【正文】 八、選擇本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)，默寫下來(lái)。車上裝的東西并不重。：《天鵝、棱子魚(yú)和蝦》、《拉車》、《寓言一則》?。十、閱讀下面的文章，然后按要求做?！班蓿?，不要緊。我攙扶著他一起走，突然，我被什么東西絆了一下差點(diǎn)兒摔倒?！彼麆傋吡藘刹?，又停了下來(lái)，掙開(kāi)我的手，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著，一邊說(shuō)：“還會(huì)有人走過(guò)這里，說(shuō)不定有人會(huì)掉下去的。雨仍在下著，我攙扶著他，繼續(xù)向前走著，走著??在通往他家的這條路上，我是他的引路人；而在學(xué)習(xí)做人的道路上他卻是我的引路人。（2）下雨天，我扶著雙目失明的老人向前走，是他的向?qū)?。?）一位雙目失明的老人在雨中蓋上了下水道的井蓋兒。第二篇：2018小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷及答案2018小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷及答案班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、寫字題（14分）c237。 q237。 di224。 h232。i）家雀．（qiǎo qu232。n）裝飾．（sh236。 ②下面的課文中，不是冰心寫的。1919年9月，她第一次用“冰心”這個(gè)筆名發(fā)表作品?！眱删湓捯馑枷嗤＃ǎ?.“君子三德”指的是：有德行，有情義，有志向。④冬天的雪，給它蓋上厚厚的棉衣，它靜靜的躺臥著。老板是一個(gè)六十多歲的老頭兒，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。邦迪想，上帝一定是一種奇妙的東西，如果把上帝買回來(lái)，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好的。他問(wèn)：“你有多少錢？”邦迪答：“一美元！“”孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是一美元。他們采用世界上最先進(jìn)的技術(shù)，終于治好了帕特魯?shù)膫?，邦迪歡呼雀躍。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金請(qǐng)來(lái)的。但你一定記?。赫嬲纳系凼侨说膼?ài)心?！边@兩句話中的“上帝”意思相同。要把話寫通順，注意一定的順序。 jiǎo p224。，各占2分，答案為：①C ②A ③B ④C三、共16分，各占2分，答案為：1√ 2√ 3 4√ 5 6√ 7√ 8√四、共18分。，各占2分，答案要點(diǎn)提示：①他一歲時(shí)，父母就雙雙因車禍去世了，此后有叔叔帕特魯撫養(yǎng)他。n h224。n jiān fēi xi225。nɡ yǎ huǐ hu224。n( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (5分)銳( )辨( ) 捎( ) 劑( )孤( )悅( ) 辯 ( ) 哨 ( ) 濟(jì)( )弧( )。(修改病句)________________________________________________。4. 明天( )不下雨，春游( )會(huì)照計(jì)劃。伽利略 ______________ 。4. 飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽(tīng)心跳幾件小事向我們展示的是 ________，盲童安靜用自己獨(dú)特的方式，感受著 _____________。( )大雪紛飛時(shí)，老榆樹(shù)像一位巨人，傲然挺立在風(fēng)雪中。竹外桃花三兩枝，_____________________。砌墻的磚頭——_____________ 。我們也認(rèn)識(shí)了許多讓我們敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她對(duì)生命的態(tài)度是___________________。”向?qū)У睦涞?，招?lái)了同伴們一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喊。向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出?！疤彀?”我聽(tīng)見(jiàn)同伴說(shuō)，“看我們做了些什么!”這時(shí)，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中之食。(2分)慌張—— ( ) 著急——( )冷漠—— ( ) 趕快—— ( )，填在括號(hào)里?！薄罢痼@”的含義是_________________發(fā)生了什么令人震驚的事?__________________ 。閱讀課外短文，回答下列問(wèn)題。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。(1分)按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或?qū)懗鲈~語(yǔ)。( )(2).本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。 和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔。五. 即使…..也…… 無(wú)論…..都….. 不是…….而是……只要……就……六.(意思表述正確即可)如：1. 與德國(guó)人周旋 到太陽(yáng)神那里拿取火種2. 全神貫注的工作態(tài)度和對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求 不迷信權(quán)威，執(zhí)著追求真理3. 雷達(dá) 優(yōu)良性能的飛機(jī) 例：鯨魚(yú) 優(yōu)良性能的輪船4. 對(duì)生命的熱愛(ài) 春天的美好。 迅速 相反十二 軟弱 挺立 堅(jiān)強(qiáng)4. 綠油油 紅彤彤 生機(jī)勃勃　小心翼翼奄奄一息　碌碌無(wú)為 歪歪斜斜 高高興興(答案不唯一)。（）裂開(kāi)了一道縫，一粒種子落到巖縫里?！?，填在文中的括號(hào)里。o qū gǎnkǎo lǜ g233。 gāng jīn三、請(qǐng)先讀一讀下面的漢字，再按要求寫一寫。五、修改下面的病句。，生活簡(jiǎn)樸的（），為民造福的（），充滿自信的（），心地善良的（）七、根據(jù)下面的提示，從本學(xué)期學(xué)習(xí)的詩(shī)歌中選擇合適的詩(shī)句默寫下來(lái)。__________________________________________________________________________________八、閱讀短文，回答問(wèn)題。有了風(fēng)車，就解決了這個(gè)大難題。要傳遞信息嗎？那風(fēng)車就能大派用場(chǎng)了。看來(lái)荷蘭人把風(fēng)車當(dāng)做自己家庭的成員了。有一次，我?guī)еR哈多上山巡（x我向前走了幾步，撥開(kāi)草叢，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只受傷的烏鴉。我和馬哈多外出護(hù)林時(shí)，哈利就守在家里。我很擔(dān)心，吃不下飯，睡不著覺(jué)。哈利叼著肉在前邊飛，我緊緊地跟在后面。原來(lái)，我心愛(ài)的獵狗掉進(jìn)了枯井，井太深了，它爬不出來(lái)。我看著這兩個(gè)好伙伴，激動(dòng)得流下了眼淚，情不自禁地說(shuō)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。然后聯(lián)系上下文，想一想哈利此時(shí)會(huì)說(shuō)什么？寫在下面橫線上。（在5分鐘內(nèi)完成）一塊巖石受到風(fēng)雨的侵sh237。”種子說(shuō)：“別擔(dān)心，有大自然的撫（）育，我會(huì)長(zhǎng)大的。lǒng zh224。o m236。，坐在飯桌前（狼吞虎咽）地吃起來(lái)。或：我猜想這次比賽李華可能會(huì)取得好成績(jī)。，生活簡(jiǎn)樸的（周總理（周恩來(lái)）），為民造福的（西門豹），充滿自信的（小澤征爾），心地善良的（小珊迪）七、根據(jù)下面的提示，從本學(xué)期學(xué)習(xí)的詩(shī)歌中選擇合適的詩(shī)句默寫下來(lái)。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（一）獨(dú)特的荷蘭風(fēng)車風(fēng)車是荷蘭獨(dú)特的標(biāo)志，看到它就會(huì)想到荷蘭，提起荷蘭就會(huì)想到它。大大小小的風(fēng)車會(huì)把積水抽到運(yùn)河或人工湖里去。荷蘭人發(fā)明了一套風(fēng)車語(yǔ)言：把不同的東西掛在風(fēng)車上，就可以表達(dá)出各種意思，在遠(yuǎn)處的人就會(huì)一目了然。，用“∥”在文中標(biāo)出。？風(fēng)車能幫助人們排水、鋸木頭、洗衣服、發(fā)電、傳遞信息。）。從此，烏鴉成了馬哈多的好伙伴，我還給它起名叫哈利。過(guò)了不久，發(fā)生了一件意外的事，我兩天兩夜都沒(méi)見(jiàn)到馬哈多了。更奇怪的是，哈利把我放在院子里的肉一塊一塊都叼走了。終于，它飛到了一口枯井旁邊，把肉投進(jìn)井里。我用隨身帶著的繩子把馬哈多救了上來(lái)。一次獵狗掉進(jìn)了井里，烏鴉怕它餓死，就叼肉給它吃，看著這兩個(gè)好伙伴，“我” 激動(dòng)得流下了眼淚。第二次：馬哈多掉進(jìn)井里了，爬不上來(lái)，你快去救它吧。圍繞“動(dòng)物之間能互相關(guān)愛(ài)，充滿親情”等內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)。、尺子、鉛筆和筆記本等文具。，萬(wàn)水千山只等閑。每空要點(diǎn)1分語(yǔ)句通順占1分（二）164我”和獵狗巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只受傷的烏鴉，“我”把它帶回家，并為它治好了傷，從此我們快樂(lè)地生活在一起。，哈利就會(huì)“哇哇”地叫著迎接我們。第二次：馬哈多掉進(jìn)井里了，爬不上來(lái)，你快去救它吧。內(nèi)容占4分，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占1分，語(yǔ)言表達(dá)占1分。二類文（26—23）能夠圍繞補(bǔ)充好的題目進(jìn)行敘述，重點(diǎn)比較突出，語(yǔ)言通順連貫。作文最低給14分。nyn kānɡbi224。（5分）“挺”用部首查字法應(yīng)該先查（），再查（）畫(huà)。五、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇你最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。他來(lái)到東北，（）那千里冰封的雪景。日出江花紅勝火。我的一生始終保持著這樣的信念，生命的意義在于，在于而不是，也不是在于。（改成比喻句）我的家鄉(xiāng)是綦江人。爸爸喊我：“你看都濺到身上了。爸爸見(jiàn)我答不出，就湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這叫‘滴水穿石’，咱們住的房子有幾十年了，雨點(diǎn)的力量雖小，可是長(zhǎng)年累月，它總是滴在這個(gè)地方，漸漸地就打成了現(xiàn)在的小窩。(3分)給短文加上合適的題目。用一句歇后語(yǔ)概括就是：（）——（）(6分)十、習(xí)作。（4分）簡(jiǎn)短的話 ：（）言（）語(yǔ)很多的話 ：（）言（）語(yǔ)豪邁雄壯的話：（）言（）語(yǔ)虛偽而動(dòng)聽(tīng)的話：（）言（）語(yǔ)二、把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)改正過(guò)來(lái)，寫在括號(hào)內(nèi)。《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》四、我會(huì)判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。（）成語(yǔ)《手不釋卷》講的是孫權(quán)的故事。用“”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音或詞語(yǔ)。（5分）我：蔡桓公：四年級(jí)語(yǔ)文試卷第4頁(yè)（共4頁(yè)）