【正文】 理分類，主動(dòng)督促，跟蹤推進(jìn)。嚴(yán)格對(duì)照查。要結(jié)合近期的調(diào)研和征求意見中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，堅(jiān)持從我做起，從小事做起，從身邊事抓起，抓好立行立改，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變、效能提升、工作推進(jìn)的成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果，以實(shí)實(shí)在在的變化取信于職工群眾。結(jié)合廠工會(huì)的工作，談?wù)勎业囊恍┳龇?。解決好實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，把廠務(wù)公開工作作為教育實(shí)踐活動(dòng)一個(gè)展示載體，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。通過(guò)完善幫扶救助網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)助困、助醫(yī)、助學(xué)各項(xiàng)政策，推廣志愿者服務(wù)隊(duì)，開展走訪談心、慰問(wèn)活動(dòng)，幫助職工及家屬排憂解難。對(duì)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，特別是涉及改善職工生產(chǎn)生活條件，維護(hù)職工權(quán)益，我要主動(dòng)帶頭，落實(shí)認(rèn)領(lǐng)責(zé)任，查根問(wèn)源，同時(shí)要對(duì)照清單，對(duì)認(rèn)領(lǐng)的問(wèn)題做出明確具體回應(yīng)，建立自己的個(gè)人問(wèn)題建臺(tái)賬，明確整改措施、抓好落實(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。一、通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)“我是誰(shuí)”有了更加深入的認(rèn)識(shí)“我是誰(shuí)”，就是要是把群眾當(dāng)親人、把群眾當(dāng)主人。關(guān)于“我是誰(shuí)”，個(gè)人有幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。對(duì)于這一追求、這一信仰，我始終無(wú)怨無(wú)悔、始終無(wú)限忠誠(chéng)。教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)黨員干部提出了更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求，我將嚴(yán)格按照總書記三嚴(yán)三實(shí)要求，切實(shí)把為民務(wù)實(shí)清廉要求落實(shí)到工作中，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，真正體現(xiàn)一名中共黨員的本色。在實(shí)際工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持群眾路線，把群眾的利益放在第一位。干任何事情，方向是第一位的?；仡櫸覀凕h的歷史，始終是為中國(guó)人民和中華民族的利益而奮斗的。觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》這部片子，深受震撼。蘇聯(lián)解體前不久，蘇聯(lián)社會(huì)科學(xué)院曾進(jìn)行過(guò)一次問(wèn)卷調(diào)查，被調(diào)查者認(rèn)為蘇共仍然能夠代表工人的占4%，認(rèn)為代表全體人民的占7%，認(rèn)為蘇共代表全體黨員的也只占11%，而認(rèn)為蘇共代表黨的官僚、代表干部、代表機(jī)關(guān)工作人員的竟占85%。立足本職崗位踐行為人民服務(wù)的宗旨，就需要做到感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上為了群眾，把群眾滿意不滿意作為衡量工作成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。正如毛澤東同志所說(shuō)，“你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃。三、通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)“依靠誰(shuí)”有了更加深入的認(rèn)識(shí)“依靠誰(shuí)”，就是要從群眾中來(lái)，到群眾中去，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動(dòng)力源泉。”總書記進(jìn)一步指出，要適應(yīng)新形勢(shì)下群眾工作新特點(diǎn)、新要求，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。群眾的智慧是無(wú)窮的。研究室的工作也是如此，我們文稿的鮮活素材來(lái)自基層，調(diào)研的一手資料來(lái)自基層，巧婦難為無(wú)米之炊，可以說(shuō)，如果沒(méi)有基層群眾的智慧營(yíng)養(yǎng)，我們的工作寸步難行。群眾的力量是無(wú)限的。三是讓群眾來(lái)監(jiān)督。群眾監(jiān)督是改進(jìn)作風(fēng)的有力武器，也是改進(jìn)工作的有效途徑。我到鎮(zhèn)中工作已經(jīng)11個(gè)年頭了，擔(dān)任了10年班主任，接管過(guò)八個(gè)新班級(jí)，現(xiàn)任八（五）班班主任，同時(shí)任語(yǔ)文、地理兩門課程的教學(xué)。學(xué)校、年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們都積極參加。因此，如何充分發(fā)揮家庭、學(xué)?！皟蓚€(gè)課堂”的有機(jī)結(jié)合、相互統(tǒng)一，來(lái)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的目的，一直是我在教育教學(xué)中積極探索的一個(gè)重要內(nèi)容。我也是一位母親，我也理解做父母的心情。特別是像我校這樣一個(gè)處在城區(qū)邊緣的學(xué)校，學(xué)生大多生在農(nóng)村，家長(zhǎng)都是來(lái)自農(nóng)村。還有的家長(zhǎng)素質(zhì)相對(duì)較差，孩子不管有什么事情，錯(cuò)的都是別人。只有出自真心的關(guān)愛，才能讓學(xué)生和家長(zhǎng)真正接受。對(duì)于這類家長(zhǎng)，我就站在“同一目的”的基礎(chǔ)上，平抑自己的感情，注意語(yǔ)言分寸，采取先揚(yáng)后抑的方式，讓這類家長(zhǎng)了解孩子不對(duì)的地方，認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的傷害，用理智的態(tài)度來(lái)面對(duì)和解決問(wèn)題。二、反饋傾聽，用耐心架起教師和家長(zhǎng)溝通的橋梁教師要善于反饋。在溝通時(shí)，既要注意場(chǎng)合，又要注意方式，盡量站在家長(zhǎng)的角度想想，注意語(yǔ)言的婉轉(zhuǎn)，不僅使家長(zhǎng)能夠清楚了解自己孩子的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，又要讓他們能冷靜的看待孩子的問(wèn)題，對(duì)于孩子的教育打好基礎(chǔ)。這里的“聆聽”指的是要耐心聽取家長(zhǎng)反映的孩子在家里的情況。在聆聽時(shí)一定要注意，不能表現(xiàn)出不耐煩。每一個(gè)孩子在父母的眼中都是寶貝，教師一句微不足道的稱贊，都會(huì)讓家長(zhǎng)感到高興，直至影響對(duì)待孩子的態(tài)度。開學(xué)第一天我就把我的電話號(hào)碼告訴給學(xué)生和家長(zhǎng)們，告訴他們我的手機(jī)是24小時(shí)開機(jī)的，可以隨時(shí)和我聯(lián)系。這時(shí)就需要一定的技巧，這時(shí)打電話時(shí)不要當(dāng)著學(xué)生的面，和家長(zhǎng)也要講清管理孩子的策略，不要非打即罵，能讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤是最主要的。四、雙向交流，用理解心架起教師和家長(zhǎng)溝通的橋梁讓家長(zhǎng)了解學(xué)校和老師的工作應(yīng)當(dāng)是溝通的重要內(nèi)容之一。有時(shí)發(fā)短信也是和家長(zhǎng)共同管理學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)途徑。一周時(shí)間，學(xué)生的狀態(tài)有了很大變化，我又利用短信的形式及時(shí)將孩子的變化告訴了家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)的支持，家長(zhǎng)們非常滿意。在工作中，我感到：教師與家長(zhǎng)的溝通無(wú)處不在。下面，我向大家匯報(bào)個(gè)人幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，主要如下：第一，要下真功夫、花大力氣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升黨員自身素質(zhì)。第二，要清醒認(rèn)識(shí)自身短板，樹立迎難而上的決心，為建設(shè)更加富裕美好的廣西玉林奉獻(xiàn)一份力量。其中，2015年3月全國(guó)兩會(huì)期間，習(xí)近平參加了廣西代表團(tuán)審議。這是鹿書記到廣西工作以后，不到一年時(shí)間第二次到玉林，充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委和鹿書記對(duì)玉林發(fā)展的高度重視。屆時(shí)，玉林將全面進(jìn)入高鐵時(shí)代，成為“東融”重要通道和區(qū)域樞紐，從根本上重塑玉林交通優(yōu)勢(shì)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)，為玉林構(gòu)建全面開放新格局，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我認(rèn)為，在面對(duì)工作困難的時(shí)候，黨員同志應(yīng)當(dāng)是沖在“敢于作為、勇于擔(dān)當(dāng)“的最前面，應(yīng)當(dāng)是”奮勇爭(zhēng)先“中的佼佼者。對(duì)此，我深知自己在很多方面存在著明顯不足，特別是作為一名黨員，還沒(méi)有完全摒除“安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂(lè)“等等這些消極狀態(tài)，面對(duì)工作中的一些困難仍然存在怕苦怕累，甚至怕?lián)?zé)任的落后思想。今天，既然領(lǐng)導(dǎo)趕我這個(gè)鴨子上架了，我就簡(jiǎn)單的談一下我個(gè)人在信息寫作方面的一些心得和體會(huì)吧。信息工作也是最開不得后門和作假一項(xiàng)工作，因?yàn)榱炕?，信息工作好不好？看你發(fā)表量。領(lǐng)導(dǎo)政務(wù)繁忙，不可能到每天都下到每一個(gè)社區(qū)，而信息就是領(lǐng)導(dǎo)了解下面工作情況的最好的渠道。領(lǐng)導(dǎo)用5分鐘就可以了解到下面所做的工作。四是各部門之間溝通的平臺(tái)。信息本身的服務(wù)范圍及其權(quán)威性特點(diǎn)，可促進(jìn)各部門、各單位間的了解與溝通，無(wú)形中起到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。報(bào)來(lái)的信息象新聞稿件，或者連起碼的事情內(nèi)容都沒(méi)交代清楚。意思是說(shuō)，生活是寫作的源頭活水，用心觀察才能發(fā)現(xiàn)源頭活水。五、怎樣寫信息：首先，確定好信息的主題。主題要求：一是正確。四是集中。信息報(bào)送要點(diǎn)一般包括五要素：報(bào)送單位及報(bào)送時(shí)間；發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事態(tài)；事態(tài)結(jié)果；工作措施；進(jìn)展情況。（一）決策反饋性信息。這個(gè)在我們街道同樣受用，如街道召開了某個(gè)方面的緊急會(huì)議，大家要有這種政治敏感度，要馬上搜集本部門和單位的做法，形成信息上報(bào)。三是扼要介紹主要作法或經(jīng)驗(yàn)。信息不能太動(dòng)態(tài)。區(qū)里上次開會(huì)說(shuō)，下面有些街道上報(bào)的信息，內(nèi)容是某某科長(zhǎng)主持了會(huì)議，發(fā)表了講話。比如我們前段時(shí)間上報(bào)的“清水河街道綜合執(zhí)法進(jìn)社區(qū)活動(dòng)成效初顯”的信息，首先交代了開展這個(gè)活動(dòng)是在全市開展綜合執(zhí)法的大背景下開展的，但我們又有創(chuàng)新：主要做法：一是部門聯(lián)動(dòng)，捆綁執(zhí)法；二是條塊結(jié)合，信息對(duì)稱；三是加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格管理；四是責(zé)任落實(shí)，獎(jiǎng)懲分明。要領(lǐng)：簡(jiǎn)單交代背景，具體介紹領(lǐng)導(dǎo)言論。比如我們草埔西橋洞的問(wèn)題，比如我們泥崗臭水溝的問(wèn)題，十幾年沒(méi)解決的問(wèn)題，今年解決了。在這，我特別要說(shuō)一下我們基層如何寫問(wèn)題信息：市信息快報(bào)有個(gè)“基層呼聲”。分析原因時(shí)，能抓住內(nèi)在原因和客觀原因分門別類進(jìn)行分析，如果對(duì)策、建議提得好。（六）建議性信息建議性信息是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)最直接的一類信息，很受領(lǐng)導(dǎo)歡迎。符合這一條件就是一條可發(fā)的好信息。一般信息條目的標(biāo)題都是以“領(lǐng)頭話”的面目出現(xiàn)，標(biāo)題后緊接著就是具體內(nèi)容。二要一語(yǔ)破的，切中實(shí)質(zhì)。字?jǐn)?shù)要盡可能少，10－1