梯度、密度合理。物質(zhì)和財(cái)富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗(yàn)的分享是遞增率。盡多少本份，得多少本事。1備課組的活動(dòng)質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生，帶著學(xué)生走向知識(shí)。1對(duì)于時(shí)間的管理就是對(duì)生命的管理。2教師上好課,是立身之本。2沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。3教師“五轉(zhuǎn)”： 由知識(shí)本位向人本位轉(zhuǎn)變 由重知識(shí)傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變由課程內(nèi)容以應(yīng)試為主向體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變 有重教師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變由評(píng)價(jià)體系重結(jié)果輕過程向重過程與過程結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變3贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。4把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。關(guān)注每一個(gè)教師，熟悉每一個(gè)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，人盡其才！自省權(quán)力，自省責(zé)任，自省人格，自省言行。什么樣的名言警句才具有借鑒意義呢？以下是小編整理的關(guān)于金錢、財(cái)富的名言警句，歡迎閱讀與收藏。多數(shù)人在有了錢之后，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為保存既有的和爭取更多的錢而煩心。財(cái)產(chǎn)可能為你服務(wù)，但也可能把你奴役。財(cái)富得之費(fèi)盡辛苦，守則日夜擔(dān)憂，失則肝腸欲斷。1財(cái)富就像海水：你喝得越多，你就越感到渴。1財(cái)富掌握在意志薄弱、缺乏自制、缺乏理性的人手中，就可能會(huì)成為一種誘惑和一個(gè)陷阱。這是我與他人和諧共事的基礎(chǔ)。2當(dāng)你有機(jī)會(huì)擴(kuò)張時(shí)，千萬不要畏縮不前。2兜里有錢的人，未必算是富有。2富其家者資之國，富其國者資之天下，欲富天下，則資之天地。既會(huì)花錢，又會(huì)賺錢的人，是最幸福的人，因?yàn)樗硎軆煞N快樂。3金錢并不就是幸福，一個(gè)人即使貧窮也能夠幸福。3金錢不是目的，而只是達(dá)到目的的一種手段。4金錢好比糞肥，只有撒到大地才是有用之物。4金錢可以使你上天堂，也可以送你下地獄。4金錢能夠用來投資建造高樓大廈，卻無法塑造內(nèi)心深處的靈魂寶塔。5金錢是海水，越喝越渴；金錢是最清白的，同時(shí)也是最骯臟的。5金錢是無底的大海，可以淹死人格、良心和真理。5金錢是一種有用的東西，但是，只有在你覺得知足的時(shí)候，它才會(huì)帶給你快樂，否則的話，它除了給你煩惱和妒忌之外，毫無任何積極的意義。6金錢有如第六感官一般，如果沒有金錢，便不可能完全利用其他的感覺。6聚斂財(cái)富也即自尋煩惱。7聊天也是一種享受，而且是不花錢的享受，尤其是和朋友聊一些過去的往事，當(dāng)年彼此認(rèn)識(shí)的某某，兒時(shí)故鄉(xiāng)的樣子，尤其是對(duì)于經(jīng)歷過生活歲月的中老年人。榮耀權(quán)力財(cái)富，可是他卻對(duì)圣海蓮娜說：“我這一生從來沒有過一天快樂的日子。7能處處尋求快樂的人才是最富有的人。7判斷對(duì)錯(cuò)并不重要，重要的在于正確時(shí)獲取了多大利潤，錯(cuò)誤時(shí)虧損了多少。8錢像人糞尿。8人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)并不完整，并由此影響事物本身的完整，得出與流行觀點(diǎn)相反的看法。如果人類不幸到目光只限于考慮當(dāng)前，那么人就會(huì)不再去播種，不再去種植，人對(duì)什么也不準(zhǔn)備了；。9人生是海，金錢是船夫。9任何人都有弱點(diǎn)，同樣，任何經(jīng)濟(jì)體系也都有弱點(diǎn)，那常常是最堅(jiān)不可催的一點(diǎn)。9失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。10時(shí)間是人的財(cái)富、全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間與行動(dòng)化合之后的成果。10貪財(cái)是萬惡之根。1偉大的思想能變成巨大的財(cái)富。11要爭取真正的財(cái)富，靠金銀謀取幸福是不光彩的。11有財(cái)富而不用，從沒有達(dá)到目的這個(gè)角度上一看。12有錢去買能得到的東西當(dāng)然不錯(cuò)，但是不丟失用金錢買不到的東西更好。12在消除貧困的時(shí)候，我們會(huì)擁有自己的財(cái)富，而擁有這筆財(cái)富，我們卻會(huì)失去多少善心，多少美和多少力量啊。