七年級(jí)上學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 課堂處理。教師語(yǔ)言親切化。(三)、通過(guò)各種手段,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。本地大部分學(xué)生最大特點(diǎn)就是分析問(wèn)題不知如何下手,白話語(yǔ)言多,在闡述問(wèn)題時(shí)不會(huì)運(yùn)用地理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),針對(duì)此現(xiàn)象,在教學(xué)方法中多運(yùn)用談話法,多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)分析問(wèn)題、回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。(四)、通過(guò)各種手段,培養(yǎng)學(xué)生的積極情感道德。這兩天上了四節(jié)課,學(xué)生最大的反應(yīng)就是在同伴發(fā)言時(shí),整個(gè)課堂就是這一個(gè)人的事情了,其他同學(xué)好象與此無(wú)關(guān),致使同伴之間的影響和互助學(xué)習(xí)幾乎不存在。第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)
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