20xx期末語(yǔ)文教師個(gè)人總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 更加生動(dòng)。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng) 興趣是最好的老師 。
三、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)活起來(lái) 小學(xué)語(yǔ)文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語(yǔ)境描述的美妙，語(yǔ)言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見(jiàn)解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。比如：在語(yǔ)文園地的口語(yǔ)交際中，我就設(shè)計(jì)了“摸鼻子”游戲，孩子們?cè)谕嫠Ｖ?，就掌握了如何說(shuō)清楚游戲規(guī)則，在“做中學(xué)”能夠激發(fā)孩子的興趣，重視學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，可以變以教師教為主的語(yǔ)文課堂為學(xué)生學(xué)為主的語(yǔ)文課堂，最大程度引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，讓學(xué)生在親身參與的活動(dòng)中提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，增加學(xué)生的獲得感，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和動(dòng)機(jī)。今后，我將更加努力學(xué)習(xí)，潛心鉆研，百尺竿頭更進(jìn)
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