倍數(shù)和因數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《倍數(shù)和因數(shù)》教學設計 教案背景 『面向?qū)W科』小學數(shù)學『課時』第一課時『課前準備』 1、學情分析：你聽說過“倍數(shù)”和“因數(shù)”嗎?你怎樣理解？試著舉例說一說。 2、作業(yè)紙。 教學課題 ...

2025-09-29 20:07

倍數(shù)和因數(shù)教學反思-資料下載頁

【摘要】《倍數(shù)和因數(shù)》是數(shù)學課中基本而重要的一課。給大家推薦一下倍數(shù)和因數(shù)教學反思，希望大家 會喜歡! 倍數(shù)和因數(shù)教學反思篇1 。這應該時本節(jié)課的重難點內(nèi)容，在教學中一定要讓學生說一說找倍數(shù)的方法， ...

2025-09-02 12:48

因數(shù)和倍數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：因數(shù)和倍數(shù)教學設計 “因數(shù)和倍數(shù)”教學設計與說明 作者:轉(zhuǎn)自：《教學與管理》任衛(wèi)兵錄入時間:2007-9-10閱讀次數(shù):169 5課前思考： 1．概念揭示變“邏輯演繹”為“活動建構(gòu)”。...

2025-10-20 02:25

因數(shù)和倍數(shù)教學反思-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 因數(shù)和倍數(shù)教學反思 因數(shù)和倍數(shù)教學反思　　作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那么你有了解過教學反思...

2025-04-05 21:30

五年級數(shù)學下冊-2-因數(shù)與倍數(shù)-因數(shù)和倍數(shù)(例1)課件-新人教版-資料下載頁

【摘要】因數(shù)和倍數(shù),因數(shù)與倍數(shù),63÷9＝,19÷7≈,21÷21＝,26÷8＝,20÷10＝,2÷3＝,30÷6＝,9÷5＝,12÷2＝,7,2.71,5,1,3.25,1.8,2,6,計算下面各題。,一、...

2024-11-21 22:01

因數(shù)和倍數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】《因數(shù)和倍數(shù)》教學設計益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學陳建瑩教學內(nèi)容：因數(shù)和倍數(shù)教學目標：（知識技能）1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法；2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的。（過程方法）經(jīng)歷觀察思考的過程培養(yǎng)學生的觀察能力。（情感態(tài)度）培養(yǎng)學生仔細觀察的態(tài)度教學重點：掌握找一個數(shù)的因數(shù)

2025-06-06 19:42

因數(shù)和倍數(shù)的認識-資料下載頁

【摘要】第一篇：因數(shù)和倍數(shù)的認識 因數(shù)和倍數(shù)的認識 教學目標 1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù)，倍數(shù)的方法； 2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的，倍數(shù)是無限的； 3、能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)； 4、...

2025-09-29 22:57

因數(shù)和倍數(shù)評課-資料下載頁

【摘要】第一篇：因數(shù)和倍數(shù)評課 因數(shù)和倍數(shù)評課 今天聽了岳芝梅老師的一節(jié)《因數(shù)和倍數(shù)》，收獲頗豐。岳老師把這節(jié)課上得很樸實，而樸實中卻處處彰顯著深刻。下面是我聽了這節(jié)課的感受： 感受之一：在教學中注重新...

2025-10-15 22:16

因數(shù)和倍數(shù)整理復習-資料下載頁

【摘要】第一篇：因數(shù)和倍數(shù)整理復習 《因數(shù)和倍數(shù)整理復習》教學設計 社硎學校盧玉森 教學目標： 1、知識技能目標：了解“因數(shù)和倍數(shù)”中的概念及算法，引導學生建構(gòu)完整的知識體系。 2、過程性目標：通過...

2025-10-15 22:32

倍數(shù)和因數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《倍數(shù)和因數(shù)》教學設計 有效引導自主探索 ——倍數(shù)和因數(shù)教學設計與評析 （225464）江蘇省泰興市溪橋鎮(zhèn)南沙小學李海東（執(zhí)教）(***) 泰興市教育局教研室陳桂云（評析）(Email...

2025-10-19 23:25

因數(shù)和倍數(shù)教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：因數(shù)和倍數(shù)教學反思 本課的內(nèi)容是基于學生已經(jīng)學習了一定量的知識（包括整數(shù)的知識，整數(shù)的四個運算及其應用）的知識來理解整數(shù)的性質(zhì)。這個單位和倍數(shù)所涉及的因素是基本理論的基本知識。 成功： ...

2025-09-29 22:50

因數(shù)和倍數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：因數(shù)和倍數(shù)教學設計 《因數(shù)和倍數(shù)》教學設計 即墨市長江路小學 呂春峰 教學內(nèi)容：青島版四年級數(shù)學上冊《拓展平臺》教學目標： 1、通過用動手操作活動豐富感性認識，建立乘法與倍數(shù)、因數(shù)的...

2025-09-29 22:48

因數(shù)和倍數(shù)教學設計doc-資料下載頁

【摘要】教學設計因數(shù)和倍數(shù)復習課設計復習目標：1、通過整理與復習，學生進一步理解倍數(shù)和因數(shù)，質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。2、通過整理與復習，能正確判斷奇數(shù)和偶數(shù)，正確判斷2、5和3的倍數(shù)，進一步提高應用數(shù)學知識和方法解決實際問題的能力。3、通過整理與復習，進一步認識質(zhì)因數(shù)，會把一個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。3、通過靈活有效的形式，加深對知識的體驗和理解，

2024-11-23 15:33

倍數(shù)和因數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】《倍數(shù)和因數(shù)》教學設計教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學五年級下冊第30、31頁,及練一練第一題教學目標：1、通過操作活動得出相應的乘法算式，幫助學生理解倍數(shù)和因數(shù)的意義；探索求—個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的方法，發(fā)現(xiàn)一個數(shù)倍數(shù)和因數(shù)的某些特征。2、在探索一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù)的過程中培養(yǎng)學生觀察、分析、概括能力，培養(yǎng)有序思考能力。3、通過倍數(shù)和因數(shù)之間的互相

2024-11-22 02:58

倍數(shù)和因數(shù)教學反思-資料下載頁

【摘要】《倍數(shù)和因數(shù)》教學反思 　　《倍數(shù)和因數(shù)》教學反思1一、“倍數(shù)和因數(shù)”與“倍數(shù)和約數(shù)”這兩種說法一定要分清。 　　“倍數(shù)和因數(shù)”與“倍數(shù)和約數(shù)”這兩種說法只是新舊教材的說法不同而已，其實都是表...

2024-12-06 00:45

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