西師大版六年級數學上冊圓的認識13-資料下載頁

【摘要】西師大版六年級數學上冊圓的認識教學目標：在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應用圓的知識解釋一些日常生活現象。：在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗，增強空間觀念，發(fā)展數學思考。：感受平面圖形的學習價值，提高數學學習的興趣和學好數學的自信心。

2025-12-04 18:20

西師大版六年級數學上冊圓的認識12-資料下載頁

【摘要】西師大版六年級數學上冊教學目標：在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應用圓的知識解釋一些日常生活現象。：在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗，增強空間觀念，發(fā)展數學思考。：感受平面圖形的學習價值，提高數學學習的興趣和學好數學的自信心。玲玲6點40分鍛

2025-12-04 18:20

西師大版六年級數學上冊圓的認識10-資料下載頁

【摘要】西師大版六年級數學上冊教學目標：在觀察、操作、畫圖等活動中感受并發(fā)現圓的特征，知道什么是圓的圓心，半徑和直徑；能借助工具畫圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓；能應用圓的知識解釋一些日常生活現象。：在活動中進一步積累認識圖形的學習經驗，增強空間觀念，發(fā)展數學思考。：感受平面圖形的學習價值，提高數學學習的興趣和學好數學的自信心。正方形長方形

2025-12-03 19:34

冀教版數學六年級上冊利息之一-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級數學上冊學習目標：：了解有關利息的初步知識，知道“本金”、“利息”、“利率”的含意。：會利用利息的計算公式進行一些有關利息的簡單計算。：感受數學在生活中的作用，培養(yǎng)大家的應用意識和實踐的能力。

2025-12-02 07:33

冀教版數學六年級上冊放大與縮小-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級數學上冊學習目標1.經歷認識放大、縮小現象的過程，通過擺三角形等認識圖形放大或縮小。2.理解放大和縮小的含義，能按要求擺放大或縮小的圖形。3.對生活中的放大或縮小現象有好奇心，體會圖形的相似，發(fā)展空間觀念。顯微鏡下的雪花在深圳就有一個世界之窗微縮景觀，它就是把一些名勝古跡、世

2025-12-03 23:30

北京版數學六年級上冊圓的周長-資料下載頁

【摘要】北京版六年級數學上冊學習目標1.使同學們掌握圓周率的近似值，提高同學們動手操作的能力。2．使同學們掌握圓的周長公式，并能正確地計算圓周長。同學們，如何測圓的周長？，將繩子拉直后測量繩子的長度。，然后看滾過的距離。‥‥‥大家可以發(fā)現無論多大的圓，周長總是直徑的3倍多一些，其實在古代就有一位大數學家他經過精密地測定

2025-12-04 17:15

小學六年級上冊數學第四單元認識圓ppt課件-資料下載頁

【摘要】圓的認識,九年義務教育六年制小學數學第十一冊,-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,正方形,長方形,三角形,平行四邊形,梯形,圓,,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/...

2025-10-13 21:53

冀教版六年級上冊兒子的采訪-資料下載頁

【摘要】教材分析?這篇課文選自小學語文冀教版第十一冊，是一個真實的故事。兒子采訪爸爸的夢想是什么？爸爸告訴他自己有三個愿望：第一個是吃得下飯；第二個是睡得著覺；第三個是笑得出來。兒子不理解，就如實地寫出了《我眼中的爸爸》。這個在兒子看來是不值得推崇的爸爸，可他的愿望卻值得我們品味。從而對孩子進行人文性的滲透和引導。教學目標?知識與技

2025-11-02 02:01

青島版小學數學六年級上冊圓的認識教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：青島版小學數學六年級上冊《圓的認識》教學反思 青島版小學數學六年級上冊《圓的認識》教學反思 我執(zhí)教的青島版六年級上冊“圓的認識”這一課。以往在教學畫圓的時候，是老師手把手的教，課堂上耗費許...

2025-11-10 03:58

人教新課標數學六年級上冊倒數的認識ppt課件-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教新課標數學六年級上冊《倒數的認識》PPT課件 第二單元 分數的乘法 1、分數的乘法------------------5課時 2、解決問題---------------------...

2025-10-31 13:49

北師大版數學六年級上冊圓的面積課件-資料下載頁

【摘要】圓的面積北師大版六年級數學上冊1.通過操作，引導同學們推導出圓面積的計算公式，并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)同學們參與整個課堂教學活動的學習興趣，培養(yǎng)同學們的分析、觀察和概括能力，發(fā)展同學們的空間觀念。3.滲透轉化的數學思想和極限思想。用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上，（接頭處不計），馬在它活動

2025-11-12 22:48

北師大版數學六年級上冊圓的周長課件-資料下載頁

【摘要】圓的教學目標?，探索圓的周長的計算公式，能正確計算圓的周長。?，培養(yǎng)同學們抽象概括能力和應用公式解決生活實際問題。?，對同學們進行愛國主義教育。圓的周長用線繞圓片一周，量它的長度。012346785圓片向右滾動一周，量它的長度。0123467852厘米

2025-12-04 17:57

北師大版數學六年級上冊圓的周長課件-資料下載頁

【摘要】圓的教學目標?，探索圓的周長的計算公式，能正確計算圓的周長。?，培養(yǎng)同學們抽象概括能力和應用公式解決生活實際問題。?，對同學們進行愛國主義教育。圓的周長用線繞圓片一周，量它的長度。012346785圓片向右滾動一周，量它的長度。0123467852厘米

2025-11-12 23:27

北師大版數學六年級上冊圓的面積課件-資料下載頁

【摘要】圓的面積北師大版六年級數學上冊1.通過操作，引導同學們推導出圓面積的計算公式，并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)同學們參與整個課堂教學活動的學習興趣，培養(yǎng)同學們的分析、觀察和概括能力，發(fā)展同學們的空間觀念。3.滲透轉化的數學思想和極限思想。用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上，（接頭處不計），馬在它活動

2025-12-03 22:55

小學數學六年級上冊圓的認識教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學數學六年級上冊圓的認識教學設計 小學數學六年級上冊《圓的認識》教學設計 教材分析：本課教學內容是在學生認識了長方形等多種平面圖形的基礎上展開教學的，也是小學階段認識的最后一種常見平面圖...

2025-11-05 19:21

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