盧溝橋語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解盧溝橋的建筑特點(diǎn)及歷史意義，體會(huì)作者的思想感情，激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心和自豪感。，結(jié)合課文理解詞語(yǔ)的意思，體會(huì)、學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法。盧溝橋的獅子盧溝橋盧溝橋?qū)W一學(xué)盧郊設(shè)型組損寬坦側(cè)欄

2024-12-12 22:52

咕咚語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】森林里有個(gè)湖，湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。兔子正在湖邊玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”狐貍在樹(shù)下玩耍，聽(tīng)見(jiàn)兔子慌張的叫聲，也跟著跑起來(lái)，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”猴子啊，小鹿哇，松鼠哇，都亂哄哄地跟著他們跑了起來(lái)。獅子正在樹(shù)陰下睡午覺(jué)，喊聲把他吵醒了。他追上去

2024-12-11 12:58

張衡語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元張衡，東漢時(shí)期的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家。除了地動(dòng)儀外，他還創(chuàng)制了精確演示天空中星星位置的“渾天儀”。他也是世界上第一個(gè)正確解釋月食現(xiàn)象的人。地動(dòng)儀jiéjízhēngzhàojì杰吉征

2024-12-11 11:59

家語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?你有家，我有家，?小朋友們都有家。?各族（zú）風(fēng)俗（sú）不相同，?豐衣足食樂(lè)萬(wàn)家。?蒙[měnɡ]族朋友小滿達(dá)（dá），?蒙古包里安下家。?毛氈（zhān）墻壁（bì）圓屋頂，?全家圍坐喝奶茶。?維（wéi）

2024-12-11 12:29

貓語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)無(wú)憂無(wú)慮lǜ虛心老虎詞語(yǔ)積累注意字形玩耍要求shuǎ詞語(yǔ)積累遭殃秧苗yānɡ注意字形注意字形任憑抓癢稿紙píngyǎnɡɡǎo豐富多腔摔

2024-12-13 19:24

瀑布語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元預(yù)習(xí)課文,要求:，看課文，注意聽(tīng)清字的讀音。，讀準(zhǔn)“仰”字的字音，理解“仰望”的意思，并在課文中相應(yīng)處作標(biāo)注。，把課文讀正確，讀流利。想一想：瀑布給你留下了什么印象？瀑布還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。疊疊的浪

2024-12-11 09:20

種子語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元槐摻澀兜俊略慚愧褲掠唯恐羞澀慚愧凝望唯恐掃視小心翼翼落落大方掠一下根據(jù)下面的意思把課文分成三段。（1）望著交上來(lái)的樹(shù)種，我想說(shuō)點(diǎn)什么。（2）小女孩交的樹(shù)種不多，卻是

2024-12-13 19:22

坐井觀天語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】單擊頁(yè)面即可演示xiǎoqīnɡwāɡuāɡuāɡuā小青蛙，呱呱呱，dàotiánlibǎhàich?nɡzhuā稻田里把害蟲(chóng)抓，bǎohùzhuānɡjiɑdǐnɡɡuāɡuā保護(hù)莊稼頂呱呱。xiǎo

2024-12-13 12:19

報(bào)告語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】報(bào)告主要內(nèi)容?一、為什么要基于標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)？?二、課程標(biāo)準(zhǔn)與課時(shí)教學(xué)目標(biāo)?三、課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的表述方法一、為什么要基于標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)？?。逆向設(shè)計(jì)模式框架（目標(biāo)為本的教學(xué)設(shè)計(jì)模式）：?確立目標(biāo)導(dǎo)向目標(biāo)評(píng)估目標(biāo)

2024-12-12 18:44

假如語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】假如學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。?，培養(yǎng)有關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)環(huán)境的愿望。導(dǎo)入新課馬良到神筆后他用神筆為老百姓做了許許多多的好事，假如你有一枝馬良的神筆，你會(huì)做些什么呢？假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。讓小樹(shù)在冬天

2024-12-12 23:43

爬山語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元善于動(dòng)腦的人，用短短的一句話就能打動(dòng)別人的心；用心觀察的人，才會(huì)看到真正的美景；虛偽的人，必定會(huì)原形畢露；盲目跟隨別人的人，終將自食其果??短短的文章，卻包含了深刻的寓意，只要認(rèn)真體會(huì)，我們一定能夠得到許多啟示。煮、燃、煌、智、慧、逞、崎、嶇、斯、凝、蟬、哲、待的智慧、凝視、煮

2024-12-12 21:42

坐井觀天課件語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】坐井觀天坐井觀天看yán青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。坐井觀天井沿碗沿河沿青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。坐井觀天青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”

2024-12-13 12:19

游園不值語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】游園不值【宋】葉紹翁語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)原文介紹作者學(xué)習(xí)生字解釋句子中心思想課堂練習(xí)游園不值【宋】葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一只紅杏出墻來(lái)。不值：沒(méi)有遇到要訪的人．葉紹翁

2024-12-13 19:32

撈鐵牛語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元鐵牛資料黃河大鐵牛鑄造于唐開(kāi)元年間，作浮橋的錨用。宋末，浮橋被金軍燒毀。后來(lái)，大鐵牛漸被泥沙埋沒(méi)。1989年從黃河古道中挖出四只大鐵牛。最輕的有。最重的達(dá)噸。四只鐵牛一只只膘肥體壯、肌肉隆起、圓目怒睜、威風(fēng)凜凜，相貌彼此相似而又各有差別。指揮

2024-12-12 18:44

小豬畫(huà)畫(huà)語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【摘要】19小豬畫(huà)畫(huà)縣二小廖秀芳小豬愛(ài)畫(huà)畫(huà)。有一次，它畫(huà)好一只小花貓。你看，我的尾巴又大又好看，應(yīng)該把貓的尾巴畫(huà)得大些。你看，我頭上的角多神氣，快把角加上去吧。你看，我的翅膀多漂亮，給貓加上一對(duì)翅膀該多美呀。結(jié)果小豬把貓畫(huà)

2024-12-12 18:37

海豚救人語(yǔ)文s版(參考版)

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