【正文】 節(jié)奏快，時間充分利用的好。有病的學(xué)生全到操場中間，都拿書背，記。我想經(jīng)過一段時間，我們也能達(dá)到而且有信心達(dá)到他們那樣的程度。未進(jìn)入學(xué)校內(nèi)，就感到“衡中是一所辦學(xué)辦得很好的學(xué)?！薄？吹胶缶秃孟筮M(jìn)入了衡中展覽館似的。這種提法與我校胡校長提法很相似，有一種感覺告訴我，經(jīng)過一段時間，在胡校長的領(lǐng)導(dǎo)下，師生共努力，我校離名校不遠(yuǎn)了。五．衡中老師每個學(xué)期都在開學(xué)典禮上，集體宣誓就很新穎，振奮人心，鼓舞干勁，鞭策行動。六、氛圍的感染，鑄就了衡中自主，自覺，自律，文明的學(xué)生。還比如學(xué)生中午就餐，他們也是分批次吃飯，他們的學(xué)生基本上就小跑著去餐廳，而且在10—15分鐘內(nèi)就必須吃完飯，我觀察他們在吃飯時幾乎就沒有說話的，因為他們時間有限，吃不完也必須撤出，學(xué)生就餐時根本沒有管理人員管理，學(xué)生都是自覺文明就餐，吃完后將餐盤送到指定位置，然后又小跑著回舍休息，看不到打鬧的學(xué)生。學(xué)校給年級主任的權(quán)利，年級主任履行得非常好，年部主任就像一個大學(xué)的某一學(xué)院的院長一樣負(fù)責(zé)年部的所有工作，如組織召開各種會議，組織集體教研，組織考試研討，組織召開學(xué)生各種會議，組織學(xué)生各種活動等各項工作的開展，同時對教師的生活方面也非常關(guān)心，做得很細(xì)，很實，很到位，另外年部材料的積累做得是非常好，以這次會議為例，高三年部主任信金煥老師就完全代表學(xué)校向與會領(lǐng)導(dǎo)和老師做系統(tǒng)報告，而不是學(xué)校某一領(lǐng)導(dǎo)在做報告，另外她的能力很強(qiáng)，智謀很多，確實令我要好好學(xué)習(xí)研究，確實要把高一年級的工作擔(dān)起來，真的要帶著老師干，干著讓大家看，處處起帶頭榜樣作用，確定要研究年部工作要如何開展，我想只要群議群策，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)指導(dǎo)，老師們共同努力,年部的工作也將很快步入正軌，充分發(fā)揮年部組織協(xié)調(diào)帶動作用。我想實、準(zhǔn)、狠的工作作風(fēng)是衡水中學(xué)成功成名的秘笈。近年來，衡水中學(xué)以其輝煌的高考成績，創(chuàng)造了一個“教育神話”，衡水中學(xué)也成了衡水市的一張城市名片。本次大會之所以在河北衡水中學(xué)舉辦，是因為衡水中學(xué)是全國名校，也是全國德育示范學(xué)校，他們創(chuàng)造了高考成績蟬聯(lián)全省十一連冠的奇跡，也創(chuàng)造了德育工作和班主任工作的奇跡。他強(qiáng)調(diào)，貫徹落實好《綱要》精神，一要抓好校長、教師隊伍建設(shè)；二要以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力為重點(diǎn)；三要堅持育人為本，德育為先，全面發(fā)展，把育人立德作為首要任務(wù)；四要通過全黨全社會的共同努力，為素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。二、在衡水中學(xué)看到了什么？一踏進(jìn)衡水中學(xué)校園，就感覺到整個校園規(guī)劃與建設(shè)井然有序，園內(nèi)整潔、安靜，書香氣十足。在教師備課區(qū)內(nèi)，七、八十位教師各自在自己的隔斷內(nèi)或上網(wǎng)查資料或?qū)懡贪富蚺淖鳂I(yè)，諾大的一個備課區(qū)，竟然是鴉雀無聲。整個課間操是由學(xué)生帶操，集合站隊時學(xué)生都在看書?？磳W(xué)生的身上，一色的運(yùn)動裝——校服，剪裁合體，干凈大方。再看衡水中學(xué)的高考情況：衡水中學(xué)高考蟬連全省十一連冠?！艉颖笔±砜魄?0名衡中占7名；河北省文科前10名衡中占7名；◆河北省理科前20名衡中占14名；河北省文科前20名衡中占12名；◆河北省理科前30名衡中占20名；河北省文科前30名衡中占18名；◆河北省理科前40名衡中占21名；河北省文科前40名衡中占21名；◆河北省理科前50名衡中占23名；河北省文科前50名衡中占24名；◆河北省理科前100名衡中占40名；河北省文科前100名衡中占46名；◆ 重點(diǎn)大學(xué)上線2442人，%（以上數(shù)據(jù)均不含音、體、美及到外地參考學(xué)生）；◆ 理科670分以上23人，%；◆ 理科650分以上153人，%；◆ 理科600分以上1101人，占全省的13%。三、衡水中學(xué)的成功帶給我們的思考是什么？面對衡水中學(xué)高考中所取得的耀眼成績，我們不僅要問：一所名不見經(jīng)傳的普通中學(xué)何以在河北省能連續(xù)八年高考奪冠，讓教育界的同仁仰視？有人可能會說，衡水中學(xué)的生源好；也有人會說，衡水中學(xué)的師資隊伍強(qiáng)；更有人會說，衡水中學(xué)的資金投入大；可能還會有更多的說法?？梢韵胂蟪鰜恚汉馑袑W(xué)的廣大師生員工在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在創(chuàng)業(yè)的過程中一定是含辛茹苦、臥薪嘗膽，十年磨一劍，其間有多少艱辛、多少磨難、多少苦惱、多少淚水，也只有衡中人自己知道。四、安陸一中今后該做什么？修練內(nèi)功，提升競爭力。反之，因循守舊，固步自封，就要落伍，自然也就不能適應(yīng)當(dāng)前教育的要求。把別人的好辦法、好經(jīng)驗，與本校的具體情況相結(jié)合，走出一條適合本校發(fā)展的切實可行的路子，才是本校發(fā)展的正確選擇。團(tuán)隊合作，再造輝煌。學(xué)衡水，任重而道遠(yuǎn)，向前看，前程確美好。第二天一上午對于衡水中學(xué)的了解，很大的顛覆了我對衡水中學(xué)的理解。通過了解得知，如今學(xué)校所獲得的如此輝煌的成就絕不是應(yīng)試教育所能達(dá)到的高度。心理健康，針對學(xué)生的心理健康，采取十幾種方式。學(xué)校為老師想的很全也很細(xì)。沒有花架子、課堂真實。如果以后實行更多切實可行的方法，我們學(xué)校也會發(fā)展的更好。全部是這幾年考上清華、北大，以及香港、國外著名大學(xué)的學(xué)生。走進(jìn)學(xué)校之后，在校道兩旁，也有不少優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀科組、先進(jìn)班級、先進(jìn)宿舍的介紹資料?，F(xiàn)在的學(xué)生不同我們以前，現(xiàn)在的獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就大受打擊，信心不足，得想辦法讓他們重建信心！嚴(yán)抓紀(jì)律在衡水中學(xué)看不到學(xué)生在課間追逐打鬧、走東竄西，也看不到學(xué)生在路上邊走邊吃、隨地亂扔，看不到學(xué)生的奇裝異服、披金掛銀，也看不到學(xué)生使用手機(jī)、MP3等現(xiàn)代化的通訊工具。例如：規(guī)定學(xué)生只能是“有限制地放開吃零食”，這零食只有五種，那就是牛奶、餅干、蘋果、香蕉、梨，這五種食品是經(jīng)過老師、學(xué)生、家長討論后從科學(xué)營養(yǎng)的角度統(tǒng)一規(guī)定的，這五種零食只能在宿舍睡覺前吃。可以有手機(jī)，但是一來到就要交給班主任保管（和沒有差不多）。二、學(xué)生方面全心投入，不受干擾9月16日，我們走進(jìn)了他們的課堂。沒有一個人會當(dāng)這些老師存在。我是語文老師，于是我就翻開了他們的語文積累本。把該積累的東西整理在一個本子上，可以做到井然有序，方便查找。還有宿舍的目標(biāo)、格言。實際上，學(xué)生學(xué)習(xí)會遇到挫折，會灰心喪氣。去到教室問學(xué)生，學(xué)生說老師全部收了上去。在高三的教室里，剛好有個學(xué)生沒上課。我想他們的成功不在學(xué)案。語文自助餐先是“基礎(chǔ)練兵場”欄目，里面是一些練習(xí)題，包括基礎(chǔ)題、語用題等。以專題學(xué)案為導(dǎo)，以自習(xí)訓(xùn)練為主，以自助資料為輔。