整理德育工作思路及全員育人動員-預覽頁
【正文】 斗力。
建立獎懲機制，標準師德行為。
㈢抓好行為標準，創(chuàng)立文明校園。
㈣加強學風建立，提升教學質(zhì)量。
積極開展班際間、班級內(nèi)各種學科競賽，推動學習氣氛。
充分利用國旗下講話、學生集會、班隊活動時間進展平安意識教育。
根據(jù)季節(jié)特點，分別對學生進展春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的平安教育。
做好貧困生的調(diào)查，教育學生奉獻愛心，幫助貧困生。將學生學法守法情況納入考核內(nèi)容。
邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進展法制宣講。
充分利用班級黑板報、校園宣傳櫥窗，及時更新教室布置，努力辦好校園播送。每學期至少各培訓一次。
㈧加強住校管理，培養(yǎng)學習模范。
在住校生中開展學習競賽，評選優(yōu)秀學習楷模，以典范引導全體住校生勤奮學習。
二、總體目的
以愛國主義教育為核心，以慶賀新中國成立60周年為抓手，弘揚和培育民族精神；以創(chuàng)立未成年人思想道德建立先進城市為契機，認真開展“十要十不要〞的宣傳教育活動；以國學教育為切入點,注重學生的行為標準及養(yǎng)成教育,創(chuàng)立傳統(tǒng)美德示范區(qū)。以“輝煌60年〞為主題，宣傳新中國成立60周年所獲得的輝煌成就和沈北新區(qū)成立以來翻天覆地的變化。學校在校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化〔文化展板、學生儀表等〕、課堂紀律方面存在的問題，要及時整改。利用公示板、校園板報等，公布“十要十不要〞內(nèi)容。
〔四〕以生命教育為主題，突出感恩教育特色，培養(yǎng)學生的良好心理安康品質(zhì)
構(gòu)建以生命關(guān)心為核心的教育理念，建立關(guān)心生命的校園文化，引導學生感受生命的喜悅、體驗生命的意義，珍愛生命，樂觀向上。以?弟子規(guī)?為載體，將感恩教育貫穿于教育、教學的全過程，要注重實效，采取學生喜聞樂見的形式，借助系列活動，進一步深化感恩教育。進一步挖掘校園中的先進事跡，樹立孝敬父母、遵章守紀、熱愛生活、樂于助人等各個方面的典型，利用學生身邊的典型鼓舞學生，激發(fā)學生樂觀、向上的渴望，使學生身心安康成長。
在誠信教育中，以增強誠信意識為重點，幫助學生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)那么、言行一致、表里如一的良好行為習慣，逐步樹立公平正義、克己奉公、民主法制的理念，誠心做事、老實做人，成為合格小公民。
內(nèi)容總結(jié)
（1）①弦和直徑： 弦：連接圓上任意兩點的線段叫做弦
（2）學生最喜歡的老師都是可以在課堂上、教學中把教學和管理結(jié)合起來，能既教授知識又“曉之以理〞、嚴格要求、傾注人文關(guān)心的老師
（3）以愛國主義教育為核心，以慶賀新中國成立60周年為抓手，弘揚和培育民族精神
（4）繼續(xù)圍繞突出感恩教育的德育特色，學校要以老師節(jié)、元旦為契機，開展以“感恩、關(guān)愛、責任〞為主題，以感恩師長、感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩別人為重點的感恩教育
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