人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的混合運算-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的混合運算，同學(xué)們要結(jié)合實際的例子理解并掌握小數(shù)的混合運算，能夠解決相關(guān)的實際問題?！?=10×3=×1000=2350+=－=÷100=++=25×7×4=700加法交換律：a+b=b+a

2024-12-13 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要知道小數(shù)的性質(zhì)是什么，知道在一個小數(shù)中什么位置上的0可以去掉，小數(shù)末尾的0有什么作用！在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（

2024-12-12 23:58

北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)點搬家之八-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點搬家，同學(xué)們通過山羊快餐店的實際例子理解并掌握小數(shù)點移動會引起小數(shù)的大小怎么樣的變化，能夠解決相關(guān)的實際問題。125125小數(shù)點的移動L1L2L3R1R2next125小數(shù)點向左移動一位back125小數(shù)點向左移動兩位

2024-12-12 22:54

北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)點搬家之六-資料下載頁

【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點搬家，同學(xué)們通過山羊快餐店的實際例子理解并掌握小數(shù)點移動會引起小數(shù)的大小怎么樣的變化，能夠解決相關(guān)的實際問題。朋友們好！我是小數(shù)點。285我在285中的數(shù)字之間跳來跳去，挺有趣的，這個數(shù)的大小有沒有變化？現(xiàn)在我們一起去山羊快餐店看看“小數(shù)點搬家”。你們想

2024-12-11 13:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)下冊小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們要掌握小數(shù)的性質(zhì)，能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解釋生活中的一些實際的例子。著重理解不同位置上的0在小數(shù)中的不同作用。①1分米=()厘米=()毫米()

2024-12-11 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的產(chǎn)生和意義3-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義，同學(xué)們結(jié)合日常生活中常見的現(xiàn)象，要理解并掌握小數(shù)的概念，理解小數(shù)在實際問題中所表示的意思，能夠解決有關(guān)小數(shù)的簡單的問題。1000÷10100÷1010÷101÷10==1=100=10你發(fā)現(xiàn)了什么樣的分?jǐn)?shù)

2024-12-12 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)廣角3-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)植樹問題，同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解并掌握不同情況的植樹問題的解決方法，能夠解決與植樹問題類似的相關(guān)的生活實際問題。同學(xué)們在全長100米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端要栽）。一共需要多少棵樹苗？同學(xué)們在全長100米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端要栽）。一共需要多少棵樹苗？100&

2024-12-12 23:57

四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)點搬家說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)點搬家》說課稿 一、說教材： 1、說課內(nèi)容： 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊第40頁小數(shù)點搬家。 2、本節(jié)課教材分析： 小數(shù)點搬家其實是：小數(shù)點位置移動引起小數(shù)...

2025-10-15 22:40

北京版四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)點移動練習(xí)-資料下載頁

【摘要】小數(shù)點移動練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：。，加深同學(xué)們對知識的理解。，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能力。教學(xué)重點：理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)變化的規(guī)律。教學(xué)難點：建立整數(shù)與小數(shù)大小變化的規(guī)律。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。比較3567這幾個數(shù)的大小。訂正時讓學(xué)生說說這4個數(shù)有什么相同點，什么不同？

2024-12-11 07:42

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的近似數(shù)1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)的近似數(shù)的求法，能夠用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。986431356286521490088670008870089把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。986431≈

2024-12-12 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的大小比較5-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的大小比較人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的比較大小，同學(xué)們要知道比較兩個小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點后面的數(shù)?，F(xiàn)在公布跳遠成績：你能給他們排出名次嗎？姓名成績/米小明小紅小莉小軍姓名成績/米小明小紅

2024-12-12 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊生活中的小數(shù)4-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識小數(shù)，同學(xué)們結(jié)合生活實例了解小數(shù)在生活中的應(yīng)用，知道小數(shù)在實際問題中表示的含義，能夠解決相關(guān)的實際問題。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。說一說下面這些小數(shù)的含義。定價：80厘米1米45厘米請

2024-12-12 23:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的大小比較7-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的比較大小，同學(xué)們要知道比較兩個小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點后面的數(shù)。比較下面每組中兩個小數(shù)的大小。看圖比較每組中兩個小數(shù)的大小。（）（）（）（）=

2024-12-11 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的大小比較6-資料下載頁

【摘要】授課人：曹敏人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握小數(shù)比較大小的方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。末尾添“0”大小不變末尾添“0”大小有變化如果在下面各數(shù)的末尾添“0”，哪些數(shù)的大小不變?哪些數(shù)的大小有變化?18700908150

2024-12-13 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的大小比較4-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的大小比較人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較，同學(xué)們要結(jié)合實際的例題理解并掌握比較小數(shù)大小的方法，能夠應(yīng)用這種比較方法比較小數(shù)的大小，能夠解決相關(guān)的實際問題?，F(xiàn)在公布跳遠成績：你能給他們排出名次嗎？姓名成績/米小明小紅小莉小軍姓名成績/米

2024-12-11 14:02

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