20xx春季學期教學工作總結(jié)-預覽頁
【正文】 ，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件
課間和中午休息時和學生說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。
四、取得成績：參加學區(qū)多媒體教育軟件評比三等獎，參加學區(qū)中小學教育裝備論文評比獲一二等獎，縣一等獎。
在教學上下功夫，努力使班中學生在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步
加強
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