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六3第一學(xué)期班主任總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ,但時(shí)間長(zhǎng)了卻容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,不利于孩子改掉不良的習(xí)慣。其次,采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高其重視度。充分鍛煉學(xué)生能力,做到事事有人做,人人有事做。三、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“心中有集體,進(jìn)步靠自己”的班集體。四、用愛(ài)激勵(lì)、鞭策學(xué)生成長(zhǎng)“愛(ài)心”是教育永恒的主題。天冷了,囑咐孩子多穿件衣服。為了及時(shí)了解、掌握后進(jìn)生的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn),激發(fā)他們上進(jìn)心和積極性,在工作中多個(gè)別談話。多指明方向。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。我認(rèn)為學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者是不可分的。六、反思自己的工作,我認(rèn)為以后努力的方向是:學(xué)生大了,教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們。但是,只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”,加深理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,我相信我會(huì)把班主任工作干得更好。二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。在這個(gè)學(xué)期里,我的班級(jí)管理工作從兩個(gè)方面實(shí)施:一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。選好班干部,不但有利于班級(jí)管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明,對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候,班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖,才可能消解冰凍。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。但我還會(huì)不斷的努力,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得輝煌的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:。在長(zhǎng)期接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生比較有個(gè)性,大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力,但自覺(jué)能力較差,男生女生好講好動(dòng),較俏皮,而且懶惰,缺乏耐性。魏書(shū)生老師曾說(shuō)過(guò),一件事有一百種做法。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室看見(jiàn)地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來(lái)。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團(tuán)、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌案、照人的地面、和整齊的掃除工具所代替。由于本班男女生比例各占半,一部分男生不但難于管理,而且學(xué)習(xí)不刻苦,成績(jī)也較差,所以利用課間、政教、休息時(shí)間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作,讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,和劃分十二個(gè)學(xué)習(xí)小組等形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問(wèn)?,F(xiàn)做工作總結(jié)如下: 工作總結(jié)一、班級(jí)基本情況 我班現(xiàn)有 25 名同學(xué),25人其中2名同學(xué)在本學(xué)期被發(fā)展為入黨積極分子。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性,利用他們的優(yōu) 勢(shì)、挖掘他們的潛力,是出色管理好班級(jí)的重要條件。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們,在工作上科學(xué)地使 用他們,使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。三、學(xué)生思想方面 思想教育是學(xué)生工作的核心,只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,才能談其 他。沒(méi)有溝通就談不上班主任工作?;顒?dòng)方面:回顧這個(gè)學(xué)期,在活動(dòng)方面,我們班同學(xué)先后參加的多項(xiàng)校級(jí)院級(jí)活動(dòng),從剛開(kāi)始的軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人,入學(xué)初的迎新晚會(huì),中秋晚會(huì),“體驗(yàn)自然,感悟金秋——十八彎野炊”,班級(jí)集體生日會(huì),各種活動(dòng)的開(kāi)展不僅為每一位同學(xué)留下了珍貴的獨(dú)屬于大學(xué)生活的青春記憶,也極大的提高了同學(xué)們的班級(jí)歸屬感、自豪感和責(zé)任感。我班多次利用課后時(shí)間開(kāi)短小的班會(huì),促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí),提醒同學(xué)們注意日 常生活健康和安全。我 班的班團(tuán)干部以對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),力所能 及地幫助同學(xué)。只有這樣的工作態(tài)度。四、嚴(yán)格要求,統(tǒng)一對(duì)待 無(wú)規(guī)矩不成方圓。回顧過(guò)去一學(xué)期的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò) 程中,心中充
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