【摘要】人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標初步學(xué)會用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算?？谒憔毩?xí)?38+26=61-38=5×8=?50-38=53+19=30÷6=?74-
2024-12-13 00:09
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標初步學(xué)會用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算?？谒?3×4=1×9=2×5=4×2=4×3=3×3=
2024-12-13 20:02
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標熟記2～6的乘法口訣，初步學(xué)會用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算。4×2=88÷4=？
2024-12-11 14:11
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊用2-6的乘法口訣求商學(xué)習(xí)目標：1.進一步熟悉2-6的乘法口訣。2.學(xué)會用2-6的乘法口訣求商。一群小猴爭玉米吃給小猴分玉米12個玉米，每只小猴分３個，可以分給幾只小猴？12個玉米，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？12÷3=（）
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊用2-6的乘法口訣求商學(xué)習(xí)目標：1.進一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠應(yīng)用口訣正確熟練地求商。游樂場同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？15人做游戲可以分成幾組？平均每組幾人？15÷3=5（人）15÷5=3（組）如果又來了3人
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：1.進一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用2-6的乘法口訣求商。1.把下面的口訣填完整。二（）得八二（）一十三（）得九（）三得六（）六十二三（）十八五四三
【摘要】人教新課標二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：1.使同學(xué)們初步認識乘法，知道乘法算式各部分的名稱。2.能夠用乘法解題。蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克蘋果10千克3個2用加法算：2+2+2=62個33+3=6這兩個加法算式有什么特點？加數(shù)
2024-12-13 10:50
【摘要】用乘法口訣求商的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)十一的6、7、9、11、12題教學(xué)目標：1.進一步理解用7、8、9的乘法口訣求商的方法，使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決生活中一些簡單的實際問題。2.經(jīng)歷7、8、9的乘法口訣求商的計算過程，感受所學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用，體驗用數(shù)學(xué)知識解決一些實際問題的方法。3.使學(xué)生感受到
2024-12-13 00:47
【摘要】準備題每次加6，把得數(shù)填在空格里。下一步6下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二;樂動體育LD樂動；，鄭聲尤甚。黃門名倡丙強、景武之屬富顯於世，貴戚五侯定陵、富平外戚之家淫侈過度，至與人主爭女樂。哀帝自為定陶王時疾之，又性不好音，及即位，下詔曰“
2025-08-05 19:29
【摘要】用2-6的乘法口訣求商（2）教學(xué)內(nèi)容：用2~6的乘法口訣求商；用除法解決簡單的實際問題。教學(xué)目標：1．使學(xué)生能根據(jù)一幅圖（分完的結(jié)果）寫出兩個除法算式，從而進一步理解除法的含義。2．通過看一個除法算式，說出它表示的不同意思，使學(xué)生對除法的含義有比較全面的認識。3.使學(xué)生初步學(xué)會用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的
2024-12-13 20:14
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計 人教版九年制義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第三單元6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容： 教科書第61頁例71和“做一做”，練習(xí)十三第1～3題。教學(xué)目的： ...
2024-11-09 13:42
【摘要】用2—6的乘法口訣求商（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第23頁例1，練習(xí)五的第1～3題。教學(xué)目標：1．初步學(xué)會用乘法口訣求商。2．經(jīng)歷探索除法計算方法的過程，了解用乘法口訣想商的思路。教具、學(xué)具準備：例1情境圖的放大圖，按練習(xí)三的第3題制作“信箱”和“信”（算式卡片）；每個學(xué)生準備12個○卡片。教學(xué)過程設(shè)計：
【摘要】用乘法計算的問題教學(xué)目標1.理解一步計算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。2.學(xué)會口述應(yīng)用題的條件和問題。3.初步學(xué)會根據(jù)乘法的含義解答求相同加數(shù)的和的乘法應(yīng)用題。教學(xué)重點掌握一步計算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點理解乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.開火車：2×2=
2024-12-13 00:50
【摘要】課題乘法的初步認識（一）課時1教學(xué)內(nèi)容數(shù)學(xué)書45～46頁例1學(xué)習(xí)目標1、使學(xué)生經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過程，初步感知乘法的含義。2、知道乘法算式的讀法，認識乘號。3、在探索乘法算式的過程中，能進行有條理的思考。4、能與同伴合作探究寫出乘法算式。在自主
2024-12-13 20:16
【摘要】第一篇：人教版二年級上冊數(shù)學(xué)6的乘法口訣教案（推薦） 6的乘法口訣教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、理解并熟記6的乘法口訣，會用6的乘法口訣求積和解決簡單的實際問題。 2、讓學(xué)生經(jīng)歷編6的乘法口訣的過...
2024-10-28 14:57
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