【正文】 政開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，樹立良好的教師形象。繼續(xù)完善教代會(huì)制度建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校民主管理教代會(huì)制度作為學(xué)校民主監(jiān)督，民主管理的基本制度。、不斷探索和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作。實(shí)施送溫暖工程，定期走訪、慰問(wèn)患病教師和退休教師。引導(dǎo)“乒協(xié)”“羽協(xié)”“籃協(xié)”更好更有影響的開展活動(dòng)，發(fā)揮三個(gè)協(xié)會(huì)的輻射帶動(dòng)作用，大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，將我校教職工鍛煉健身活動(dòng)再推上一個(gè)臺(tái)階。一、以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳。開辟校園網(wǎng)語(yǔ)言文字工作專欄，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。2．加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)如藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)的語(yǔ)言文字規(guī)范化要求。今年，我們將扎扎實(shí)實(shí)開展豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高他們的綜合素質(zhì)，具體措施是：一是在課堂教學(xué)中要正確處理“讀”與“講”的關(guān)系，教師要在學(xué)生充分讀書的前提下再“開講”，而且要講的精當(dāng)；二是要處理“讀書”與“輔助手段”的關(guān)系，各種教學(xué)輔助手段的使用，不能喧賓奪主，要把讀書落到實(shí)處；三是打開心靈之窗，激發(fā)情感，啟迪智慧，教師要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，與文本進(jìn)行深層次的對(duì)話，使學(xué)生產(chǎn)生富有創(chuàng)造的閱讀激情和閱讀體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)陶冶情操、啟迪智慧的人文性與工具性統(tǒng)一的目標(biāo)。學(xué)校將通過(guò)常規(guī)聽課、組內(nèi)教研、骨干教師展示課等形式加以檢查促進(jìn)。2．開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)。6．舉行一次以“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”為主題的語(yǔ)言文字隊(duì)會(huì)。3．迎世博，學(xué)雙語(yǔ)。4．“迎世博，學(xué)雙語(yǔ)”活動(dòng)。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力都具有深遠(yuǎn)影響。從而進(jìn)一步完善縣、校、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。二是開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)和用字的興趣。將“推普”與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。積極參加縣里舉辦的讀書征文活動(dòng)、“改變?nèi)粘Ａ?xí)慣、有益環(huán)境保護(hù)”對(duì)對(duì)碰活動(dòng)、“我與世博”舞臺(tái)劇創(chuàng)作表演比賽、通過(guò)網(wǎng)頁(yè)宣傳世博會(huì)知識(shí)等。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。學(xué)校每學(xué)期都要將此項(xiàng)工作寫入計(jì)劃總結(jié)中，始終把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中。特別是青年教師，必須過(guò)語(yǔ)言關(guān)、文字關(guān)。加強(qiáng)宣傳力度，力求讓校園廣播站、黑板報(bào)等成為學(xué)生展示語(yǔ)文才能、溝通交流思想的重要媒體。還要擴(kuò)大宣傳空間，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳櫥窗等向全校家長(zhǎng)宣傳普通話，使普通話走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)家庭，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同推普的局面,并面向社會(huì)做好負(fù)責(zé)、咨詢、服務(wù)工作。，舉辦以提高學(xué)生口頭語(yǔ)言能力為主的作文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生參與市縣各級(jí)藝術(shù)比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，以年級(jí)為單位在每學(xué)期中舉行演講比賽、故事會(huì)、朗誦會(huì)等活動(dòng)。在校園網(wǎng)主頁(yè)上積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字語(yǔ)言法》及其他有關(guān)文件，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)。學(xué)生有了三個(gè)月的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決。二、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，作好家訪工作。三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。通過(guò)班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的。四、開展多樣式的主題班會(huì)，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃，有步驟、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外，還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)有潛力的學(xué)生。在開學(xué)初，為了以防萬(wàn)一，我就找相應(yīng)的學(xué)生負(fù)責(zé)按期開展活動(dòng)，準(zhǔn)備參賽。同時(shí)，加強(qiáng)常規(guī)檢查員的監(jiān)督力度，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，配合學(xué)樣抓好常規(guī)管理，為我校展現(xiàn)新的風(fēng)采而奮斗。團(tuán)支部是學(xué)生參與團(tuán)的活動(dòng)的直接組織者，因此只有加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，加大對(duì)團(tuán)支部工作的引導(dǎo)、支持和管理，才能有效地組織學(xué)生參與到團(tuán)的活動(dòng)中來(lái)。（2）、繼續(xù)實(shí)行每周按班輪流升旗制度。以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),加強(qiáng)青少年的思想政治教育，提高道德素養(yǎng)（1）充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育（3）精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育，充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗等途徑宣傳建立文明校園（不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所。十月:深深愛國(guó)情。