【摘要】人教新課標四年級品德與社會下冊用家鄉(xiāng)話說說你知道的民間歌謠。一、家鄉(xiāng)文化采風1、家鄉(xiāng)文化節(jié)唱唱家鄉(xiāng)的歌曲、戲曲戲曲一、家鄉(xiāng)文化采風1、家鄉(xiāng)文化節(jié)唱唱家鄉(xiāng)的歌曲、戲曲一、家鄉(xiāng)文化采風唱唱家鄉(xiāng)的歌曲、戲曲越?。禾焐系粝聜€林妹妹一、家鄉(xiāng)文化采風唱唱家鄉(xiāng)的歌曲、戲曲
2024-12-13 00:24
【摘要】第一單元一方水土養(yǎng)一方人人教新課標四年級品德與社會下冊課件雞西麒麟山自然風光麒麟山風景區(qū)位于黑龍江省雞東縣興農(nóng)鎮(zhèn)西側(cè),距雞西市中心約42公里,它的特點是自然景觀秀麗迷人,人文景觀別致新穎、山峰陡峭、湖水清幽,是一處不可多得的旅游勝地。雞東八楞山水庫
2024-12-13 18:37
【摘要】節(jié)日大觀（浙教版）四年級品德與社會下冊第四單元共同生活的世界追根溯源--尋節(jié)日走進生活,我們親身體驗了節(jié)日帶給我們的不同感受.你能否從下列詩句中，猜出它是什么節(jié)日嗎？清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。-----&
2024-12-14 22:49
【摘要】四年級上冊《品德與社會》游戲里的規(guī)則瑤曲鎮(zhèn)中心小學魯紅玉例如：捉迷藏可以兩個人玩，也可以很多人玩，分成兩個組，一個組躲起來，另一個組找，找到就算贏，但是在躲藏的時候，另一個組不準偷看。再例如：五子棋，兩個人玩的時候，誰先在一條線上連成五顆棋子，誰就贏。?導言：規(guī)則是人們規(guī)定的、要求大家共同遵守的制度
2025-07-18 17:26
【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊民族團結手足情千百年來，在中華民族大家庭中，各族人民始終致力于民族間的相互理解，共同維護著民族團結和國家安定。在中國歷史上有許多關于民族友好交往的動人故事，讓我們開個故事會，講一講民族團結的故事。文成公主和松贊干布的故事一位漢族醫(yī)生吳登云關愛少數(shù)民族人民孔繁森關愛藏族同胞
2024-12-13 00:25
【摘要】第一單元一方水土養(yǎng)一方人人教新課標四年級品德與社會下冊課件鳳凰天龍峽風景區(qū)國家地質(zhì)公園你們家鄉(xiāng)有哪些風景名勝？讓我們把他們寫出來吧。我的家鄉(xiāng)有……家鄉(xiāng)的風景名勝、文物古跡都有著許多美麗的傳說和故事，我們來做次小導游，把這些故事介紹給大家看看。
2025-07-24 00:29
【摘要】人教新課標四年級品德與社會下冊想一想，交通給我們帶來了哪些方便和好處？一、談生活話交通交通給我們生活和快捷工作帶來了方便。我爸爸媽媽上班、下班要乘坐公共汽車！一、談生活話交通交通使我們生活的范圍擴大了，人們擁有了更多與外部聯(lián)系的機會。我們村有很多人到外地打工，可見
【摘要】家鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人教學目標：，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。。、訪問、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。。鼓勵學生為家鄉(xiāng)做貢獻。教學重點：，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。、訪問、調(diào)查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學難點：能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受，從而建立為家鄉(xiāng)的
2024-11-19 05:42
【摘要】濃濃鄉(xiāng)土情教學目標：，認識具有家鄉(xiāng)特色的地域文化藝術，感受家鄉(xiāng)的可愛，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。，從而理解“一方水土養(yǎng)一方人”的含義。課時安排：兩課時活動準備：（1）各地區(qū)不同民族風情的畫面（2）具有家鄉(xiāng)特色的地域文化。MTV。（文字、圖片、音像）第一課時：調(diào)查活動，通過各種途徑，收集了解家鄉(xiāng)文化中的不
2024-12-03 11:09
【摘要】第三課：濃濃鄉(xiāng)土情教學目標：，認識具有家鄉(xiāng)特色的地域文化藝術，感受家鄉(xiāng)的可愛，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。，從而理解“一方水土養(yǎng)一方人”的含義。課時安排：兩課時活動準備：（1）各地區(qū)不同民族風情的畫面（2）具有家鄉(xiāng)特色的地域文化。MTV
2024-11-19 10:11
【摘要】《小窗口大世界》課堂實錄一、教材簡介《小窗口大世界》是人教版實驗教材《品德與社會》第四單元《通信與生活》中的第三個主題。這個主題的內(nèi)容主要講大眾傳媒。隨著社會的發(fā)展，大眾傳媒也日趨普及?？磮蠹?、電視，聽廣播，上網(wǎng)已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。通過傳媒，我們可以與更多的人分享信息、了解更多的事情。對于當代小學生來說，他們是在電視和計算機前長大的一代，
【摘要】人教新課標四年級品德與社會下冊找一找在生活中哪些自己熟悉的產(chǎn)品,在不斷地變化和更新？黑白電視有了黑白電視，人們想：“要是能有色彩就好了?！辈噬娨曈辛瞬噬娨暎藗兿耄骸捌聊粦摯簏c，看得更清楚就好了?！贝笃聊浑娨暩咔逦入娨暺聊淮罅?，人們想：“最好沒有輻射，
2024-12-13 20:07
【摘要】第一篇：四年級上冊品德與社會教學計劃-四年級上冊品德與社會教學計劃 四年級上冊品德與社會教學計劃-四年級上冊品德與社會教學計劃 四年級教材向?qū)W生展示了從家鄉(xiāng)民風、民俗到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、通信等多個...
2024-10-03 22:38
【摘要】人教新課標三年級品德與社會上冊我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則？怎樣制定規(guī)則?我提議：先男生后女生，每個課間輪流玩。我不同意，女生比男生玩跳繩的人多，應該女生玩兩個課間，男生玩一個課間。這個主意好。那不好，應該以跳壞為準。我想，咱們按組玩，五個小組，每個小組玩一天。我提議：每人
2024-12-11 14:29
【摘要】人教新課標四年級品德與社會下冊我們生活在一個信息化的社會中，每天人們都會通過各種方式傳遞信息。那么，究竟是誰在我們的生活中充當著信使的角色呢？一、我們生活中的信使爺爺奶奶好，我給您們拜年了。一、我們生活中的信使舅舅寄來的匯款和包裹。一、我們生活中的信使這下張叔叔就不
2024-12-13 12:35
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