【正文】 ，一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，也迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。哦，那是“他”的身影！鏡頭二：校園里，下課鈴聲響了，寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們打打鬧鬧?！笨矗@兒也有“他”的身影。三月，是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，但并不是三月才要學(xué)習(xí)他的精神，我們每一天都應(yīng)該成為學(xué)雷鋒日。這個(gè)周末，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉(xiāng)義診。我就幫他們做一些力所能及的事情，比如搬桌子、分藥、打掃衛(wèi)生，幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見(jiàn)院子里忙碌的身影，我仿佛看到了雷鋒叔叔就在我身邊?！皢?！我剛才好像是聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)樓道里干凈呢！給我這么大的面子??？哈哈！”張大爺不知何時(shí)出現(xiàn)在了我身后。陽(yáng)光明媚的一天，一切都是那么祥和，心情也不由的抹上了鮮艷的色彩?？此桥ο肫饋?lái)卻起不來(lái)，緩緩的、慢慢的身影，頓生憐憫之情，但圍觀得人始終沒(méi)有伸出援助之手。只聽(tīng)見(jiàn)那位叔叔輕輕的說(shuō)：“小孩子，沒(méi)事吧，下次騎車要小心點(diǎn)啊！你家人呢？要不要聯(lián)系他們或是送你去醫(yī)院檢查一下？”“不用了，不用了。當(dāng)時(shí)就給了我一次很大的震撼、一次很深的教育。如果人人都愿意獻(xiàn)出一份力，就可以像小水滴一樣一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚，終會(huì)成大河。現(xiàn)在，他把這光榮的任務(wù)與不朽的精神流傳到我們這一代，我們一定要伸出我們?cè)?，將美不斷延續(xù)下去雷鋒就在身邊，你是其中一個(gè)嗎？讓我們?cè)俣日覍つ钦滟F的寶藏，讓雷鋒的精神伴我們一路前行。他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫?，辛勤的工作，為人民服?wù)。楊老師生病了，她用嘶啞的嗓音，堅(jiān)持給我們上數(shù)學(xué)課。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)侯，當(dāng)我們?cè)谕嫠５臅r(shí)侯，當(dāng)我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們?cè)趻叽蠼?。他們是最可?ài)的人，這不正是雷鋒嗎？在學(xué)校，老師教導(dǎo)我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)。這些都是小事，不知道算不算好事，但我學(xué)會(huì)了幫助同學(xué)。文章前后連貫，形成完整的形象。“小伙子，真感謝你，幫了我這么大的忙??！”一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。我跟在他們后面，聽(tīng)了這些話，十分感動(dòng)。”老爺爺顫顫巍巍地用導(dǎo)盲棍指點(diǎn)著坐下，用手找到井蓋的具體方位，再摸索到井口的地方，用盡全身力氣搬那塊井蓋。老爺爺?shù)囊环捠刮曳浅８袆?dòng)。那個(gè)小伙子幫助盲人是一件好事，讓我感動(dòng)；但是，盲人老爺爺?shù)腵話語(yǔ)和形象更是讓我想為他戴上一個(gè)光榮的稱呼——“活雷鋒”！老爺爺雖然眼睛不好，但他沒(méi)有自暴自棄，反而一心想著社會(huì)對(duì)他的好，想著如何去回報(bào)社會(huì)，我不禁為此熱淚盈眶了。這種對(duì)雷鋒精神的理解不能不說(shuō)是失之偏頗的。是的，正是這樣一個(gè)毫無(wú)自私自利之心的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，才會(huì)把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)人民的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起。我們身邊還有許多活雷鋒，像搬本子的時(shí)候有人不小心掉下了有人能主動(dòng)撿起來(lái)，有小朋友沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾有人能主動(dòng)借給他……其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雷鋒呢！像有人鉛筆用完了，我們能主動(dòng)借他，換下來(lái)的衣服堆的高高的我們剛做完作業(yè)馬上就洗……愿大家能多幫助別人！尋找雷鋒作文 篇9今天，就是一年一度的雷鋒日，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世，但他的名字卻永遠(yuǎn)被人們記在心中。難道這不是雷鋒？是的，雷鋒叔叔總是默默無(wú)聞的為人民，為大家服務(wù)。想想自己平時(shí)，亂扔垃圾、亂吐痰……在我們生活中，就有許許多多的雷鋒，他們總是默默無(wú)聞的做好事，因?yàn)?，雷鋒做好事不追求回報(bào)，雷鋒就在我們的身邊，不信的話，就找找看吧！第三篇：尋找雷鋒作文尋找雷鋒作文匯編七篇無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。越來(lái)越多的人不敢扶摔倒的老人，越來(lái)越多的人變成了腰纏萬(wàn)貫的假乞丐，越來(lái)越多的人救人都怕被反咬一口……但是，在這黑暗的一面下，依然有一絲明媚的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。20xx年，托尼在西安建立“黃河慈善廚房”?！睋?jù)托尼回憶，7年前他剛到西安，準(zhǔn)備短暫停留，然后前往印度繼續(xù)他的慈善。他買了些包子，準(zhǔn)備送給流浪漢。幾個(gè)月后，流浪漢們漸漸和他熟了，來(lái)領(lǐng)包子的人由最初的幾人到幾十人，更有一些年輕人也加入到發(fā)包子的隊(duì)伍中……彈指間，7年已過(guò)。他是一個(gè)富豪，他完全可以拋下這些社會(huì)底層的流浪漢而自己過(guò)上衣食無(wú)憂的生活，但是他放棄了那種看似天堂的生活，而來(lái)到了西安幫助那些生活在水深火熱中的人，這樣的善心、這樣的決定，著實(shí)令人感動(dòng)。還記的一次偶然的相遇，一個(gè)很小舉動(dòng)，但真的讓我體會(huì)到社會(huì)是這么的美。但心卻還懸在半空中，因?yàn)樗驮谀遣良缍^(guò)時(shí)，被那車給撞到了，看樣子摔的不輕。是我那懸在半空中的心落下來(lái)的輕松感還是心存一點(diǎn)點(diǎn)的小慚愧呢，我愛(ài)慕能做。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起來(lái)，再三詢問(wèn)并確定沒(méi)有事了，才告了別。在我們現(xiàn)在的社會(huì)就很需要這樣的活雷鋒，需要這份最真摯的美，需要這最純潔的美。雖然他已經(jīng)永遠(yuǎn)的去了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心里，他的一舉一動(dòng)都銘記于心。徐英華仔細(xì)檢查了老人的身體，并讓護(hù)士送來(lái)了藥，老人服藥幾個(gè)小時(shí)后不舒服的癥狀便慢慢緩解了?！弊鲠t(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高明、更重要的是誠(chéng)實(shí)守信?；⑴_(tái)社區(qū)服務(wù)中心從20xx年11月就開(kāi)始實(shí)行了家庭轄區(qū)居民。說(shuō)到就要做到，隨后她便利用自己休息的時(shí)間耐心細(xì)致地解答了所有患者的問(wèn)題?！边@是雷鋒叔叔在自己日記中寫(xiě)下的詞句，它是用來(lái)鞭策自己的警言。楊子鈺同學(xué)長(zhǎng)得牛高馬大，總喜歡瞇縫著雙眼，嘴角掛著一絲微笑。剛改好的作業(yè)本凌亂地堆在講臺(tái)，又是這熟悉的身影把它們疊得整整齊齊。他的善舉不正體現(xiàn)了“助人為樂(lè)”的雷鋒精神嗎?有“雷鋒式的學(xué)生”，當(dāng)然也會(huì)有“雷鋒式的老師”。李文老師這非凡的本事靠的是釘子般的`毅力。作為我們學(xué)校特聘的鼓號(hào)隊(duì)老師，李文老師會(huì)不會(huì)像常理那樣趾高氣揚(yáng)，讓常人難以接近?尤其是像我們這樣的小學(xué)生。我們練習(xí)的每張樂(lè)譜，都浸透了老師的心血。語(yǔ)文的知識(shí)扎實(shí)又全面，他寫(xiě)的作文文筆流暢又優(yōu)美，他可是我們年級(jí)有名的“作文大王”呢!特別是他的英語(yǔ)，棒得連美國(guó)人都聽(tīng)不懂!最讓我欽佩的是，他每天都能從繁重的學(xué)業(yè)中擠出1小時(shí)時(shí)間學(xué)練鋼琴!這位四級(jí)鋼琴大師面對(duì)眾多的贊譽(yù)，總能以謙遜的態(tài)度對(duì)待所獲得的榮譽(yù)。其實(shí)，你我也能成為“雷鋒式”的學(xué)生、公民，只要我們大家以雷鋒叔叔為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自身做起，永不懈怠，就能讓人世間有更多的友愛(ài)愛(ài)和互助?！蔽依^續(xù)向前尋找。雷鋒就買了一張車票塞到她們的手里！”哦！我明白了，雷鋒就在這里，在每個(gè)人身邊。一講起她，我們班那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉??！我們都非常喜歡幫助她，因?yàn)樗３椭覀?。其中，我最佩服?jiān)守崗位的她。所以她必需要做好衛(wèi)生工作。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡?！标?yáng)光下，我繼續(xù)尋找著雷鋒的足跡：黑龍江，佳木斯。司機(jī)吳斌開(kāi)著車在高速上行駛。然后，他倒下了。我立刻向?qū)W弟們奔去，抓起水桶，一把甩上了肩，蹭蹭蹭地幫他們把水搬進(jìn)了教室。從佳木斯到杭州，從校外到校內(nèi)……我尋找著雷鋒的足跡，原來(lái)雷鋒就在你、我的身邊。尋找雷鋒作文 篇1三月是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月，說(shuō)起雷鋒，大家應(yīng)該不陌生吧！雷鋒，是一名解放軍戰(zhàn)士，他在每一個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)地工作，默默無(wú)聞地為人民做了很多好事?？墒窃谝淮我馔庵校卒h不幸因公殉職。可是我起晚了，所以我來(lái)到學(xué)校后，匆匆忙忙趕著去掃地，連垃圾桶都沒(méi)帶，就飛快地跑下樓。謝謝你來(lái)幫我。小吳還是個(gè)“節(jié)約標(biāo)兵”呢！她從來(lái)不亂花錢，從來(lái)不買零食。小吳真是個(gè)樂(lè)于助人，節(jié)約有愛(ài)心的“小雷鋒”?。∥覀兠總€(gè)人也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。尋找雷鋒作文 篇3小姐姐笑了20xx年中秋節(jié)，陽(yáng)光燦爛。她的媽媽說(shuō)，自從車禍發(fā)生以后，她很少笑過(guò)。尋找雷鋒作文 篇4有句話是這樣說(shuō)的“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”由這句話就知道雷鋒是個(gè)怎樣的人了!“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。像這樣的人我們都應(yīng)該叫他“活雷鋒”。在形式主義的支配下，學(xué)雷鋒就是為了應(yīng)付一下，就是喊幾句政治口號(hào)。剝離那些具有濃厚時(shí)代色彩的字眼兒，不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神其實(shí)給我們提供了一個(gè)平凡的普通人基本的生活準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛(ài)。因此，雷鋒精神并不過(guò)時(shí)，或者說(shuō)，雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，而互助互愛(ài)是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒離開(kāi)了我們，但是，他的博愛(ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會(huì)珉滅的。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。他熱愛(ài)集體、有責(zé)任心，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)感慨萬(wàn)千。如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會(huì)提上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑：盲人何須燈籠!可你想過(guò)沒(méi)有，盲人的這一“多此一舉”，除了避開(kāi)了自己的不幸，也方便了別人的行走。朝陽(yáng)出來(lái)了，潮水為它梳妝：新月上來(lái)了，群星為他做伴。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。每個(gè)人都有一個(gè)榜樣，而我的榜樣也是大家的榜樣，還是中國(guó)人民的榜樣—雷鋒。所以，我們每個(gè)人都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人做一個(gè)有用的人。雷鋒叔叔每天只要看到有人需要幫助，他就會(huì)出現(xiàn)，我們也要一樣，只要有人需要我們也會(huì)出現(xiàn)。尋找雷鋒作文1向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)開(kāi)展了好多年了，每年的三月五日我們都要重溫雷鋒的事跡，尋找雷鋒的足跡，學(xué)習(xí)雷鋒就是幫助他人，每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，當(dāng)然，也有幫助他（她）的時(shí)候“活雷鋒”。阿姨看見(jiàn)235路車來(lái)了，就招呼車停下，拉著我的手和我一塊上了車，并親切地?fù)崦?，?duì)我說(shuō)一些溫暖的話，我的心里溫暖多了。今天放學(xué)，我回到家里，看到了今天的報(bào)紙。這難道不是雷鋒？記得還有一次，我上學(xué)快遲到了。好人就在身邊，也許就是自己。那是一位阿姨，她把座位讓給了一位老奶奶。不論是刮風(fēng)還是下雪，不論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們始終守衛(wèi)在自己的崗位上，這種釘子精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。就在這時(shí)，一位同學(xué)拿著作業(yè)本向我請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。幫粗心的同學(xué)撿起掉在地上的廢紙，幫小同學(xué)擦玻璃窗，那干凈的地面，明亮的玻璃窗，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。給沒(méi)有帶傘的同學(xué)送上一把傘，那傘下的一張張動(dòng)人的笑臉，就是你來(lái)過(guò)的痕跡。為了新學(xué)期貧困學(xué)子能收到一份捐款，安心讀書(shū)，白芳禮老爺爺風(fēng)里來(lái)雨里去，十幾年如一日騎三輪車，直到他再也騎不動(dòng)，倒下為止。即使平凡如一滴水，也可以給腳下的土地奉獻(xiàn)自己的力量，雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。我們身邊也有許多像雷鋒一樣的好人：在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔，幫助盲人過(guò)馬路的學(xué)生……他們都是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的。當(dāng)我們醒來(lái)，她已經(jīng)把小區(qū)的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中快樂(lè)地度過(guò)每一天。沙沙沙，清潔工阿姨還在清掃著小區(qū)的每一個(gè)角落，是她讓我們的小區(qū)更美麗了。一次在公園的尋找，我發(fā)現(xiàn)雷鋒仍在我們身邊：一位年邁的老人在散步，突然一個(gè)不小心被絆倒了，一個(gè)小伙子立刻上前扶起了老人；一個(gè)小孩的氣球掛在了樹(shù)上，一個(gè)個(gè)大的男孩跳起幫他摘到了氣球；幾團(tuán)紙不知怎么回事來(lái)到了草叢邊，但一個(gè)天真的小孩撿起了它，把它送回了家；有一個(gè)小孩在河邊跳來(lái)跳去，一個(gè)不知名的叔叔叮囑他：“孩子，在河邊玩要小心”……我被深深地感動(dòng)了，原來(lái)雷鋒叔叔一直在我們身邊，他的足跡會(huì)永流不息下去……尋找雷鋒作文8世界上雖然有六十五億人，但是要找到像雷鋒這樣的人，那可是大海撈針吶！幫助別人有那么難嗎？但是，我們卻遇到了一位雷鋒。上山途中，媽媽經(jīng)常疑心突發(fā)，老是看看錢包?！眿寢尭绷耍骸袄锩孢@么多錢，司機(jī)會(huì)不會(huì)私吞啊。半個(gè)小時(shí)后，一輛出租車空車停在了門(mén)口。我們都一一答上來(lái)了，司機(jī)這才微笑著把錢包還給了我們。今天放學(xué)，我回到家里，看到了今天的報(bào)紙。這難道不是雷鋒？記得還有一次，我上學(xué)快遲到了。雷鋒就在我們的身邊，不信的話，就找找看吧！尋找雷鋒作文10在春寒料峭的三月，一個(gè)熟悉的名字向我們走來(lái)，他就是——雷鋒。你也許會(huì)訝異，可是他的媽媽是個(gè)擦皮鞋的，一次只能掙一、兩元錢，這100元，要擦多少雙皮鞋，要流多少滴汗水？一個(gè)并不富裕的家庭，竟可以有這么大的義舉，他難道不是雷鋒？一個(gè)已經(jīng)退休的老人，雖然每月有豐厚的退休金，但他還是那么勤儉節(jié)約。??！在物質(zhì)生活豐富的今天，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗、助人為樂(lè)的精神，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。她本來(lái)就很瘦小的肩膀，在兩個(gè)大書(shū)包的重壓下仿佛隨時(shí)都要被折斷?！霸谀莾耗?！”我順著王慧晴的手勢(shì)轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，這小家伙正和他的同學(xué)一人一手，幫著他同學(xué)抬著書(shū)包呢！這是“雷鋒”嗎？我繼續(xù)尋找著……學(xué)校的廣播里播出了一則讓人感到心痛的消息：中學(xué)里一位姐姐得了重病，因?yàn)榧依锔F，付不起醫(yī)藥費(fèi)，那個(gè)姐姐的生命將面臨著生死的關(guān)頭。望著同學(xué)們充滿希望和祝福的臉，我想：這是“雷鋒”嗎？是的，在我們身邊，有許許多多這樣的活雷鋒。有了差距，自然要改進(jìn)，改進(jìn)過(guò)程中雷鋒精神的春風(fēng)又重?fù)嵝@，于是我們就更加的警示自己，自己的榜樣——雷鋒，遇到這樣的事，他會(huì)怎么做……三月過(guò)后，當(dāng)反思自己時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己離雷鋒精神就又進(jìn)了一步。以前的我，認(rèn)為學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，總是自我滿足，學(xué)習(xí)時(shí)間一長(zhǎng)就不投入；現(xiàn)在的我，認(rèn)為學(xué)無(wú)止境，努力學(xué)習(xí)才有好的未來(lái)，于是拼命地汲取知識(shí)來(lái)使我茁壯成長(zhǎng)。一到敬老院門(mén)口，老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來(lái)迎接我們。義診結(jié)束了，望著老人們感激的笑臉，雖然有點(diǎn)累，可我感覺(jué)幫助別人真是一件