【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活。來(lái)我們美麗的校園看看吧！我的學(xué)校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉(xiāng)——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉(xiāng)下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......我也想去你們的學(xué)?？纯?，體驗(yàn)?zāi)銈兊纳?，盡管很艱苦，不過(guò)，對(duì)自己也是一次鍛煉，一次意志品質(zhì)的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動(dòng)，大家都捐出自己的零花錢(qián)，我們準(zhǔn)備把這些錢(qián)匯到你們學(xué)校，讓學(xué)校給你們買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。我自己也準(zhǔn)備了一些好看的書(shū)、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時(shí)候，作為見(jiàn)面禮送給你。我還有一句話送給你：“上帝為你關(guān)上一扇窗，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗?！钡拇_，你的生活環(huán)境艱苦，但你身上的對(duì)困難毫不畏懼的品質(zhì)，是我眼里最珍貴的財(cái)富。張華英同學(xué)，我等你，等你給我回第一封信。祝：你天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓！你遠(yuǎn)方的朋友：楊天逸20xx年2月25日給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信作文650字9遠(yuǎn)方的王蘭同學(xué)：你好！我在電視上看見(jiàn)你們家鄉(xiāng)的報(bào)道后，知道你在艱苦的條件下卻能努力地學(xué)習(xí)，取得很好的成績(jī)，真佩服你！今天給素不相識(shí)的你寫(xiě)信是想和你成為好朋友。我叫馬書(shū)晗，今年11歲了，是陜西安康市一小的一名五年級(jí)學(xué)生。高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，健康的古銅色皮膚，由于看書(shū)寫(xiě)字不注意姿勢(shì)，一副粉色眼鏡過(guò)早的趴在我的眼睛上。我的興趣愛(ài)好很廣泛：看書(shū)，跳舞，彈鋼琴，騎自行車(chē)……在學(xué)校，我是老師的得力助手。在家里，我是爸爸媽媽身邊聰明乖巧的小公主。在電視上我看見(jiàn)你在大山里上小學(xué)，教學(xué)條件不是很好。所以我這次想和你一起討論寫(xiě)作文的方法，幫助你提高寫(xiě)作水平。一，多讀書(shū)，讀好書(shū)。要寫(xiě)好作文，必須要多讀書(shū)。散文，童話，名著，古詩(shī)都可以讀，但不可以讀對(duì)身心不健康的書(shū)籍。讀書(shū)時(shí)一定要明白其意思，不能囫圇吞棗，而且還要熟讀。這樣才會(huì)明白故事的深刻含義。二，積累好詞佳句。在我們學(xué)校語(yǔ)文老師都會(huì)讓我們每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)積累本，看書(shū)時(shí)遇見(jiàn)好詞佳句就隨手寫(xiě)在上面，對(duì)寫(xiě)作文有很大幫助。但要記住：千萬(wàn)不要敷衍了事，而要記在心上。三，學(xué)會(huì)應(yīng)用。寫(xiě)作文時(shí)，一些平時(shí)積累的好詞佳句就可以派上用場(chǎng)，把它們合理恰當(dāng)?shù)靥磉M(jìn)你的作文中，會(huì)得到事半功倍的效果！四，學(xué)會(huì)審題，抓住中心。寫(xiě)作文一定要仔細(xì)審題，中心明確，依據(jù)事物的特點(diǎn)，不能寫(xiě)與題材無(wú)關(guān)聯(lián)的事情。比如前幾天我們剛寫(xiě)過(guò)一篇作文《童年趣事》，這時(shí)一篇記事文，中心要突出“趣”字，將童年時(shí)的天真可愛(ài)質(zhì)樸描寫(xiě)出來(lái)。五，學(xué)會(huì)修改。寫(xiě)完作文要大聲朗讀，邊讀邊把作文中不通順的地方加以改正，還可以讀給家長(zhǎng)，同學(xué)聽(tīng)，請(qǐng)他們幫助你挑出不足。最后，將修改后的作文再謄寫(xiě)一遍，一篇文章就完成了。這就是我寫(xiě)作文的經(jīng)驗(yàn)，希望你能和同學(xué)們一起分享這些方法，你的作文水平提高了，語(yǔ)文成績(jī)也會(huì)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！隨信我寄給你幾本優(yōu)秀作文選，讓我們共同進(jìn)步。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！你的同學(xué)：馬書(shū)晗20xx年2月21日給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信作文650字10遠(yuǎn)方的同學(xué)：你好！我們已經(jīng)有好幾個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系了，也不知道在遠(yuǎn)方讀書(shū)你，你的生活如何？你還能適應(yīng)那邊的環(huán)境嗎？你是否結(jié)交到了新的朋友？進(jìn)入到一個(gè)全新的環(huán)境里學(xué)習(xí)，這是需要勇氣的。現(xiàn)在身處遠(yuǎn)方的你，你始終都讓我感到敬佩。但是我也知道要去適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境，這也是需要一個(gè)期限的。遠(yuǎn)方的你，現(xiàn)在的我很關(guān)心你，我很想知道你在那邊的生活狀況，也誠(chéng)摯的希望你結(jié)交到了新的朋友，并且也已經(jīng)融入到了新的生活之中。你還記得，我們?cè)谝黄鹱x書(shū)時(shí)發(fā)生過(guò)的事嗎？那時(shí)候，你是我的同學(xué)，是我的同桌，更是我的朋友。你向來(lái)比我機(jī)靈，學(xué)習(xí)上的成績(jī)也比我好，所以經(jīng)常課后的時(shí)候，都是你在幫助我補(bǔ)習(xí)。而我也在你堅(jiān)持不懈的幫助之下，在學(xué)習(xí)上取得了不少的進(jìn)步。我的朋友，我很感激你，以前當(dāng)著你的面，我還有些害羞的說(shuō)不出口，不過(guò)現(xiàn)在借著這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)，我倒是可以來(lái)向你表達(dá)一下我對(duì)你的感激之情。朋友，我很誠(chéng)心的向你表達(dá)我對(duì)你的謝意，希望你能夠感受得到?，F(xiàn)在的我能夠考入我所喜歡的學(xué)校，也多虧了你在那時(shí)候?qū)ξ业膸椭?。所以，我的朋友，在我的心中，你占?jù)著很重要的地位，你是我的朋友，但也像我的老師，沒(méi)有你的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就不會(huì)有這么大的進(jìn)步，而我也就不會(huì)如愿考入我所期待的學(xué)校。雖然現(xiàn)在我們倆各自在不同的學(xué)校，但是，我相信這不會(huì)影響我們之間的友誼。真希望以后有時(shí)間的時(shí)候，我們能夠重新聚一聚，能夠相互交流一下各自身邊有趣的事情。我的朋友，在你收到這封信后，希望你能回信，與我說(shuō)一說(shuō)你在那邊的狀況。此致敬禮！你的朋友：xxx20xx年xx月xx日給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信作文650字11XXX同學(xué)：你好！雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫XXX，今年11歲，是個(gè)快樂(lè)的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長(zhǎng)的眉毛，這一切都不會(huì)使同在一片藍(lán)天下的我們感到陌生。我猜想，你一定是一個(gè)像我一樣不知憂愁的女孩，一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。我真想看看你的照片，有時(shí)間給我寄一張，好嗎？我現(xiàn)在在江蘇省如東縣岔河小學(xué)503班。我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四周環(huán)繞的花草樹(shù)木，仿佛給學(xué)校戴上了一條綠色的項(xiàng)鏈。在老師辛勤的教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)。我家還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們的生活很美滿。我愛(ài)讀書(shū)、唱歌、跳舞，經(jīng)常參加學(xué)校的文娛表演。我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的南黃河之濱，我熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天、清澈的水……對(duì)了，我國(guó)最大的文蛤養(yǎng)殖地就在我的家鄉(xiāng)——如東。如果你來(lái)我家做客，我會(huì)領(lǐng)你去踩文蛤。我們赤著腳在灘涂上盡情地跳哇跳哇，就有被稱為“天下第一鮮”的文蛤冒上來(lái)，可有意思了。有人給踩文蛤取了個(gè)雅號(hào)——“海上迪斯科”意思是說(shuō)在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一樣。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧?；匦艜r(shí)，能否為我介紹一下呢？雖然我們身處異地，但是我們卻同處同一片藍(lán)天下。我希望我們能長(zhǎng)期保持聯(lián)系，及時(shí)溝通和交流學(xué)習(xí)、生活中的各種問(wèn)題。例如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節(jié)日自制賀卡進(jìn)行饋贈(zèng)交流，也可以在寒暑假，來(lái)我們的家鄉(xiāng)玩，到我家做客。我相信這次“手拉手”活動(dòng)，會(huì)把我們緊緊連在一起。通過(guò)這次活動(dòng)，我們可以互相溝通，相互了解，共同提高。我真希望我們能通過(guò)“手拉手”活動(dòng)成為永遠(yuǎn)的朋友，你說(shuō)呢？遠(yuǎn)方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！好了，信就寫(xiě)到這兒吧。我真誠(chéng)地希望你能和我交朋友，并能給我回信。祝：生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！你遠(yuǎn)方的朋友：XXX20xx年7月5日給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信作文650字12王蔓筠同學(xué)：您好！您2月26日寫(xiě)給我的信已收到，我十分高興，在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)您，我感到萬(wàn)分慶幸。見(jiàn)字如面。您那精美的信封、精巧的設(shè)計(jì)、精致的信紙和精彩的文筆，深深地吸引著我，讓我的思緒飛到千里之外的浙江省衢州市龍游縣，我迫不及待地跑到書(shū)房，面對(duì)中國(guó)地圖，開(kāi)始尋找遠(yuǎn)方