11金屬和金屬材料講座教程-預覽頁
【正文】 鎂、鋅能和稀鹽酸或稀硫酸反應時劇烈程度不同。,有質量相等的鋅和鐵分別和質量相等、溶質 的質量分數(shù)也相等的稀鹽酸反應，反應情況如圖所示。,2. 在金屬活動性順序里：位于 ____ 前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的_____。相應的化學反應方程式為： 。,一些不法商販常常用黃銅制的假黃金坑害消費者，小明在市場上買了一枚金戒指，請你用三種不同的方法幫他鑒別一下這枚金戒指是真的？是假的？ 方法1： ； 方法2： ； 方法3： 。,歸納小結,第二十一頁，共四十三頁。 你的方案：針對這些原因，可采取下列措施。,問題思考,第二十三頁，共四十三頁。根據(jù)已探明的一些礦物的儲藏量，并根據(jù)目前這些金屬的消耗速度，有人估計一些礦物可供開采的年限如下圖所示:,資料二：據(jù)有關資料報道，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產(chǎn)量的20% ~ 40%。,（1）下列家庭生活垃圾：①廢舊書刊報紙 ②廢電池 ③廢棄橡膠、塑料制品 ④易拉罐飲料瓶 ⑤廢棄電線 ⑥破舊鐵鍋、鋁壺 ⑦變質剩飯菜 ⑧瓜皮果殼 ⑨廢棄玻璃物品等，其中可回收利 用的有＿＿＿＿＿＿＿＿。,金屬資源的利用和保護,一.金屬的存在：除少數(shù)不活潑的金屬如金.銀等有單質形式存在外,其余都以化合物形式存在.地殼中含量最多的金屬是Al,二. 鐵的冶煉：原料.鐵礦石.焦炭.石灰石,1.鐵的生銹過程 2.金屬資源保護: ①防止金屬的腐蝕 ②金屬的回收與利用 ③有計劃,合理地開采礦物,嚴禁不顧國家利益的亂采礦 ④尋找金屬代用品,三.金屬的腐蝕和防護,歸納小結,第二十八頁，共四十三頁。,X、Y、Z、W是四種不同的金屬，為比較金屬活動性的強弱，某同學利用這四種金屬單質、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽，進行有關實驗，結果如下表(能發(fā)生置換反應的記為“√”，不能反應的記為“一”，無標記的表示未做該實驗)。,思考交流,第三十三頁，共四十三頁。試解釋： （1）金黃色的頭發(fā)為什么會變?yōu)榫G色 （2）在此過程中發(fā)生了哪些化學變化（用化學方 程式表示）,銅被氧化成CuO,氧化銅與酸反應生成藍色的銅鹽，藍色和少女金發(fā)混合就顯綠色，,2Cu+O2=2CuO , CuO+H2SO4= CuSO4+H2O,思考交流,第三十五頁，共四十三頁。某同學將鎂條放在水中煮沸，趁熱取出部分溶液，滴加酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色，放置在空氣中一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。,某課外活動小組從實驗廢液中回收銀，再檢驗所得銀粉樣品中是否含有鐵粉： (1)甲同學用簡單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉，他的方法是＿ ＿＿＿ ＿。,1在一定條件下，用普通鐵粉和水蒸氣反應，可以得到Fe3O4，該氧化物又可以經(jīng)過此反應的逆反應，生成顆粒很細的鐵粉。 （3）兩套裝置中，在實驗時需要加熱的儀器是（填字母）____________。,1某化學興趣小組在做Fe和CuS04溶液反應實驗時，發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時有氣泡產(chǎn)生。 (3)與CuS04反應的Fe的質量。,(1)設9．2 g固體中Fe的質量為x， 鹽酸的質量分數(shù)為w Fe+ 2HCI = FeCl2+H2 56 73 2 x 50.0gw 0.10 g 56：2=x：0．10g x=2．8g 73：2=50．0gw : 0．10g w=7.3％ (2)設與CuS04反應的Fe的質量為y Fe+CuS04=FeS04+Cu 56 64 y (9．22．8)g 56 ：64=y ：(9．22．8)g y=5．6g (3) 因為有少量Fe與CuS04溶液中的酸性物質發(fā)生了反應,第四十一頁，共四十三頁。硬度（以金剛石的硬度為10作標準）。某課外活動小組從實驗廢液中回收銀，再檢驗所得銀粉樣品中是否含有鐵粉
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