人教版小學語文四年級上冊期末考試卷-預覽頁
【正文】 粗鐵鏈，把整個山鎖起來。（ 17 分） 1．春天，皂莢樹為我們 ______ ；夏天，皂莢樹為我們 ；秋天 ；冬天，我們點燃 。 ①必須另做一回，倒不如一下手就 ②，做得 ③。它是寧靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。 太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。 傍晚小河真可愛。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一動不動。 家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！ 作業(yè)： 1．用“ ~~~~”劃出文中的一個比喻句。（ ） （ 2） 短文反映了作者對家鄉(xiāng)的熱愛。（ ） （ 3） 短文是按先概括寫再具體寫最后概括寫的概括來寫的。老師聽完后，笑笑說□我有個老師比我高明得多□明天□我?guī)闳ピL問他□你一定會有收獲□ 第二天清晨，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上，并告訴他說：“老師就在島上，你自己去找吧。前面是一望無際地大海，身后是高聳入云的山峰。俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連夸獎?wù)f：“好，好，好極了！” 作業(yè)： 1． 在第 1 自然段的□內(nèi)加上合適的標點符號。 俞伯牙修改樂曲時，面對的是 ，身后是 ，“高明的琴師”主要指點的兩種聲音是① ② 。 絲圍巾 長柄傘 小袋鼠 兔子 枯井
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