【正文】 怎樣做一名好教師這一問題有深刻的認(rèn)識，才能對自己提出更高要求。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時整個身體全靠雙拐支撐著。古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還以德立身、以身立教。這一呆就呆了好多年。時間就是這樣一晃而過了，真的過得好快，特別是每當(dāng)回憶起往事的時候。有一年，我只有四名學(xué)生，不過依然規(guī)規(guī)矩矩地教書上課，依然每周星期一在校園里舉行升旗儀式，從不敢有半點(diǎn)馬虎，演講稿《平凡的教師演講稿》。那些草愛長就長吧，反正我怎么割也割不過它們。我愛每一個學(xué)生，我的學(xué)生也會愛戴我這個平易近人的老師的。但我也深感任重而道遠(yuǎn)。而在這短短的兩個多月的時間里，我對教師這個職業(yè)有了深刻而異樣的認(rèn)識。不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造；不像商人，賣了商品，收獲金錢；不像作家，寫篇驚世巨作，便可一舉成名；不像服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新穎的服裝??有句古話說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。也許從教育產(chǎn)生的那天起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。“苦恨年年壓金錢，為他人做嫁衣裳”，他們剩下的只有一肩明月，兩鬢如霜！然而也許只有真正做過矯飾的人，才能真正體會到教師的幸福，才能體會這份責(zé)任的不平凡。即使是在平凡的崗位上，也可以做出不平凡的業(yè)績。遙想有一天，他們將來成了祖國的光榮，就是我們最大的收獲，存起來，成就他們快樂的生活，取出時，就變成我們永遠(yuǎn)的幸福。我們就像一顆顆小小米粒之珠在平凡的崗位上時刻散發(fā)光芒！這讓我始料未及，這讓我無比震撼，同時也促使我在從教四年來第一次重新去解讀“平凡”二字的內(nèi)涵：平凡事做到極致就是偉大，我要向“最美教師”學(xué)習(xí)，做一個平凡的好老師。是的，干事業(yè)需要能力，更需要責(zé)任感。但“最美教師”在這平常的工作中做得很細(xì)心，她們不僅僅發(fā)現(xiàn)孩子沒來，平時還很了解每個孩子的情況如孩子的姐弟在同一個學(xué)校學(xué)習(xí)。作為班主任應(yīng)該從班級里的每一件小事做起抓起，認(rèn)認(rèn)真真的對待每一個學(xué)生，讓班級里的孩子能平平安安來校，開開心心回家。讓我最震撼的是“最美教師”在愛的行動中堅(jiān)持到底的每一個環(huán)節(jié)：給家長打電話；電話沒人接就去孩子家；家里沒人就去孩子母親姚女士的上班處；給姚女士電話充話費(fèi)等等。特別是在處理班級的事情上要不放過任何一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。作為教師，就要勇于把平凡當(dāng)成一種磨煉，把日常當(dāng)成一種修養(yǎng)，把崗位當(dāng)作責(zé)任，關(guān)注工作上的每一個細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)細(xì)微的變化，自覺認(rèn)真做好每一件小事。當(dāng)老師，就要當(dāng)個“好老師”，當(dāng)一個能拿得起放的下的老師，當(dāng)一個讓學(xué)生“惦”著你讓同事“贊”著你的老師，我們不需要歌功頌德，只需要在自己選擇的這條路上踏踏實(shí)實(shí)地走下去，不誤人子弟，對得起自己的良心，這就夠了。篇四：教師演講稿：平凡的崗位卓越的追求 尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天，我演講的題目是《平凡的崗位，卓越的追求》。還記得剛踏入學(xué)校，初為人師的時候，我面對那一雙雙充滿渴望的眼睛，看著那一張張稚嫩的臉龐，我曾在心底里默默發(fā)誓，我不求功名，不求富貴，我只求能好好的教育這些天真無邪的學(xué)生們，我要在這平凡的崗位上，將工作踏踏實(shí)實(shí)的做好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報(bào)，但求今生無悔。也許有人擁有這種心態(tài)：“我僅僅做一些我愿意做的事，我從不追求做事情做得盡善盡美”。愛一行，干一行，更應(yīng)該鉆一行！這是一種雷鋒精神，是一種敬業(yè)的精神。我還看到過這樣一句話：“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。今天我演講的題目是《當(dāng)一名平凡的人民教師，我無怨無悔》說起當(dāng)老師，還得從我的父親說起。那一個月，我拼命地復(fù)習(xí)，每天晚上加班看書到十二點(diǎn)半，早上天蒙蒙亮就和同宿舍的同學(xué)在校園的角落里記單詞、背知識點(diǎn)。母親把我拉進(jìn)里屋告訴我所有的情況，我哭了，我真的沒想到事情會是這樣?！蔽依赣H手不住的點(diǎn)頭，淚流滿面。也許是父親在天之靈的保佑，也許是上天真有好生之德，八月下旬的一天，安康師范專科學(xué)校的錄取通知書送到了我的手上。我清楚不能再從家里拿錢了，在系主任的幫助下，我在市內(nèi)找了兩個學(xué)生給他們當(dāng)家庭教師，每月可掙200百元的工資。時光荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已在這三尺講臺上耕耘了十六個春秋，十六年來，我教過語文、英語、歷史、安全，當(dāng)過班主任、教研組長、年級組長、教導(dǎo)干事、團(tuán)委書記，2009年，組織上考查任命我為高壩一中副校長?！币灿腥藛枺骸爱?dāng)老師苦嗎？”我說：“苦，很辛苦。因?yàn)槲抑雷约河袔捉飵變?，智力平平，基礎(chǔ)一般，當(dāng)年沒能考上清華、北大，就別夢想著搞科研；自己沒有一副黑心肝，也就別想著當(dāng)老板；腦子缺一相電，要手腕沒手腕，就更別想著當(dāng)公務(wù)員?？粗粚糜忠粚脤W(xué)生圓滿畢業(yè)，走進(jìn)高一級學(xué)校，我高興。每到教師節(jié)和春節(jié)，我最幸福的事就是晚上躺在床上讀學(xué)生們發(fā)來的短信。在高壩教育的這片熱土上，我已把人生最寶貴的十六年時光奉獻(xiàn)在這里。我本平凡，當(dāng)一名平凡的人民教師，我無怨無悔。回首這近十年來的教育之路，我沒有什么轟轟烈烈的壯舉，更沒有值得稱頌的大做為，可是平淡的教學(xué)生涯卻賦予我寶貴的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲铱偸潜缓⒆觽兊囊痪洹敖處?，等一等”給拽住腳步。一堂課上，幾乎每一個學(xué)生我都為他們糾正過錯誤?；叵胫n堂上死一般的沉寂，我陷入了沉思，找了學(xué)生談話后才明白原因：是我過分“周到”的糾錯挫傷了他們學(xué)習(xí)語文的進(jìn)取性和信心。最終總結(jié)到，對于學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的任何嘗試，我們都應(yīng)當(dāng)采取鼓勵的態(tài)度。在平時的教學(xué)活動中，我不再吝嗇對學(xué)生的表揚(yáng)和激勵，因?yàn)槲以絹碓襟w會到：期望得到別人的肯定是每個人的天性。這是發(fā)生在我課堂教學(xué)上的一個真實(shí)的事件，在教學(xué)活動中它十分普遍。這是我的教育夙愿!去年我接了新班。課堂是，我利用電教、圖片、體態(tài)語等教育手段來調(diào)動學(xué)生的用心性和主動性。可是，憑多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我并沒有大聲訓(xùn)斥學(xué)生，而是先查找自身的原因，學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。他說“教師，實(shí)話對你說吧，此刻同學(xué)們都說‘我是中國人，不學(xué)外國話，英語不及格，說明我愛國’，我認(rèn)為也是如此，學(xué)好了外語如果考不上學(xué)，也是沒用。我之后問:“你爸爸是干什么工作的”“爸爸此刻喂鴨子……”。我語重心長地說:“只要努力就有機(jī)會”!他深深地鞠了一躬，“多謝!教師，我必須努力”。題目是:教師，對不起。放在教室里酷愛讀書的同學(xué)愛不釋手。所以，我要向您說聲對不起!教師，請您原諒我!我看完后心理有種異樣的感覺。同時，我意識到:要不斷地給學(xué)生以力量，給學(xué)生以自信。我將用我的人格魅力，去為教育事業(yè)撒下期望的種子，這樣，才無愧，亦無悔。總之，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味此刻，憧憬未來。感動真的是一種完美的情愫，值得我好好地珍惜她，細(xì)細(xì)地品味她，盡情地享受她。偶爾看到了臺灣作家席慕容的這樣一段話:在陰暗的畫室里，手上拿著這塊調(diào)色板，我心中有著強(qiáng)烈的感動，別人是怎樣把女兒托付到我們手中的啊!他們用著多謙卑與多熱切的態(tài)度，期望我們能夠，請求我們能夠，使他們的子女進(jìn)入一種境界，到達(dá)一種要求，實(shí)現(xiàn)一個從幾十年前便開始盼望著的幻夢與夢想。如果像得獎的明星那樣，“感激CCTV，感激我的經(jīng)紀(jì)公司，感激......“那我要感激的人也有一大堆，感激以往和我一齊奮斗過的各課任教師、感激那些一向支持我的家長們，更感激我的孩子們。在四年級上學(xué)期學(xué)校舉行的會操比賽前，因?yàn)樽晕胰ソ樾葜v課走了兩天，耽誤了學(xué)生的訓(xùn)練，而在這兩天里，別的班練的是如火如荼。經(jīng)歷了無數(shù)次學(xué)生比賽的場面，我還是會緊張。比賽的名次是小事，但在比賽中鍛煉了孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂觀自信的人生態(tài)度，不服輸?shù)膭蓬^，這才是給予孩子們真正的寶貴精神財(cái)富，這樣的人生財(cái)富或許會影響孩子們的一生。“可是，教師最擔(dān)心的是那幾個寶貝疙瘩，會不會因?yàn)樘胛伊耍鲆恍﹣y子呢”我邊說邊用眼睛掃掃那幾個調(diào)皮鬼?！薄笆前?，他們不會讓您失望?！蓖跫衍幷酒饋碚f到?；氐綄W(xué)校的我，第一件事就是看學(xué)生的日記本，迫不及待地想了解這兩天班里發(fā)生的事。您雖然不是我的媽媽，可您十分關(guān)心我，我真想叫您一聲教師媽媽。在前不久結(jié)束的接力賽中，我們班的男生前面九棒一向領(lǐng)先，可惜在最終一棒時，出現(xiàn)失誤，我們與第一就這樣擦肩而過。”升入六年級，知識難度增加，隨著學(xué)生年齡的增長，心理的日趨成熟，思想問題也越來越多，一切都壓得我喘可是氣來?！薄澳墙處?，您準(zhǔn)備帶哪個班”“不明白，只要不是你們就好?！睆堣じ忻傲?，渾身發(fā)冷，我?guī)状蜗虢o她媽媽打電話，都被她阻止了，“金教師，我能堅(jiān)持!”下課了，浩揚(yáng)、閆澤新、張藝君為一個縮句還在討論。一千多個日子，忘不了我的孩子們，更忘不了默默支持我的家長們。張靜和張瑜的媽媽利用半天的時間為我們把新教室的玻璃全部擦出……“金教師，您說吧，需要我們做什么”這是六年中，我聽到家長說的最多的一句話。是他們，讓我體驗(yàn)到了做班主任的幸福。感動，不僅僅是心中一片溫暖，也不僅僅是熱淚盈眶時的無言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動。平凡教師教育工作演講稿4孩子的世界真是五花八門，精彩與搗蛋同在，驚喜與抓狂共存，酸甜苦辣咸，五味雜全。家里人也時常將此現(xiàn)象怪在其乳名“跳跳”，因跳跳而由此的動動。家長很苦惱，幾次懷疑孩子得了“多動癥”前往醫(yī)院就醫(yī)，可是一切正常。一開始，小胡同學(xué)覺得沒什么事兒，有那么多的小伙伴陪著挺好玩，慢慢地，成員減少了，他也慢慢意識到自我太倒霉了。當(dāng)了一個月的小組長后，組員們很不滿意，議論紛紛，指出小胡同學(xué)不盡人意的地方：自身的作業(yè)書寫很潦草，準(zhǔn)確率高。在家長方面，我也及時溝通，也與家長約定：每一天讓他靜坐15分鐘，反思一天的行為。云是慢慢地變亮，花是慢慢地開放，孩子是慢慢地成長。教學(xué)活動要從學(xué)生自然成長角度出發(fā)，遵循科學(xué)的自然規(guī)律，給學(xué)生成長的時間，心懷期待靜等花開。確實(shí)，做一個教師挺苦挺累的，做一個好教師就更苦更累了，但這是我們選擇的職業(yè)，所以我們要做的僅有默默工作。于是我會在課堂上大聲呵斥犯錯的學(xué)生，只因?yàn)橛X得這樣做會在全班起到震懾作用，卻沒有去想這個學(xué)生會有怎樣的感受。少頃，果真有一小和尚，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。他們崇拜你、愛你。有人說過這樣的一句話：”教師不經(jīng)意的一句話，可能會創(chuàng)造一個奇跡。每一位為人師者，放棄了一個學(xué)生，可能會減少你的工作壓力，可能會提高你的教育質(zhì)量，可能會給你贏得榮譽(yù)，但你放棄的卻是一個孩子的完美前途，放棄的是一個家庭的期望，留給自我的也將是一個永遠(yuǎn)的遺憾!孩子的心靈是純潔而美麗的，如水晶。每當(dāng)要發(fā)火的時候，腦子里就不由自主地出現(xiàn)自我初為人師時的事情。學(xué)生對我們教師的要求并不高，只要我們真心一點(diǎn)，平等一點(diǎn)，賞識一點(diǎn)，他們就會心滿意足，”言聽計(jì)從.在以后的日子里我會努力地蹲下身子與學(xué)生對話，也努力著去用自身的行動，去影響他們。平凡的教師演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！曾有一位家長來信這樣評價我：三尺小小講臺上，園丁處處愛心放；今遇恩師多勞苦，濃情感化回頭浪（子）。懷著對這種神圣職業(yè)的向往，1996年，我跨出大學(xué)校門，信心十足的踏上這三尺講臺，面對一雙雙渴望求知的眼睛，一種責(zé)任感、神圣感油然而生。這下我心里可偷著樂了。還為出色生開辟學(xué)習(xí)新概念的第二課堂。平凡的教師演講稿二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我叫董文濤，來自大城小學(xué)。這句話也深深地烙在我的腦海里，最后成為我的教學(xué)理念。農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)畢業(yè)還不識譜的毫不為奇。高年級學(xué)生，尤其是六年級形學(xué)生，按部就班的學(xué)習(xí)音樂已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)，我采用視聽、影像等手段，給他們?nèi)轿坏囊魳方佑|，讓學(xué)生在短時間內(nèi)，集中欣賞到各流派的代表作，提高學(xué)生的音樂審美觀。近年來，我國也認(rèn)識到了這個問題，音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)加入了重要的一條——弘揚(yáng)民族音樂”。在今后的工作中，我一定會更加努力，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，珍惜這個教師的最高榮譽(yù)，以這個榮譽(yù)為動力，讓音樂之花綻放在大城小學(xué)的校園里。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，來一中登上三尺講臺，圓我的教師夢。21世紀(jì)，新時代教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對金錢趨之若騖。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對付出片面地衡量回報(bào)，當(dāng)學(xué)生不滿其意時，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。末尾還附了三個字“無名氏”和一張精美的笑臉的小貼圖?！币粫r間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰？一種感動？說不清楚。老師也知道，學(xué)習(xí)路上的攔路虎不容易對付，可你要多給自己一些積極的暗示，暗暗地鼓勵自己，相信自己能戰(zhàn)勝它，好嗎？”霎時間，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他離開時，那眼神象是把我當(dāng)作他一個親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺，用愛寫好“師德”。與花相伴的一生，富有詩意而美好。平凡的教師演講稿五讓愛在教育事業(yè)中閃光吧?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。我來自一所再普通不過的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！袑W(xué)，但這是一所美麗的學(xué)校。他每天在學(xué)生上早自習(xí)的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。沒有辦法，他們只好把電飯堡搬到了辦公室，并從家里帶來了米，一日三餐就這樣在食堂里打點(diǎn)菜湊合著，晚上十點(diǎn)左右才能回家。在這群優(yōu)秀老師的熏陶下，我由一個懵懂的青澀的校園學(xué)生逐漸變成了一個合格的青年教師?！眲x那間，我覺得自己成了世上最漂亮的人。今天很高興也很榮信代表龍灘小學(xué)參加校本培訓(xùn)演講。是啊，從古到今，人們給予教師太多的稱贊與榮譽(yù)，也有太多的教師用生命詮釋這一職業(yè)的無私與奉獻(xiàn)，像張麗莉、譚千秋，這些榜樣們用自己的心、自己的愛，用自己的一言一行震撼了我的靈魂，也更堅(jiān)定了我永遠(yuǎn)做一名教師的決心。在這一刻，教師的人格升華且光照千秋，在這一刻，教師的靈魂被定格成為永恒。