【正文】 看得眼花繚亂，還有這里的大型超市——沃爾瑪，那里面有奇奇樂園，是休閑娛樂的好地方。在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個(gè)綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因?yàn)檫@條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。，不過在512在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。我是五年級(jí)的一名小學(xué)生，今年8月份滿11歲，我是一個(gè)活潑的女孩，性格開朗、能歌善舞。真了不起！現(xiàn)在，我們學(xué)校正在開展“手拉手”活動(dòng)，我和千里之外的你聯(lián)系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來(lái)體驗(yàn)一下城市小學(xué)生的生活。我自己也準(zhǔn)備了一些好看的書、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。張華英同學(xué)，我等你，等你給我回第一封信。我的興趣愛好很廣泛：看書，跳舞，彈鋼琴，騎自行車……在學(xué)校，我是老師的得力助手。一，多讀書，讀好書。這樣才會(huì)明白故事的深刻含義。三，學(xué)會(huì)應(yīng)用。五，學(xué)會(huì)修改。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！你的同學(xué)：馬書晗20xx年2月21日給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信作文650字10遠(yuǎn)方的同學(xué)：你好！我們已經(jīng)有好幾個(gè)月沒有聯(lián)系了，也不知道在遠(yuǎn)方讀書你，你的生活如何？你還能適應(yīng)那邊的環(huán)境嗎？你是否結(jié)交到了新的朋友？進(jìn)入到一個(gè)全新的環(huán)境里學(xué)習(xí)，這是需要勇氣的。你還記得，我們?cè)谝黄鹱x書時(shí)發(fā)生過的事嗎？那時(shí)候，你是我的同學(xué)，是我的同桌，更是我的朋友。朋友，我很誠(chéng)心的向你表達(dá)我對(duì)你的謝意，希望你能夠感受得到。真希望以后有時(shí)間的時(shí)候，我們能夠重新聚一聚，能夠相互交流一下各自身邊有趣的事情。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長(zhǎng)的眉毛，這一切都不會(huì)使同在一片藍(lán)天下的我們感到陌生。在老師辛勤的教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)。如果你來(lái)我家做客，我會(huì)領(lǐng)你去踩文蛤。回信時(shí)，能否為我介紹一下呢？雖然我們身處異地，但是我們卻同處同一片藍(lán)天下。通過這次活動(dòng)，我們可以互相溝通，相互了解，共同提高。見字如面。在您那充滿希望的綠色信紙上，印刻著一句話：“我用四顆真心，釀造一枚幸運(yùn)草，凝聚我，送你的祝福……。您的文筆豐富多彩，絢麗多姿，深深地吸引著我，從字里行間，已知道你是一位愛好寫作、也是一位愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)，我愿意與你成為筆友，也是我學(xué)習(xí)中的一件大好事，我太高興了。但愿這個(gè)共同的愛好會(huì)形成一個(gè)共同的愿望，在交往中不斷進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。我要去做作業(yè)了。愿這封信能讓遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的我們拉近距離，心靈相通，成為朋友。那一條神奇的“天路”――青藏鐵路，翻過崇山峻嶺，越過草原戈壁，穿過鹽湖沼澤，它的全線貫通，推動(dòng)了西藏與內(nèi)地的密切聯(lián)系，它承載著雪域兒女的夢(mèng)想，駛向民族發(fā)展與團(tuán)結(jié)！但是，祖國(guó)的西部經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，教育還不夠普及，還有很多少年兒童上不起學(xué)，然而，他們對(duì)知識(shí)是那么地渴望，對(duì)校園是那么地憧憬。我已經(jīng)來(lái)這個(gè)學(xué)校里一年了。來(lái)到這里后，我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境，這里的景色，是如此美麗。后來(lái)，教練示范手臂擺動(dòng)，教我如何反手打，結(jié)果我的手很死板。我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌现荒芩闶侵械鹊乃健５怯泄霉媚棠痰扔H人的照顧，還是挺好的，至少不會(huì)沒有人照顧我。祝好好學(xué)習(xí)，天天向上寄信人：姚宇鋮20xx年3月16日給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信作文650字15親愛的翁鄭洋：你好！你還記得我嗎？我是二年級(jí)暑假轉(zhuǎn)走的高一冉?。∵@么長(zhǎng)時(shí)間了，都沒給你寫過一封信，真是抱歉呀！我好想你呀！也好想（6）班的同學(xué)們呀！翁鄭洋，還記得嗎？我、你、邵簡(jiǎn)一、胡嘉月和宋佳音曾是廖老師眼中的“五大才女”，嘻嘻！對(duì)了！“五大才女”沒了我這個(gè)“才女領(lǐng)袖”，其他的“四大才女”還好嗎？替我向她們問好！還有，說起來(lái)，自從我走后，大家都還好吧？有新的同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)或轉(zhuǎn)走嗎？如果有，一定要把他們介紹給我，我可是很想和他們做朋友的呦！還有啊……好了，問了你這么多問題，我還是說說我現(xiàn)在的情況吧！我現(xiàn)在變成了“四只眼”，你可要保護(hù)好你的眼睛哪！要我說，戴上眼鏡的滋味可不太好呀！對(duì)了，我現(xiàn)在在班里還是班長(zhǎng)，另外，我還是英語(yǔ)、科學(xué)和綜合實(shí)踐課的課代表呢！還有還有，我在這邊生活得很好，你和其他同學(xué)及老師都不用擔(dān)心我！最近呢，我們學(xué)校開展了“逗拼”活動(dòng)，我和我的幾個(gè)同學(xué)用彩紙折成了“幸運(yùn)四葉草”和“圓夢(mèng)百合花”貼在“農(nóng)夫山泉”礦泉水瓶上，而瓶中呢，則是被染成七彩色的“七彩大米”，怎么樣，不賴吧？還有，我們“拼”的主題是“圓夢(mèng)”，得到了“最佳寓意獎(jiǎng)”和“精誠(chéng)合作獎(jiǎng)”，是不是很棒呢？還有呢，我們正在準(zhǔn)備四月份的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，要去體育館和其他校區(qū)（我們學(xué)校共有三個(gè)校區(qū)）比賽呢！哎呀，說了半天，忘記介紹我所在的學(xué)校了！我現(xiàn)在在杭州市上城區(qū)杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)（簡(jiǎn)稱杭師附小）505班就讀，準(zhǔn)備考文瀾中學(xué)（杭州最好的民辦初中），也許你會(huì)說：“現(xiàn)在不是還沒六年級(jí)嗎？你這么著急做什么！”哎——難道你不知道嗎？杭州考初中要看你四年級(jí)開始的成績(jī)的！雖然我們直升甬進(jìn)中學(xué)，但是，是我媽媽讓我盡量考的?。ㄎ乙苍敢猓┖昧耍瑫r(shí)間有限，我們今天就說到這兒了，咱們有時(shí)間再聊！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！你原來(lái)的同學(xué)：高一冉20xx年3月第二篇：給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信遠(yuǎn)方的xx同學(xué)：你好！我在電視上看見你們家鄉(xiāng)的報(bào)道后，知道你在艱苦的條件下卻能努力地學(xué)習(xí)，取得很好的成績(jī)，真佩服你！今天給素不相識(shí)的你寫信是想和你成為好朋友。在家里，我是爸爸媽媽身邊聰明乖巧的小公主。要寫好作文，必須要多讀書。二，積累好詞佳句。寫作文時(shí)，一些平時(shí)積累的好詞佳句就可以派上用場(chǎng)，把它們合理恰當(dāng)?shù)靥磉M(jìn)你的作文中，會(huì)得到事半功倍的效果！四，學(xué)會(huì)審題，抓住中心。寫完作文要大聲朗讀，邊讀邊把作文中不通順的地方加以改正，還可以讀給家長(zhǎng)，同學(xué)聽，請(qǐng)他們幫助你挑出不足。相信在新的學(xué)期里，大家都有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。這位母親真是比我想象的還堅(jiān)強(qiáng)。祝你們：天天開心快樂?。∈W(xué)五年級(jí)：王敏第四篇：給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信親愛的詩(shī)雨同學(xué)：你好！在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識(shí)我吧，更不會(huì)知道我為何給你寫信。我愛好寫作，喜歡閱讀。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢(mèng)成真薛書雅2013年3月7日陜西延安子長(zhǎng)縣瓦窯堡小學(xué)五年級(jí)四班五年級(jí):薛書雅第五篇：給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信（指導(dǎo)學(xué)生寫）親愛的同學(xué)：你好！我是廣西來(lái)賓市XXX民族學(xué)校的學(xué)生，但為想和你做朋友。我從老師展示的課件的知道你們的天空很藍(lán)，草原一碧千里，我迫不及待的想親眼看看大草原的美。我現(xiàn)在已被那繁瑣的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來(lái)了。我和同學(xué)一樣的享受學(xué)習(xí)中的苦與樂，享受自己辛苦努力后的成果。爸爸看到我前所未有的成績(jī)，高興地說,快快打電話給老師，替他表示高興。最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！你的朋友XXX