【摘要】1 四年級(jí)語(yǔ)文(yǔwén)教案——生命生命 學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字(shēngzì),會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)動(dòng)彈 (dòngtɑn)、欲望、不屈、茁壯、聽(tīng)診器、震撼...
2025-09-14 05:13
【摘要】 四年級(jí)語(yǔ)文《生命生命》評(píng)課稿 《生命生命》是四年極下冊(cè)第五單元的一篇課文。本單元課文從不同角度反映了對(duì)生命的思考,書(shū)寫(xiě)了對(duì)人生的感悟。王老師老師緊緊圍繞單元教學(xué)的重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言文字的...
2024-12-03 23:25
【摘要】人教新課標(biāo)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元鄉(xiāng)下人家教學(xué)目標(biāo)?,生詞,能正確拼讀“裝飾”、“雞冠花”“歸巢”等詞語(yǔ)的讀音。?、流利、有感情地朗讀課文。?,積累精彩句段。鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣
2024-12-13 16:56
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一組如詩(shī)如畫(huà)的漓江是桂林山水的重要組成部分,它發(fā)源于桂林東北興安縣的貓兒山,流經(jīng)桂林、陽(yáng)朔,至平樂(lè)縣恭城河口,全長(zhǎng)170公里。由桂林至陽(yáng)朔84公里的漓江,像一條青綢綠帶,盤(pán)繞在萬(wàn)點(diǎn)峰巒之間,奇峰夾岸,碧水縈回,削壁垂河,青山浮水,風(fēng)光旖旎,猶如一幅百里畫(huà)卷。這百里漓江,依據(jù)景色的不同,大
2024-12-13 00:18
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元德國(guó)1941年德國(guó)法西斯占領(lǐng)了歐洲許多國(guó)家之后。德國(guó)1941年德國(guó)法西斯占領(lǐng)歐洲許多國(guó)家之后,又突然進(jìn)攻前蘇聯(lián),妄想三個(gè)月征服前蘇聯(lián)。蘇聯(lián)德國(guó)蘇聯(lián)1941年德國(guó)法西斯占領(lǐng)歐洲許多國(guó)家之后,又
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文。了解文成公主的功績(jī),受到民族團(tuán)結(jié)的教育,體會(huì)文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。3、抓住文章主要內(nèi)容,練習(xí)簡(jiǎn)單地講述故事。文成公主文成公主入藏文成公主像文成公主石像文成公主廟文成公主知書(shū)達(dá)禮,不畏艱險(xiǎn),遠(yuǎn)嫁吐蕃
【摘要】項(xiàng)鏈丘陵惋惜焚燒燒焦灼焦束手待斃肝膽俱裂火舌舐動(dòng)火神肆虐順著風(fēng)勢(shì)走著的火舌活像一條紅色的項(xiàng)鏈,開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。我們隨著他指點(diǎn)的方向看去,可不是,被火舌縮小的包圍圈里已是黑壓壓的一片?!斑@群可憐的螞蟻肯定要葬身火海了!”我心里惋惜地想著?;鹕袼僚暗臒崂艘褗A雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣
2024-12-11 10:12
【摘要】漁夫的故事人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八組教學(xué)目標(biāo)?:掌握文中出現(xiàn)的常用生字、新詞。?:初步了解肖像、對(duì)話、心理等描寫(xiě)手法的作用;初步學(xué)會(huì)賞析和有表情地朗讀民間故事,注意描述語(yǔ)言的正確運(yùn)用。?:感受課文所歌頌的勞動(dòng)人民的智慧和力量。漁夫撈瓶漁夫開(kāi)瓶魔鬼
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一組桂林山水水山靜:清:綠:漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石。漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千
【摘要】桂林山水人教新課標(biāo)語(yǔ)文下冊(cè)第一組教學(xué)目標(biāo)?,理解重點(diǎn)句子。?,了解桂林山水的特點(diǎn),受到熱愛(ài)祖國(guó)壯麗河山的思想教育,陶冶愛(ài)美的情趣。?方法、培養(yǎng)觀察力和理解、表達(dá)能力。?。理解課文內(nèi)容,歸納中心思想。圖片預(yù)習(xí)比對(duì)1小結(jié)
2024-12-11 14:16
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)港澈壺缸罷茍gǎngchèhūgāngbǎgǒu香港清澈茶壺魚(yú)缸罷了一絲不茍生字學(xué)習(xí)xiùhuīhuīlóngyǎ繡花揮手廠徽聾啞啞口無(wú)言繡揮徽聾啞課文感知1、思考:課文
2025-01-13 00:01
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元名人名言:我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。——斯蒂芬·茨威格閱讀提示:伽利略在探求科學(xué)真理的過(guò)程中,表現(xiàn)出了執(zhí)著、求實(shí)的精神。下面這篇課文講的是藝術(shù)家羅丹的故事,他在藝術(shù)創(chuàng)作中又表現(xiàn)了怎樣的精神呢?默讀課文,說(shuō)說(shuō)
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)第七組全神貫注教學(xué)目標(biāo)6個(gè)生字,結(jié)合上下文體會(huì)新詞的意思。、流利、有感情地朗讀課文。、全神貫注的工作態(tài)度,及通過(guò)具體事例的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物全神貫注的寫(xiě)法。1.“全神貫注”是什么意思???奧古斯迪·羅丹AugeusteRodin(1840-19
2024-12-14 22:48
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)第七組教學(xué)目標(biāo)6個(gè)生字,結(jié)合上下文體會(huì)新詞的意思。、流利、有感情地朗讀課文。、全神貫注的工作態(tài)度,及通過(guò)具體事例的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物全神貫注的寫(xiě)法。行走者巴爾扎特加萊義民上帝之手沉思思
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)植樹(shù)問(wèn)題,同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握不同情況的植樹(shù)問(wèn)題的解決方法,能夠解決與植樹(shù)問(wèn)題類似的相關(guān)的生活實(shí)際問(wèn)題。同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹(shù),每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹(shù)苗?同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹(shù),每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹(shù)苗?100&
2024-12-12 23:57